Metsätalouden tutkinto-ohjelma: 19IM
Tunnus: 19IM
Kuvaus
Metsätalouden tutkinto-ohjelma
Metsätalousinsinööri (AMK)
240 op, 4 vuotta
Kokopäiväopiskelu
Kuntokatu 3, 33520 Tampere
Koulutuspäällikkö Ari Vanamo
Metsätalouden tutkinto-ohjelmasta valmistuvan tutkintonimike on metsätalousinsinööri (amk). Koulutuksen laajuus on 240 opintopistettä (op) ja se kestää 4 vuotta.
Hakukelpoisuus: katso TAMKin hakusivut ja hakukelpoisuus AMK- tutkinnoissa www.tamk.fi
Metsätalousinsinöörin ammatin kuvaus ja valmistuvien työelämään sijoittuminen
Metsätalousinsinööri työskentelee suunnittelijana, asiantuntijana tai esimiehenä metsätalouden eri tehtävissä niin yksityisellä kuin julkisellakin sektorilla. Osa metsätalousinsinööreistä toimii itsenäisinä yrittäjinä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat puun osto, puun korjuun ja kaukokuljetuksen organisointi, metsävaratiedon ja muun paikkatiedon hallinta, metsätalouden toimenpiteiden suunnittelu ja toteutuksen organisointi sekä metsänomistajien neuvonta. Myös monikäytön sekä metsäluonnon hoidon ja suojelun tehtävissä työskentelee metsätalousinsinöörejä. Yhä useamman metsätalousinsinöörin työnkuvaan kuuluvat myös erilaiset projektitehtävät. Perinteisen metsäsektorin lisäksi metsätalousinsinööri voi työllistyä myös muille aloille.
Metsätalousinsinöörin työhön kuuluu sekä itsenäisiä, yksin tehtäviä töitä että tiimityöskentelyä. Vuorovaikutustilanteita esimerkiksi metsänomistajien kanssa on useimmiten paljon. Työtehtävät sisältävät työskentelyä niin toimistossa kuin metsässäkin.
Metsätalousinsinöörin on työssään hallittava monipuolisesti erilaisia metsätalouden keskeisiä osa-alueita (mm. metsäekologia, metsänhoito, metsävaratiedon keruu, paikkatieto, puunhankinta) sekä tunnettava yritystaloutta ja osattava toimia erilaisten asiakkaiden kanssa.
Koulutuksen arvoperusta
Metsätalousinsinööri vastaa uudistuvan luonnonvaran, metsän, hoidosta ja käytöstä. Samalla hän työskentelee muiden ihmisten, yhteiskunnan ja yritysten kanssa. Kestävyyden eri näkökulmien (ekologinen, sosiaalinen, taloudellinen) huomioon ottaminen on olennaista, samoin kuin muiden ihmisten arvostaminen ja heidän mielipiteidensä kunnioittaminen. Metsätalousinsinöörin on työtehtävissään oltava rehellinen ja luotettava.
Opetuksen toteuttaminen
Metsätalouden koulutuksessa oppimisstrategiana on pääasiassa ongelmaperustainen oppiminen (PBL). Opetussuunnitelman opintojaksot on rakennettu työelämälähtöisten tilanteiden pohjalta ja ne ovat yleensä laajoja kokonaisuuksia. Ongelmalähtöisessä oppimisessa keskeisiä ovat tutoriaali-istunnot, joissa opiskelijat alussa tutustuvat ongelmaan ja asettavat itse oppimistavoitteensa. Oppimistavoitteisiin haetaan vastauksia seuraavien 1-3 viikon aikana. Tämän jälkeen sama opiskelijaryhmä käy asiat läpi loppututoriaali-istunnossa ja laatii synteesin opitusta. Ongelmalähtöisessä oppimisessa erityisesti opiskelijoiden vuorovaikutus- ja viestintätaidot kehittyvät huomattavasti.
Oppimisessa opiskelijoiden itsenäisen tiedonhankinnan rooli on suuri, mutta sen lisäksi on luentoja, erilaisia harjoitustehtäviä ja runsaasti maastossa tehtäviä harjoituksia, maastoretkeilyjä ja vierailuja. Myös erilaisia virtuaalisia oppimisympäristöjä sekä metsäkonesimulaattoria käytetään opetuksessa.
Koulutuksen tuottama osaaminen
Ensimmäisen opiskeluvuoden jälkeen opiskelijoilla on kokonaiskuva metsästä, metsäluonnosta, metsien hoidosta sekä puun käytöstä. Opiskelijat osaavat suunnitella ja toteuttaa keskeisiä metsänhoitotöitä ja arvioida toteutettujen töiden laatua. He osaavat mitata puita ja puutavaraa sekä arvioida ja laskea puustotunnuksia. He osaavat myös käyttää erilaisia ammattikorkeakoulun tietojärjestelmiä, hakea tietoa eri lähteistä ja laatia lyhyitä ammattialansa raportteja.
