Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat, rahoituskanavat, tekijänoikeudet ja sopimuskäytännöt. Lisäksi hän oppii esittelemään sarjamuotoisen konseptin ja kehittämään sitä saadun palautteen perusteella.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tietää kotimaisen av-alan keskeisimpiä toimijoita sarjamuotoisten teosten kannalta ja ymmärtää eri rahoituskanavia
- tietää olennaisimmat perusteet sarjamuotoisen kerronnan tekijänoikeuksista ja sopimuskäytännöistä.
- osaa esitellä sarjamuotoisen konseptin ja kehittää esittelyä eteenpäin saadun palautteen pohjalta

Sisältö (OJ)

Tuotanto- ja tv-yhtiöihin tutustuminen. Tekijänoikeus ja sopimuskäytännöt. Sarjamuotoisen konseptin esittely ja kehittely.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa kotimaisen AV-alan keskeisimmät toimijat sarjamuotoisten teosten näkökulmasta. Hän hahmottaa eri rahoituskanavien perusperiaatteet. Opiskelija ymmärtää pinnallisesti tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen merkityksen sarjamuotoisessa kerronnassa. Hän kykenee esittelemään sarjamuotoisen konseptin tilannekohtaisesti ja pystyy kehittämään esittelyään osin saadun palautteen pohjalta. Opiskelijan työskentelyssä ja vuorovaikutuksessa on osin puutteita

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija jäsentää ja analysoi perusteellisesti kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat sarjamuotoisten teosten kannalta. Hän tunnistaa eri rahoituskanavien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä. Opiskelija määrittelee tarkasti tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen roolin sarjamuotoisessa kerronnassa. Hän osaa esitellä sarjamuotoisen konseptin arvioivasti ja soveltavasti. Opiskelija kykenee kehittämään esittelyään tehokkaasti saadun palautteen pohjalta. Hän kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan opintojakson aikana.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee laaja-alaisesti kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat sarjamuotoisten teosten kannalta. Hän tietää eri rahoituskanavien erot ja yhtäläisyydet. Hän syventää ja laajentaa tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen ymmärrystään sarjamuotoisessa kerronnassa. Opiskelija esittelee sarjamuotoisen konseptin ammattimaisesti ja kehittää sitä jatkuvasti eteenpäin saadun palautteen perusteella. Hän kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan opintojakson aikana. Opiskelija osoittaa erinomaista ammatillista osaamista opintojakson aihepiirissä.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetukset tapahtuvat Mediapoliksella ja masterclassit zoomissa.

Kurssin tarkempi aikataulu esitellään ja laitetaan näkyviin koulutuksen moodleen keskiviikkona 8.1.25.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Autenttiset kirjoitustehtävät ja muut tehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat ja muuta alan ammattilaiset.

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä analysoida sarjamuotojen rakenteita, sisältöjä ja teemoja, ymmärtää niiden maailmoja ja henkilöhahmoja sekä eritellä jännitteiden kuljetuksen ja kehittämisen menetelmiä.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä sekä purkaa näitä pienempiin rakenteellisiin osiin
- ymmärtää sarjojen maailmoja ja näissä maailmoissa toimivia henkilöitä
- osaa analysoida sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä
- osaa eritellä erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa

Sisältö (OJ)

Erilaisten sarjamuotojen rakenteet. Näytösten, jaksojen ja kohtausten rakenteet.
Henkilöhahmot ja jännitteet. Maailmat, aiheet ja teemat.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa osaavansa verrata erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä suppeasti. Hän kykenee purkamaan näitä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä osittain pienempiin rakenteellisiin osiin. Opiskelija osoittaa perustavaa laatua olevaa ymmärrystä sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Hän pystyy osittain analysoimaan sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä pinnallisesti. Opiskelija tunnistaa erilaisia tapoja kuljettaa jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa, mutta näiden erittely on puutteellista. Sarjamuotojen analysoimiseen liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on myös puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa perusteellisesti analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä. Hän kykenee purkamaan näitä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä pienempiin rakenteellisiin osiin. Opiskelija osoittaa hyvää ymmärrystä sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Hän osaa syvällisesti analysoida sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä. Opiskelija pystyy erittelemään erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa. Hän kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa erinomaista kykyä analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä sekä purkaa ne erittäin tarkasti pienempiin rakenteellisiin osiin. Hän näyttää syvällisen ymmärryksen sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Opiskelija analysoi erinomaisesti sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä. Hän erittelee monipuolisesti erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa. Hän kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetus:
Viikko 35 tiistai-torstai 27-29.8
Viikko 40 tiistai-keskiviikko 1-2.10

