Ihmisen anatomia ja fysiologiaLaajuus (5 op)
Tunnus: 7R00GM46
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opintojakso antaa keskeiset, röntgenhoitajan tarvitsemat tiedot, ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta mukaan lukien luiden ja nivelten rakenne ja toiminta.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa käyttää anatomista nimistöä ja fysiologian keskeisiä termejä
• tietää ihmiselimistön rakenteen
• tietää ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen
• osaa nimetä ja paikantaa luut ja nivelet, niiden osat sekä selittää niiden rakenteen ja toiminnan
• osaa nimetä luita ja niveliä röntgenkuvista
• tietää hermoston rakenteen ja toiminnan
Sisältö
• anatominen nimistö ja fysiologian keskeiset termit
• sydän-, verenkierto-, ruuansulatus- ja hengityselimistö, sisäelimet
• tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta (luut ja nivelet)
• keskus- ja ääreishermoston rakenne
• palpaatioharjoitukset
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden osia ja niiden merkityksiä
• osaa nimetä joitakin tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla osittain ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomiset kohteet (myös pienet rakenteet) ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Ilmoittautumisaika
14.07.2024 - 31.08.2024
Ajoitus
13.08.2024 - 20.12.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Röntgenhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Tomi Salminen
- Marja Jaronen
Vastuuhenkilö
Tiina Säilä
Ryhmät
-
24RH1Röntgenhoitajat syksy 2024
Tavoitteet (OJ)
Opintojakso antaa keskeiset, röntgenhoitajan tarvitsemat tiedot, ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta mukaan lukien luiden ja nivelten rakenne ja toiminta.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa käyttää anatomista nimistöä ja fysiologian keskeisiä termejä
• tietää ihmiselimistön rakenteen
• tietää ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen
• osaa nimetä ja paikantaa luut ja nivelet, niiden osat sekä selittää niiden rakenteen ja toiminnan
• osaa nimetä luita ja niveliä röntgenkuvista
• tietää hermoston rakenteen ja toiminnan
Sisältö (OJ)
• anatominen nimistö ja fysiologian keskeiset termit
• sydän-, verenkierto-, ruuansulatus- ja hengityselimistö, sisäelimet
• tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta (luut ja nivelet)
• keskus- ja ääreishermoston rakenne
• palpaatioharjoitukset
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden osia ja niiden merkityksiä
• osaa nimetä joitakin tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla osittain ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomiset kohteet (myös pienet rakenteet) ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Aika ja paikka
Luuston anatomian opetukseen erillinen Moodle
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Anatomian ja fysiologian tentti tehdään Examissa viikolla 44 (maanantaista sunnuntaihin).
Uusinta 1: vko 47(ma-su, Exam)
Uusinta 2: vko 50 (ma-su, Exam)
Opiskelijalla on kaksi uusintamahdollisuutta. Tentti tehdään oman toteutusnumerolinkin kautta.
Opiskelijalla on oikeus korottaa hyväksyttyä arvosanaa yhden kerran opintojen aikana pääsääntöisesti
toteutuksen uusintaviikkoina. Korotus koskee koko opintojaksoa ts. molemmat osiot tentitään. Luuston anatomian osalta korostus toteutetaan sähköisessä oppimisympäristössä. Arvosanan korotus tapahtuu ilmoittautumalla vähintään kaksi
viikkoa ennen korotusjakson alkua toteutuksen opettajalle sähköpostitse.
Luuston anatomia: Luuston anatomian välitestit Moodle-oppimisympäristössä lukujärjestyksenmukaisesti. Luuston anatomian näyttö 21.10. Ajanvaraus Moodlen kautta.
Moodle-tenttejä on mahdollista uusia kaksi kertaa samoin kuin luuston anatomian näyttökoetta.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Anatomian ja fysiologian arviointi tapahtuu kirjallisen kuulustelun perusteella (EXAM). Arviointi 0-5. Arvosana 1
edellyttää 50% maksimipisteistä.
Luuston anatomian arviointimaksimi on 100 pistettä. Läpipääsyraja on 50 pistettä. Yksittäisen Moodle-tentin ja myös luustonäytön arviointimaksimi 20 pistettä. Yksittäisestä Moodle-tentistä ja luuston näyttökokeesta mini hyväksyttävä pistemäärä on 5 pistettä.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Luennot, itsenäinen opiskelu, kotitehtävät
Luuston anatomia: Keskusteluluennot, palpaatioharjoitukset, itsenäinen työskentely, luuston anatomian välitestit Moodlessa.
Oppimateriaalit
Kirjat, verkkomateriaali, verkkosovellukset
Suositellut kirjat.
Valitse näistä yksi tai useampi:
1. Bjålie, J.G. Haug, E. Sand, O. Sjaastad O.V. & Toverud, K.C. IHMINEN. FYSIOLOGIA JA
ANATOMIA. SanomaPro Oy.
2. Leppäluoto Juhani – Kettunen Raimo – Rintamäki Hannu – Vakkuri Olli. ANATOMIA JA
FYSIOLOGIA. RAKENTEESTA TOIMINTAAN. SanomaPro Oy.
3. Tortora G.J. & Derrickson B.H. Principles of anatomy and physiology. Wiley-Blackwell
Andorin kautta löytyy e-kirjana (2020)
ANATOMIAN tarkempaan opiskeluun:
Gilroy’s Atlas of Anatomy
Grant's Atlas of Anatomy
Gray's Atlas of Anatomy
Netter's Atlas of Anatomy
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op=135 tuntia, josta kontaktiopetusta 16+12 tuntia, itsenäinen työskentely
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei
Kansainvälisyys
Ei
Lisätietoja opiskelijoille
Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin
suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella
olevalta kurssitoverilta.
Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on
suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen
edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä
kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin
asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen.
Luuston anatomian osalta opetus toteutetaan lähiopetuksena. Palpaatiotunneille on läsnäolovelvollisuus.
HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata
etäyhteydellä.
Ilmoittautumisaika
14.07.2024 - 20.08.2024
Ajoitus
13.08.2024 - 20.12.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Röntgenhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Tomi Salminen
- Marja Jaronen
Vastuuhenkilö
Tiina Säilä
Ryhmät
-
24RH2Röntgenhoitajat syksy 2024
Tavoitteet (OJ)
Opintojakso antaa keskeiset, röntgenhoitajan tarvitsemat tiedot, ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta mukaan lukien luiden ja nivelten rakenne ja toiminta.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa käyttää anatomista nimistöä ja fysiologian keskeisiä termejä
• tietää ihmiselimistön rakenteen
• tietää ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen
• osaa nimetä ja paikantaa luut ja nivelet, niiden osat sekä selittää niiden rakenteen ja toiminnan
• osaa nimetä luita ja niveliä röntgenkuvista
• tietää hermoston rakenteen ja toiminnan
Sisältö (OJ)
• anatominen nimistö ja fysiologian keskeiset termit
• sydän-, verenkierto-, ruuansulatus- ja hengityselimistö, sisäelimet
• tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta (luut ja nivelet)
• keskus- ja ääreishermoston rakenne
• palpaatioharjoitukset
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden osia ja niiden merkityksiä
• osaa nimetä joitakin tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla osittain ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
• osaa kuvailla ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomisia kohteita ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmiskehon toiminnallisen kokonaisuuden ja sen merkityksen
• osaa nimetä tuki- ja liikuntaelimistön anatomiset kohteet (myös pienet rakenteet) ja käyttää fysiologian keskeisiä termejä
• osaa kuvailla monipuolisesti ihmisen keskus- ja ääreishermoston rakenteen ja toiminnan
Aika ja paikka
Luuston anatomian opetukseen erillinen Moodle
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Anatomian ja fysiologian tentti tehdään Examissa viikolla 44 (maanantaista sunnuntaihin).
Uusinta 1: vko 47(ma-su, Exam)
Uusinta 2: vko 50 (ma-su, Exam)
Opiskelijalla on kaksi uusintamahdollisuutta. Tentti tehdään oman toteutusnumerolinkin kautta.
Opiskelijalla on oikeus korottaa hyväksyttyä arvosanaa yhden kerran opintojen aikana pääsääntöisesti
toteutuksen uusintaviikkoina. Arvosanan korotus tapahtuu ilmoittautumalla vähintään kaksi
viikkoa ennen korotusjakson alkua toteutuksen opettajalle sähköpostitse.
Luuston anatomia: Luuston anatomian välitestit Moodle-oppimisympäristössä lukujärjestyksenmukaisesti. Luuston anatomian näyttö 21.10. Ajanvaraus Moodlen kautta.
Moodle-tenttejä on mahdollista uusia kaksi kertaa samoin kuin luuston anatomian näyttökoetta.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Anatomian ja fysiologian arviointi tapahtuu kirjallisen kuulustelun perusteella (EXAM). Arviointi 0-5. Arvosana 1
edellyttää 50% maksimipisteistä.
Luuston anatomian arviointimaksimi on 100 pistettä. Läpipääsyraja on 50 pistettä. Yksittäisen Moodle-tentin ja myös luustonäytön arviointimaksimi 20 pistettä. Yksittäisestä Moodle-tentistä ja luuston näyttökokeesta mini hyväksyttävä pistemäärä on 5 pistettä.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Luennot, itsenäinen opiskelu, kotitehtävät
Luuston anatomia: Keskusteluluennot, palpaatioharjoitukset, itsenäinen työskentely, luuston anatomian välitestit Moodlessa.
Oppimateriaalit
Kirjat, verkkomateriaali, verkkosovellukset
Suositellut kirjat.
Valitse näistä yksi tai useampi:
1. Bjålie, J.G. Haug, E. Sand, O. Sjaastad O.V. & Toverud, K.C. IHMINEN. FYSIOLOGIA JA
ANATOMIA. SanomaPro Oy.
2. Leppäluoto Juhani – Kettunen Raimo – Rintamäki Hannu – Vakkuri Olli. ANATOMIA JA
FYSIOLOGIA. RAKENTEESTA TOIMINTAAN. SanomaPro Oy.
3. Tortora G.J. & Derrickson B.H. Principles of anatomy and physiology. Wiley-Blackwell
Andorin kautta löytyy e-kirjana (2020)
ANATOMIAN tarkempaan opiskeluun:
Gilroy’s Atlas of Anatomy
Grant's Atlas of Anatomy
Gray's Atlas of Anatomy
Netter's Atlas of Anatomy
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op=135 tuntia, josta kontaktiopetusta 16+ tuntia, itsenäinen työskentely
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei
Kansainvälisyys
Ei
Lisätietoja opiskelijoille
Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin
suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella
olevalta kurssitoverilta.
Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on
suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen
edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä
kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin
asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen.
HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata
etäyhteydellä.