Toisena opiskeluvuotena pääpaino on puunhankinnan osaamisessa. Opiskelijoille rakentuu kokonaiskuva eri puutavaralajien puunkorjuusta sekä puukaupasta. Myös ymmärrys metsien yhteiskunnallisesta merkityksestä ja monitavoitteisesta metsien käytöstä alkaa rakentua. Toisen vuoden jälkeen opiskelijat osaavat tehdä leimikkokohtaisen puunkorjuusuunnitelman sekä arvioida puunkorjuun laatua. He osaavat tehdä metsäsuunnitelman, hyödyntää paikkatietoa ja käyttää erilaisia paikannusvälineitä ja paikkatieto-ohjelmia. Opiskelijat osaavat kommunikoida metsäasioista myös toisella kotimaisella kielellä.
Kolmannen vuoden aikana opiskelijat kehittyvät erityisesti viestintä- ja vuorovaikutustaidoissaan ja liiketoiminnan osaamisessa. Opiskelijoille rakentuu kokonaiskuva metsänomistajakunnasta ja metsänomistajien neuvonnasta sekä metsätalouden yritystoiminnasta. Opiskelijat saavat valmiudet toimia erilaisissa projektitehtävissä. Kolmannen vuoden loppupuolella opiskelijan on mahdollista syventää osaamistaan tietyissä metsätalouden osa-alueissa.
Kolmannen vuoden jälkeen opiskelijat osaavat viestiä alansa asioista vieraalla kielellä. Ulkomaanvaihto mahdollistetaan kolmannen lukuvuoden aikana. Harjoittelu on pääosin mahdollista tehdä kolmannen ja neljännen lukuvuoden välilläm mutta osa on tehtävä jo aiemmin. Kolmannen opiskeluvuoden jälkeen opiskelijat osaavat suunnitella ja toteuttaa keskeisiä metsätalouden toimenpiteitä, järjestää metsänomistajatapahtuman, antaa henkilökohtaista neuvontaa, toimia avustavissa esimiestehtävissä sekä projektiluonteisissa tehtävissä.
Neljäntenä opiskeluvuotena opiskelijoiden osaamisessa yhdistyy harjoittelun tuoma käytännön kokemus ja aiempien opiskeluvuosien opinnot. Opiskelijoiden metsäosaaminen syvenee ja laajenee edelleen erityisesti kehittämis- ja tutkimusosaamisen suuntaan. Opinnäytetyö keskeinen opintosuoritus viimeisen opiskeluvuoden aikana, Neljännen vuoden jälkeen opiskelija on valmis siirtymään työelämään suunnittelu-, asiantuntija- tai esimiestehtäviin.
Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö
Opetussuunnitelman laatimisprosessin aikana on saatu kehittämisehdotuksia metsätalouden koulutuksen neuvottelukunnalta, jossa on jäseninä työelämän edustajia. Myös äskettäin valmistuneita alumneja on hyödynnetty opetussuunnitelman valmisteluvaiheessa. Opetussuunnitelman laatimisessa on hyödynnetty tutkimustuloksia raportista Kilpeläinen, R. ja Lautanen, E. 2017. Metsätalousinsinöörikoulutuksen tuottaman osaamisen ja työelämävastaavuuden laadullinen arviointi 2016, Kilpeläinen, R. ja Lautanen, E. 2016. Metsäalan VOSE -taustaselvitys, loppuraportti 2016 sekä samojen tutkijoiden julkaisematonta ennakkomaterialia (Metsätalousinsinööreiksi vuosina 2011 ̶ 2017 valmistuneiden oppimistulosten työelämävastaavuus ja laadullinen työllisyys)
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | Syksy 2019 | Kevät 2020 | Syksy 2020 | Kevät 2021 | Syksy 2021 | Kevät 2022 | Syksy 2022 | Kevät 2023 | 1. / 2019 | 2. / 2019 | 3. / 2020 | 4. / 2020 | 1. / 2020 | 2. / 2020 | 3. / 2021 | 4. / 2021 | 1. / 2021 | 2. / 2021 | 3. / 2022 | 4. / 2022 | 1. / 2022 | 2. / 2022 | 3. / 2023 | 4. / 2023 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
19IM-1001 |
Metsä kasvupaikkana
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ13 | Opiskelutaidot ja tietotekniset perustaidot | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV49 | Metsä kasvupaikkana | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
19IM-1002 |
Metsien hoidon ja puunhankinnan perusteet
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DV50 | Jaksollinen metsän kasvatus | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ16 | Metsän mittaus | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DO32 | Puunhankinnan perusteet | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
19IM-1003 |
Puu biotalouden raaka-aineena
(Valitaan kaikki ) |
13 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ17 | Puutavaran laatu ja mittaus | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ18 | Puu biotalouden raaka-aineena | 7 | 7 | 7 | 3.5 | 3.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV51 | Kirjoitusviestintä | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
19IM-1004 |
Metsän uudistaminen ja metsäluonnon monimuotoisuus
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DV53 | Metsäluonnon monimuotoisuus | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV52 | Metsän uudistaminen | 7 | 7 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ20 | Tilastomatematiikka | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
19IM-1015 |
Paikkatieto ja metsäsuunnittelu
(Valitaan kaikki ) |
12 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ22 | Metsäsuunnitelman käyttö ja päivitys | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV57 | Paikkatieto | 7 | 7 | 7 | 3.5 | 3.5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1005 |
Puunhankinnan prosessit
(Valitaan kaikki ) |
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ28 | Puunkorjuu ja kaukokuljetus | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ29 | Puukauppa | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ30 | Puunkorjuun suunnittelu | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ26 | Metsäbioenergia | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1006 |