Masterclassit zoomissa:
Viikko 37 torstai 12.9 kello 16-19
Viikko 38 tiistai 17.9 kello 16-19
Viikko 40 torstai 3.10 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yle, ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä dramatisoida omakohtaisia kokemuksia ja ideoida sarjoja eri kohderyhmille ympäröivästä maailmasta. Lisäksi se opettaa taustatutkimuksen monipuolista ja tehokasta tekemistä.

Opintojanson suoritettuaan opiskelija
- osaa arvioida ideoita ryhmässä ja osaa perustella valintojaan eri näkökulmista.
- osaa hyödyntää ja dramatisoida omakohtaisia kokemuksiaan sekä peilata niitä hänelle ennestään tuntemattomien maailmojen ja aiheiden ideoinnissa.
- tunnistaa ympäröivän maailman ja kulttuurin sarjojen ideoiden lähteinä.
- ymmärtää taustatutkimuksen tekemisen merkityksen sarjojen ideoinnissa ja osaa tehdä taustatutkimusta monipuolisesti.

Sisältö (OJ)

Ryhmätyöskentely ja ideointi. Omien kokemusten ja ympäröivän kulttuurin hyödyntäminen ideoinnissa. Taustatutkimuksen erilaiset muodot ja käyttäminen. Kohderyhmien ymmärtäminen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida ideoita ryhmässä, mutta perusteluissa on puutteita eri näkökulmien huomioimisessa. Hän käyttää omakohtaisia kokemuksiaan ideoinnissa, mutta dramatisointi on pinnallista ja suppeaa. Opiskelija tunnistaa sarjojen ideoiden lähteitä ympäröivästä maailmasta ja kulttuurista, mutta nämä lähteet ovat suppeita ja puutteellisia. Hän ymmärtää taustatutkimuksen merkityksen ideointiprosessissa, mutta tekee sitä vain osittain ja pintapuolisesti. Sarjamuotojen ideointiin liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa arvioida ideoita ryhmässä järjestelmällisesti ja perustelee valintojaan monipuolisesti eri näkökulmista. Hän hyödyntää omakohtaisia kokemuksiaan ideointiprosessissa ja dramatisoi niitä, mikä rikastuttaa sarjojen ideoita. Opiskelija tunnistaa monipuolisesti ympäröivän maailman ja kulttuurin vaikutteet sarjojen ideoinnissa. Hän ymmärtää taustatutkimuksen tärkeyden ja tekee sitä monipuolisesti. Opiskelija kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen ideoinnissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa erinomaista kykyä arvioida ideoita ryhmässä kriittisesti ja perustelee valintojaan monipuolisesti eri näkökulmista, edistäen näin ideoiden kehittymistä. Hän hyödyntää omakohtaisia kokemuksiaan luovasti ja dramatisoi niitä monipuolisesti, tuoden uudenlaista syvyyttä ja innovatiivisuutta sarjojen ideointiin. Opiskelija tuntee laajasti ympäröivän maailman ja kulttuurin vaikutukset sarjojen ideointiprosessissa ja osaa soveltaa niitä ennakkoluulottomasti. Hän toteuttaa kattavaa ja monipuolista taustatutkimusta, joka tukee sarjojen ideoinnin syventymistä ja monipuolistumista. Opiskelija kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetus:
Viikko 44 maanantai-keskiviikko 28-30.10 (Tiistaina ja keskiviikkona opiskelijat jaetaan kahteen ryhmään. Ryhmä osallistuu toiseen päivään).
Viikko 47 tiistai-keskiviikko 19-20.11

