Opinto-opas

Opiskelija
-tietää preanalyyttisten tekijöiden merkityksen laboratorio- ja potilastutkimustuloksiin
-tuntee näytteenottotoimintaa ohjaavat direktiivit ja suositukset
-osaa ohjata muiden terveysalan ammattiryhmien toimintaa preanalytiikassa asiakkaan ohjaukseen, näytteenottoon, käsittelyyn liittyvissä asioissa
-osaa ottaa eri laboratoriotutkimusnäytteet sekä käsitellä ja säilyttää ne tutkimusten edellyttämällä tavalla
-osaa huolehtia potilaan turvallisuudesta ja työturvallisuudesta laboratorio-ja potilastutkimuksissa
-osaa huolehtia näytelogistiikan kautta tulevien potilasnäytteiden identifioinnin luotettavuudesta ja tutkimuskelpoisuudesta

opiskelija
- hallitsee käyttämänsä analyysimenetelmät, laitteet ja teknisen suorituksen sekä tehtävissä vaadittavat kädentaidot ja visuaaliset tunnistusmenetelmät
- osaa tehdä kliinisen fysiologian ja neurofysiologian potilastutkimukset
- osaa ohjata muiden terveysalan ammattiryhmien toimintaa vierianalytiikkaan liittyvissä asioissa
- osaa huolehtia laadusta analytiikassa ja potilastutkimuksissa

Opiskelija
- tietää mistä eri osatekijöistä laboratorio- ja potilastutkimusten luotettavuus muodostuu
- osaa arvioida laboratoriotutkimusten luotettavuuttaa oman asiantuntijuutensa puitteissa ja tehdä korjaavat toimenpiteet tarvittaessa
- osaa huolehtia jatkotoimenpiteistä poikkeavien löydösten edellyttämällä tavalla laboratorioprosessien eri vaiheissa
- osaa ohjata muita terveysalan ammattihenkilöitä asiakaslähtöisesti laboratoriotutkimusten luotettavuutta parantavaan toimintaan
- osaa arvioida laboratorioanalytiikassa/potilastutkimuksissa käytettäviä menetelmiä, laitteita ja välineitä sekä tunnistaa niiden kehittämistarpeita ja hakemaan niihin ratkaisuvaihtoehtoja moniammatillisessa yhteistyössä

Opiskelija
- soveltaa bioanalytiikan opintoihin matemaattis-luonnontieteellistä osaamista ja teoriapohjaa

Opiskelija
- toteuttaa hyvää asiakaspalvelua ammattitoiminnassaan
- tunnistaa ja kehittää vuorovaikutus-, ohjaus- ja asiakaspalvelutaitojaan
- pyrkii kehittämään asiakaspalvelua työyhteisössään muiden toimijoiden kanssa yhteistyössä

Opiskelija osaa toimia asiakaslähtöisesti yhteistyössä sosiaali- ja terveysalan eri koulutusaloja edustavien opiskelijoiden ja ammattilaisten kanssa monikulttuurisissa toimintaympäristöissä yli sektorialojen.
(Yhteistyötä toteutetaan esimerkiksi asiakkaan hyvinvointiin ja terveyteen liittyvissä asioissa sekä eettisyyteen, turvallisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyvissä tilanteissa.)

Opiskelija osaa toimia moniammatillisissa yhteistyöryhmissä ja ohjata asiakkaita ja muita sosiaali- ja terveysalan toimijoita oman asiantuntija-alueensa kysymyksissä sosiaali- ja terveysalan monitoimijaverkostoissa.
(Esimerkiksi bioanalytiikan opiskelija ohjaa näytteenottoa ja vierianalytiikkaa, radiografian opiskelija säteilysuojelua, hoitotyön opiskelija perushoitoon liittyviä asioita, fysioterapeuttiopiskelija työergonomiaa ja perusliikkumiseen liittyviä asioita, sosionomiopiskelija ohjaa palveluverkostoihin liittyvissä asioissa.)

Opiskelija osaa toimia erilaissa monialaisissa projekteissa ja verkostoissa oman asiantuntijuutensa puitteissa.
Opiskelija tietää yrittäjyysosaamisen tärkeyden työllistymisen ja itsensä työllistämisen näkökulmista realistisena uravaihtoehtona.

