Opinto-opas

Kuvaus

Ammatillisen opettajan tehtävässä tarvittava osaaminen on vaativaa asiantuntija-osaamista, jossa yhdistyvät oman ammatti- tai opintoalan syvällinen osaaminen sekä laaja-alainen pedagoginen osaaminen. Tehtävässä korostuvat rinnakkaisina itsenäinen, yhteisöllinen ja verkostomainen työskentely, pedagogisten ratkaisujen ja oppimisympäristöjen tutkimusperustainen kehittäminen ja monimutkaisten yhteiskunnallisten, ammattipedagogisten ja ammattialakohtaisten ilmiöiden analysointi opettajan työn lähtökohtana. Koulutus antaa valmiuksia kestävän koulutuksen ja oppimisen edistämiseen.

Osaamisperustainen opettajankoulutus perustuu opettajaopiskelijan aikaisemman osaamisen tunnistamiseen, tarvittavan osaamisen kehittämiseen ja koulutusprosessin aikaiseen jatkuvaan arviointiin. Opintojaksojen osaamistavoitteet ja niistä johdetut arviointikriteerit määrittävät opettajaopiskelijan henkilökohtaisia tavoitteita ja oppimisaktiviteetteja. Opettajaopiskelijan osaaminen rakentuu yksilöllisesti ja monin eri tavoin. Ammatillisen opettajankoulutuksen keskeisinä oppimis- ja arviointiympäristöinä toimivat opettajaopiskelijan työ- ja toimintaympäristöt sekä opettajakorkeakoulun järjestämä opetus, ohjaus ja digitaaliset resurssit. Ammatilliseksi opettajaksi kasvuun ja kehitykseen kuuluu osaamistavoitteiden saavuttamisen lisäksi oman opettajaidentiteetin pohdinta ja rakentaminen sekä oman kehityspotentiaalin ja innovatiivisuuden löytäminen.

Ammatilliseen opettajankoulutukseen kuuluu kasvatustieteen opintoja, ammattipedagogiikan opintoja, harjoittelua ja muita opintoja. Koulutuksen pedagogisena mallina on osallistava pedagogiikka.Osallistavassa pedagogiikassa korostuvat opiskelijan omat lähtökohdat ja tavoitteet. Ammatillisessa opettajankoulutuksessa käytettävät pedagogiset menetelmät mahdollistavat yhteisöllisen ja yhteistoiminnallisen työskentelyn vertaisryhmissä. Oppimisaktiviteeteissa opettajuuden ja oppimisen ilmiöitä tarkastellaan monialaisesti ja monitieteisesti, ja opettajaopiskelijat osallistuvat oppimisaktiviteettien muotoilemiseen.

Ammatillinen opettajankoulutus on monimuotokoulutusta. Se on mahdollista suorittaa verkkopainotteisesti ja oman työn ohella. Koulutuksen voi suorittaa osittain englannin kielellä ja harjoittelun voi suorittaa kansainvälisessä ympäristössä.

Ammatillinen opettajankoulutus antaa pedagogisen kelpoisuuden toimia opettajana ammatillisen toisen asteen oppilaitoksissa,ammattikorkeakouluissa, vapaassa sivistystyössä sekä yleissivistävässä koulutuksessa. Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista (1129/2014).

Opintojen suorittaminen antaa henkilölle oikeuden käyttää lyhennettä AmO (ammatillinen opettaja).

Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö

Pedagogiseen asiantuntijuuteen oppimisessa korostuvat laajat, opettajan työstä nousevat ilmiöt ja teemat, joita on opetussuunnitelmassa koottu opintokokonaisuuksiksi ja –jaksoiksi. Opetussuunnitelman painopisteitä on laadittu verkostoyhteistyössä, jossa on ollut mukana ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen henkilöstöä, TAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun alumneja, opiskelijoita ja muita sidosryhmiä. Lisäksi opintokokonaisuuksissa ja -jaksoissa näkyvät ammattikasvatuksellinen ja kasvatustieteellinen tutkimus, tulevaisuusorientaatio ja koulutusta määrittävät säädökset.