Masterclassit zoomissa:
Viikko 41 torstai 10.10 kello 16-19
Viikko 43 keskiviikko 23.10 kello 16-19
Viikko 45 torstai 7.11 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä työskennellä eri rooleissa kirjoittajahuoneessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa erilaisia kirjoittajahuoneiden työskentelymuotoja
- osaa kirjoittaa ryhmässä sisältöjä erilaisiin sarjakokonaisuuksiin
- osaa antaa ja vastaanottaa palautetta kirjoittajahuonetyöskentelyssä
- osaa muokata sisältöjä uudelleen saadun palautteen pohjalta
- kehittää draamallista ajatteluaan
- osaa editoida sekä omia että muiden tekstejä
- osaa työskennellä erilaisissa kirjoittajahuoneen työrooleissa.

Sisältö (OJ)

Kirjoittajahuoneen eri työroolit. Erilaiset työskentelymuodot. Palautteen anto, vastaanotto, käsittely ja toimeen paneminen. Päätösten tekeminen. Tekstin editointi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa tunnistavansa joitakin ryhmässä kirjoittamisen perusperiaatteita. Hän pystyy jäljittelemään ja soveltamaan opittuja käsitteitä tilanteen mukaan. Hän kykenee antamaan ja vastaanottamaan palautetta, mutta osittain puutteellisesti. Opiskelija osoittaa suppeaa draamallisen ajattelun ymmärtämistä. Hän osoittaa ymmärrystä perustason tekstieditointiin sekä oman että muiden tekstien osalta. Opiskelijan työskentelyssä ja vuorovaikutuksessa on osin puutteellisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tunnistaa ja pystyy arvioimaan erilaisia kirjoittajahuoneiden työskentelymuotoja. Hän soveltaa opittuja käsitteitä käytännössä ja kykenee kehittämään omaa työskentelyään. Hän kykenee antamaan ja vastaanottamaan palautetta tehokkaasti. Opiskelija pystyy muokkaamaan sisältöjä uudelleen saadun palautteen pohjalta. Hän kehittää draamallista ajatteluaan osana kirjoittajaheen työskentelyä. Hän osaa hyvin sekä muiden että oman tekstin editointia. Opiskelija kehittää vuorovaikutustaitojaan työskentelyssä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa laaja-alaista ymmärrystä erilaisista kirjoittajahuoneiden työskentelymuodoista. Hän näkee luovia mahdollisuuksia ja kehittää aktiivisesti ammatillista osaamistaan. Opiskelija kykenee kehittämään omaa työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan huomattavasti. Hän antaa ja vastaanottaa palautetta tehokkaasti ja rakentavasti. Hän muokkaa sisältöjä tehokkaasti ja ammatillisesti saadun palautteen perusteella. Opiskelija kehittää draamallista ajatteluaan merkittävästi osana kirjoittajahuoneen työskentelyä. Hän osoittaa erinomaista kykyä sekä muiden että oman tekstin editointiin. Opiskelija toimii tehokkaasti ja monipuolisesti erilaisissa kirjoittajahuoneen työrooleissa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetukset tapahtuvat Mediapoliksella ja masterclassit zoomissa.

Kurssin tarkempi aikataulu esitellään ja laitetaan näkyviin koulutuksen moodleen keskiviikkona 8.1.25.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot ja keskustelut noin 40%
Kirjoitustehtävät + keskustelut ja palautteet niistä noin 60%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä kehittää eri kohderyhmille sarjamuotoisia konsepteja ja ymmärtää jännitteen luomista.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä
- osaa hahmottaa ja luoda sarjamuotoiseen teokseen tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä
- tunnistaa kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa
- oppii ryhmässä rakentamaan sarjamuotoisen teoksen konseptin

Sisältö (OJ)