Opiskelija:
- ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista
- tietää hyvän tieteellisen käytännön periaatteet ja toimii niiden mukaisesti
- toimii alansa tutkimus- ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- soveltaa yhdenvertaisuuden, saavutettavuuden ja oikeudenmukaisuuden periaatteita
- kykenee vaikuttamaan yhteisössä ja yhteiskunnallisesti eettisiin arvoihin perustuen ja osaamistaan hyödyntäen

Opiskelija:
- seuraa aktiivisesti alansa kansainvälistä kehitystä ja ymmärtää sen vaikutukset ja mahdollisuudet
- toimii kansainvälisissä toimintaympäristöissä ja kykenee kansainväliseen ja kulttuurienväliseen viestintään työtehtävissään ja toiminnan kehittämisessä
- ennakoi ja hyödyntää kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia työtehtävissään
- tunnistaa kestävään kehitykseen liittyviä paikallisia ja globaaleja kysymyksiä sekä niiden välisiä kytköksiä kestävän kehityksen ekologisella, sosiaalis-kulttuurisella ja taloudellisella ulottuvuudella
- suuntautuu tulevaisuuteen tunnistamalla päätösten ja valintojen seurauksia ja vaikutuksia kestävään kehitykseen
- tuntee omaan tieteenalaansa ja toimialaansa liittyviä kestävän kehityksen kysymyksiä ja tiedonmuodostuksen tapoja
- pystyy erittelemään ja tarkastelemaan kriittisesti kestävän kehityksen näkökohtia omalla alallaan ja poikkitieteellisesti sekä sitoutuneesti soveltamaan oppimaansa
- osaa toimia tavoitteellisesti ja organisoida toimintaa kestävää kehitystä edistävien ratkaisujen löytämiseksi ja toteuttamiseksi.

Opiskelija:
- arvioi ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan
- jatkuvasti uudistaa osaamistaan
- kykenee ratkaisemaan eteen tulevia uusia ja monitahoisia ongelmia ja osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissakin tilanteissa
- hankkii, käsittelee, arvioi, analysoi ja käyttää tietoa monipuolisesti, kriittisesti ja eettisesti
- arvioi ja kehittää omaa tiedonhakuprosessiaan
- toimii yhteisöllisesti tiedonrakentamisessa ja ymmärtää tiedon jakamisen merkityksen oman osaamisen edistämisessä
- ymmärtää tieteellistä ajattelua, päättelyä ja selittämistä

Opiskelija:
- omaa alansa kannalta riittävän talous- ja johtamisosaamisen ja valmiuden laajentaa tätä osaamista
- osaa johtaa omaa toimintaansa työelämässä tavoitteellisesti
- kykenee työn suunnitteluun, itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä ja tarvittaessa toimimaan lähijohtajana
- opiskelija ymmärtää talouden ja johtamisen merkityksen omalla alallaan ja sen, miten talouden ja johtamisen kautta rakennetaan kilpailukykyä omalla alalla
- opiskelija ymmärtää oman työnsä merkityksen yhteiskunnallisessa kontekstissa ja pystyy osallistumaan oman alansa yhteiskunnalliseen keskusteluun

Opiskelija:
- osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa
- ymmärtää digitalisaation merkityksen omalla alallaan ja hyödyntää alansa digitaalisia toimintaympäristöjä
- edistää alansa digitaalisten toimintaympäristöjen kehitystä
- tuntee digitaalisiin ympäristöihin liittyviä riskejä ja ottaa ne huomioon omassa toiminnassaan

Opiskelija:
- kykenee toimimaan työyhteisön jäsenenä ja edistämään yhteisön ja itsensä työhyvinvointia
- ottaa työskentelyssään huomioon monenlaiset toimijat
- toimii tarkoituksenmukaisesti monimutkaisissa tilanteissa
- ymmärtää verkostojen merkityksen työelämässä ja omaa kyvyn kehittää omia verkostojaan

Opiskelija:
- toteuttaa tutkimus- ja kehittämistoimintaa soveltaen alan olemassa olevaa tietoa ja menetelmiä sekä tuottaa alalle uutta tietoa ja menetelmiä
- etsii sekä luo uusia asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja
- ajattelee luovasti ja näkee vaihtoehtoisia ratkaisukeskeisiä tapoja toimia erilaisissa työelämän sekä poikkitieteellisissä tilanteissa
- ymmärtää globaalien koko ihmiskuntaa koskevien ongelmien merkityksen sekä kehittämis- ja innovaatiotoiminnan tärkeyden niiden ratkaisemisessa
- omaa valmiuksia yrittäjyyteen

Opiskelija:
- toimii työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa tehtävän edellyttämällä tavalla osana yhteisöä, kuten tiimiä tai projektiryhmää
- pystyy käymään rakentavaa ja asiantuntevaa yhteiskunnallista keskustelua
- pystyy keskustelemaan tutkitusta tiedosta sekä ymmärtää erilaisten esitysten ja mediatekstien statuksen
- kykenee viestimään ja toimimaan eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa ja hallitsee oman alansa työtehtävissä tarvittavan kielitaidon
- hallitsee vähintään yhden vieraan kielen tasolla, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kansainvälisessä ympäristössä toimimisen