Erilaisten kohderyhmien ymmärtäminen ja niiden vaatimukset. Sarjamuotoisten konseptien eroavuudet ja yhtäläisyydet.
Jännitteen luominen ja kuljettaminen sarjamuotoisessa kerronnassa. Toimivan konseptipaketin sisältö, luettavuus ja ulkoasu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa tunnistavansa joitakin erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, mutta osaaminen on tilannekohtaista ja suppeaa. Hän osaa osittain hahmottaa tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa. Opiskelija ymmärtää osittain kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa. Sarjamuotojen konseptointiin liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tunnistaa monipuolisesti erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, jäsentäen niitä. Hän hahmottaa tehokkaasti tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa ja soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija ymmärtää kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa ja osaa ottaa sen huomioon. Hän osaa tehokkaasti ja rakentavasti osallistua ryhmässä sarjamuotoisen teoksen konseptin rakentamiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija tunnistaa erinomaisesti erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, ja pystyy analysoimaan niitä syvällisesti. Hän hahmottaa luovasti ja monipuolisesti tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa, ja kehittää niitä innovatiivisesti. Opiskelija ymmärtää syvällisesti kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa ja kykenee luomaan konsepteja, jotka huomioivat eri kohderyhmät tehokkaasti. Hän johtaa aktiivisesti ja tehokkaasti ryhmää sarjamuotoisen teoksen konseptin rakentamisessa ja edistää ryhmätyön vuorovaikutusta ja tuloksellisuutta.

Aika ja paikka

Kurssi alkaa syksyllä 2024 ja jatkuu keväällä 2025.

Syksyn lähiopetukset:
Viikko 51 maanantai-keskiviikko 16-18.12 (Opiskelijat jaetaan kolmeen ryhmään ja yksi ryhmä osallistuu yhteen päivään.)

Syksyn masterclassit zoomissa:
Viikko 48 tiistai 26.11 kello 16-19
Viikko 43 torstai 28.11 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

YLE, Ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä työskennellä eri rooleissa kirjoittajahuoneessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa erilaisia kirjoittajahuoneiden työskentelymuotoja
- osaa kirjoittaa ryhmässä sisältöjä erilaisiin sarjakokonaisuuksiin
- osaa antaa ja vastaanottaa palautetta kirjoittajahuonetyöskentelyssä
- osaa muokata sisältöjä uudelleen saadun palautteen pohjalta
- kehittää draamallista ajatteluaan
- osaa editoida sekä omia että muiden tekstejä
- osaa työskennellä erilaisissa kirjoittajahuoneen työrooleissa.

Sisältö (OJ)

Kirjoittajahuoneen eri työroolit. Erilaiset työskentelymuodot. Palautteen anto, vastaanotto, käsittely ja toimeen paneminen. Päätösten tekeminen. Tekstin editointi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa tunnistavansa joitakin ryhmässä kirjoittamisen perusperiaatteita. Hän pystyy jäljittelemään ja soveltamaan opittuja käsitteitä tilanteen mukaan. Hän kykenee antamaan ja vastaanottamaan palautetta, mutta osittain puutteellisesti. Opiskelija osoittaa suppeaa draamallisen ajattelun ymmärtämistä. Hän osoittaa ymmärrystä perustason tekstieditointiin sekä oman että muiden tekstien osalta. Opiskelijan työskentelyssä ja vuorovaikutuksessa on osin puutteellisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tunnistaa ja pystyy arvioimaan erilaisia kirjoittajahuoneiden työskentelymuotoja. Hän soveltaa opittuja käsitteitä käytännössä ja kykenee kehittämään omaa työskentelyään. Hän kykenee antamaan ja vastaanottamaan palautetta tehokkaasti. Opiskelija pystyy muokkaamaan sisältöjä uudelleen saadun palautteen pohjalta. Hän kehittää draamallista ajatteluaan osana kirjoittajaheen työskentelyä. Hän osaa hyvin sekä muiden että oman tekstin editointia. Opiskelija kehittää vuorovaikutustaitojaan työskentelyssä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa laaja-alaista ymmärrystä erilaisista kirjoittajahuoneiden työskentelymuodoista. Hän näkee luovia mahdollisuuksia ja kehittää aktiivisesti ammatillista osaamistaan. Opiskelija kykenee kehittämään omaa työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan huomattavasti. Hän antaa ja vastaanottaa palautetta tehokkaasti ja rakentavasti. Hän muokkaa sisältöjä tehokkaasti ja ammatillisesti saadun palautteen perusteella. Opiskelija kehittää draamallista ajatteluaan merkittävästi osana kirjoittajahuoneen työskentelyä. Hän osoittaa erinomaista kykyä sekä muiden että oman tekstin editointiin. Opiskelija toimii tehokkaasti ja monipuolisesti erilaisissa kirjoittajahuoneen työrooleissa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetukset tapahtuvat Mediapoliksella ja masterclassit zoomissa.

Kurssin tarkempi aikataulu esitellään ja laitetaan näkyviin koulutuksen moodleen keskiviikkona 8.1.25.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot ja keskustelut noin 40%
Kirjoitustehtävät + keskustelut ja palautteet niistä noin 60%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat, rahoituskanavat, tekijänoikeudet ja sopimuskäytännöt. Lisäksi hän oppii esittelemään sarjamuotoisen konseptin ja kehittämään sitä saadun palautteen perusteella.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tietää kotimaisen av-alan keskeisimpiä toimijoita sarjamuotoisten teosten kannalta ja ymmärtää eri rahoituskanavia
- tietää olennaisimmat perusteet sarjamuotoisen kerronnan tekijänoikeuksista ja sopimuskäytännöistä.
- osaa esitellä sarjamuotoisen konseptin ja kehittää esittelyä eteenpäin saadun palautteen pohjalta

Sisältö (OJ)

Tuotanto- ja tv-yhtiöihin tutustuminen. Tekijänoikeus ja sopimuskäytännöt. Sarjamuotoisen konseptin esittely ja kehittely.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa kotimaisen AV-alan keskeisimmät toimijat sarjamuotoisten teosten näkökulmasta. Hän hahmottaa eri rahoituskanavien perusperiaatteet. Opiskelija ymmärtää pinnallisesti tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen merkityksen sarjamuotoisessa kerronnassa. Hän kykenee esittelemään sarjamuotoisen konseptin tilannekohtaisesti ja pystyy kehittämään esittelyään osin saadun palautteen pohjalta. Opiskelijan työskentelyssä ja vuorovaikutuksessa on osin puutteita

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija jäsentää ja analysoi perusteellisesti kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat sarjamuotoisten teosten kannalta. Hän tunnistaa eri rahoituskanavien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä. Opiskelija määrittelee tarkasti tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen roolin sarjamuotoisessa kerronnassa. Hän osaa esitellä sarjamuotoisen konseptin arvioivasti ja soveltavasti. Opiskelija kykenee kehittämään esittelyään tehokkaasti saadun palautteen pohjalta. Hän kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan opintojakson aikana.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee laaja-alaisesti kotimaisen AV-alan keskeiset toimijat sarjamuotoisten teosten kannalta. Hän tietää eri rahoituskanavien erot ja yhtäläisyydet. Hän syventää ja laajentaa tekijänoikeuksien ja sopimuskäytäntöjen ymmärrystään sarjamuotoisessa kerronnassa. Opiskelija esittelee sarjamuotoisen konseptin ammattimaisesti ja kehittää sitä jatkuvasti eteenpäin saadun palautteen perusteella. Hän kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaitojaan opintojakson aikana. Opiskelija osoittaa erinomaista ammatillista osaamista opintojakson aihepiirissä.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetukset tapahtuvat Mediapoliksella ja masterclassit zoomissa.

Kurssin tarkempi aikataulu esitellään ja laitetaan näkyviin koulutuksen moodleen keskiviikkona 8.1.25.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Autenttiset kirjoitustehtävät ja muut tehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat ja muuta alan ammattilaiset.

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä kehittää eri kohderyhmille sarjamuotoisia konsepteja ja ymmärtää jännitteen luomista.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä
- osaa hahmottaa ja luoda sarjamuotoiseen teokseen tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä
- tunnistaa kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa
- oppii ryhmässä rakentamaan sarjamuotoisen teoksen konseptin

Sisältö (OJ)

Erilaisten kohderyhmien ymmärtäminen ja niiden vaatimukset. Sarjamuotoisten konseptien eroavuudet ja yhtäläisyydet.
Jännitteen luominen ja kuljettaminen sarjamuotoisessa kerronnassa. Toimivan konseptipaketin sisältö, luettavuus ja ulkoasu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa tunnistavansa joitakin erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, mutta osaaminen on tilannekohtaista ja suppeaa. Hän osaa osittain hahmottaa tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa. Opiskelija ymmärtää osittain kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa. Sarjamuotojen konseptointiin liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tunnistaa monipuolisesti erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, jäsentäen niitä. Hän hahmottaa tehokkaasti tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa ja soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija ymmärtää kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa ja osaa ottaa sen huomioon. Hän osaa tehokkaasti ja rakentavasti osallistua ryhmässä sarjamuotoisen teoksen konseptin rakentamiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija tunnistaa erinomaisesti erilaisten sarjamuotoisten konseptien eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä, ja pystyy analysoimaan niitä syvällisesti. Hän hahmottaa luovasti ja monipuolisesti tapoja kuljettaa ja kehittää jännitettä sarjamuotoisessa teoksessa, ja kehittää niitä innovatiivisesti. Opiskelija ymmärtää syvällisesti kohderyhmien merkityksen konseptien luomisessa ja kykenee luomaan konsepteja, jotka huomioivat eri kohderyhmät tehokkaasti. Hän johtaa aktiivisesti ja tehokkaasti ryhmää sarjamuotoisen teoksen konseptin rakentamisessa ja edistää ryhmätyön vuorovaikutusta ja tuloksellisuutta.

Aika ja paikka

Kurssi alkaa syksyllä 2024 ja jatkuu keväällä 2025.

Syksyn lähiopetukset:
Viikko 51 maanantai-keskiviikko 16-18.12 (Opiskelijat jaetaan kolmeen ryhmään ja yksi ryhmä osallistuu yhteen päivään.)

Syksyn masterclassit zoomissa:
Viikko 48 tiistai 26.11 kello 16-19
Viikko 43 torstai 28.11 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

YLE, Ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä analysoida sarjamuotojen rakenteita, sisältöjä ja teemoja, ymmärtää niiden maailmoja ja henkilöhahmoja sekä eritellä jännitteiden kuljetuksen ja kehittämisen menetelmiä.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä sekä purkaa näitä pienempiin rakenteellisiin osiin
- ymmärtää sarjojen maailmoja ja näissä maailmoissa toimivia henkilöitä
- osaa analysoida sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä
- osaa eritellä erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa

Sisältö (OJ)

Erilaisten sarjamuotojen rakenteet. Näytösten, jaksojen ja kohtausten rakenteet.
Henkilöhahmot ja jännitteet. Maailmat, aiheet ja teemat.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa osaavansa verrata erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä suppeasti. Hän kykenee purkamaan näitä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä osittain pienempiin rakenteellisiin osiin. Opiskelija osoittaa perustavaa laatua olevaa ymmärrystä sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Hän pystyy osittain analysoimaan sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä pinnallisesti. Opiskelija tunnistaa erilaisia tapoja kuljettaa jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa, mutta näiden erittely on puutteellista. Sarjamuotojen analysoimiseen liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on myös puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa perusteellisesti analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä. Hän kykenee purkamaan näitä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä pienempiin rakenteellisiin osiin. Opiskelija osoittaa hyvää ymmärrystä sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Hän osaa syvällisesti analysoida sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä. Opiskelija pystyy erittelemään erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa. Hän kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa erinomaista kykyä analysoida erilaisten sarjamuotojen sisällöllisiä eroavuuksia ja yhtäläisyyksiä sekä purkaa ne erittäin tarkasti pienempiin rakenteellisiin osiin. Hän näyttää syvällisen ymmärryksen sarjojen maailmoista ja niissä toimivista henkilöistä. Opiskelija analysoi erinomaisesti sarjojen ytimissä olevia teemoja ja niiden synnyttämiä kysymyksiä. Hän erittelee monipuolisesti erilaisia tapoja kuljettaa ja kehittää jännitteitä eripituisissa kokonaisuuksissa. Hän kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetus:
Viikko 35 tiistai-torstai 27-29.8
Viikko 40 tiistai-keskiviikko 1-2.10

Masterclassit zoomissa:
Viikko 37 torstai 12.9 kello 16-19
Viikko 38 tiistai 17.9 kello 16-19
Viikko 40 torstai 3.10 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yle, ammattikäsikirjoittajat

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä dramatisoida omakohtaisia kokemuksia ja ideoida sarjoja eri kohderyhmille ympäröivästä maailmasta. Lisäksi se opettaa taustatutkimuksen monipuolista ja tehokasta tekemistä.

Opintojanson suoritettuaan opiskelija
- osaa arvioida ideoita ryhmässä ja osaa perustella valintojaan eri näkökulmista.
- osaa hyödyntää ja dramatisoida omakohtaisia kokemuksiaan sekä peilata niitä hänelle ennestään tuntemattomien maailmojen ja aiheiden ideoinnissa.
- tunnistaa ympäröivän maailman ja kulttuurin sarjojen ideoiden lähteinä.
- ymmärtää taustatutkimuksen tekemisen merkityksen sarjojen ideoinnissa ja osaa tehdä taustatutkimusta monipuolisesti.

Sisältö (OJ)

Ryhmätyöskentely ja ideointi. Omien kokemusten ja ympäröivän kulttuurin hyödyntäminen ideoinnissa. Taustatutkimuksen erilaiset muodot ja käyttäminen. Kohderyhmien ymmärtäminen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osoittaa osaavansa arvioida ideoita ryhmässä, mutta perusteluissa on puutteita eri näkökulmien huomioimisessa. Hän käyttää omakohtaisia kokemuksiaan ideoinnissa, mutta dramatisointi on pinnallista ja suppeaa. Opiskelija tunnistaa sarjojen ideoiden lähteitä ympäröivästä maailmasta ja kulttuurista, mutta nämä lähteet ovat suppeita ja puutteellisia. Hän ymmärtää taustatutkimuksen merkityksen ideointiprosessissa, mutta tekee sitä vain osittain ja pintapuolisesti. Sarjamuotojen ideointiin liittyvä työskentely ja vuorovaikutus on puutteellista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa arvioida ideoita ryhmässä järjestelmällisesti ja perustelee valintojaan monipuolisesti eri näkökulmista. Hän hyödyntää omakohtaisia kokemuksiaan ideointiprosessissa ja dramatisoi niitä, mikä rikastuttaa sarjojen ideoita. Opiskelija tunnistaa monipuolisesti ympäröivän maailman ja kulttuurin vaikutteet sarjojen ideoinnissa. Hän ymmärtää taustatutkimuksen tärkeyden ja tekee sitä monipuolisesti. Opiskelija kehittää työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen ideoinnissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa erinomaista kykyä arvioida ideoita ryhmässä kriittisesti ja perustelee valintojaan monipuolisesti eri näkökulmista, edistäen näin ideoiden kehittymistä. Hän hyödyntää omakohtaisia kokemuksiaan luovasti ja dramatisoi niitä monipuolisesti, tuoden uudenlaista syvyyttä ja innovatiivisuutta sarjojen ideointiin. Opiskelija tuntee laajasti ympäröivän maailman ja kulttuurin vaikutukset sarjojen ideointiprosessissa ja osaa soveltaa niitä ennakkoluulottomasti. Hän toteuttaa kattavaa ja monipuolista taustatutkimusta, joka tukee sarjojen ideoinnin syventymistä ja monipuolistumista. Opiskelija kehittää aktiivisesti työskentelyään ja vuorovaikutustaan sarjamuotojen analysoimisessa.

Aika ja paikka

Kurssin lähiopetus:
Viikko 44 maanantai-keskiviikko 28-30.10 (Tiistaina ja keskiviikkona opiskelijat jaetaan kahteen ryhmään. Ryhmä osallistuu toiseen päivään).
Viikko 47 tiistai-keskiviikko 19-20.11

Masterclassit zoomissa:
Viikko 41 torstai 10.10 kello 16-19
Viikko 43 keskiviikko 23.10 kello 16-19
Viikko 45 torstai 7.11 kello 16-19

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Katselut
Autenttiset kirjoitustehtävät
Vertaiskeskustelut ja arvioinnit

Oppimateriaalit

Autenttiset materiaalit ammattikentältä.
Verkkomateriaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on 5op kokonaisuus eli 135h oppilastyötä.

Sisällön jaksotus

Luennot 30%
Itsenäiset kirjoitustehtävät 30%
Katselut ja keskustelut 20%
Mentorointi 20%

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ammattikäsikirjoittajat