Metsä yhteiskunnassa
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DV56 | Metsä yhteiskunnassa | 5 | 6 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ25 | Projektityöskentelyn perusteet | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DV54 | Svenska för skogsbranschen - muntlig färdighet | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DV55 | Svenska för skogsbranschen - skriftlig färdighet | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
6M00EU72 | Ammatillinen kasvu | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | |||||||||||||||||||||
19IM-1007 |
Metsän ja metsäluonnon hoito
(Valitaan kaikki ) |
14 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ21 | Talousmetsien luonnonhoito | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00EU01 | Metsänkasvatuksen kannattavuus | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DO39 | Erirakenteisten metsien kasvatus | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1009 |
Liiketoiminta-ja projektiosaaminen
(Valitaan kaikki ) |
10 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DV58 | Metsätalouden liiketoiminta | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
5O00EX26 | Projektityö/Project Work | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1016 |
Neuvonta- ja myyntiosaaminen
(Valitaan kaikki ) |
23 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DQ33 | Metsäomaisuus ja metsänomistajat | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ34 | Metsäneuvonta | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ35 | Vuorovaikutus- ja esiintymistaidot | 3 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ36 | Palvelujen myynti | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00EU73 | English for Forestry Professionals | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1010 |
Metsätalouden erityisosaaminen
(Valitaan opintopisteitä: 20) |
20 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DV59 | Erityiskohteiden metsänhoito | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV60 | Suometsien hoito | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DV61 | Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DV62 | Puunhankinnan suunnittelu ja logistiikka | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1018 |
Johtamisosaaminen
(Valitaan kaikki ) |
10 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00DO43 | Metsätalouden tietojärjestelmät | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DO87 | Metsätalouden toiminnanohjaus | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1012 |
Harjoittelu
(Valitaan kaikki ) |
30 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00EU74 | Perusharjoittelu | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
6M00DQ31 | Asiantuntijatehtävien harjoittelu 1 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
6M00DQ32 | Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
19IM-1013 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 12) |
12 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00FG99 | Finnish Forests and Nature | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00FV87 | Vastuullinen työkäyttäytyminen | 1 - 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
6M00FW50 | Droonien ja pistepilviaineistojen hyödyntäminen metsätaloudessa | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
19IM-1014 |
Opinnäytetyö
(Valitaan kaikki ) |
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
7F00FH00 | Opinnäytetyön suunnittelu | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
7F00FH01 | Opinnäytetyön toteutus | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
7F00FH02 | Opinnäytetyön raportointi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
Yhteensä | 240 | 68 | 70 | 56 | 30 | 30 | 38 | 32 | 38 | 26.5 | 29.5 | 20 | 10 | 12.5 | 17.5 | 15.5 | 22.5 | 13.5 | 18.5 | 12.5 | 25.5 | 10.8 | 15.8 | 14.8 | 14.8 | 10 | 10 | 5 | 5 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
TAMKin yhteiset osaamiset
Mitä jokaisen TAMKista valmistuvan opiskelijan pitää osata?
Eettinen osaaminen
Opiskelija |
Metsäluonnon monimuotoisuus |
Puukauppa |
Ammatillinen kasvu |
Perusharjoittelu |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 1 |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Innovaatio-osaaminen
Opiskelija |
Projektityöskentelyn perusteet |
Kansainvälisyysosaaminen
Opiskelija |
Svenska för skogsbranschen - muntlig färdighet |
Svenska för skogsbranschen - skriftlig färdighet |
English for Forestry Professionals |
Oppimisen taidot
Opiskelija |
Opiskelutaidot ja tietotekniset perustaidot |
Kirjoitusviestintä |
Tilastomatematiikka |
Työyhteisöosaaminen
Opiskelija |
Ammatillinen kasvu |
Vuorovaikutus- ja esiintymistaidot |
Perusharjoittelu |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 1 |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Luokittelemattomat |
Metsä kasvupaikkana |
Jaksollinen metsän kasvatus |
Metsän mittaus |
Puunhankinnan perusteet |
Puutavaran laatu ja mittaus |
Puu biotalouden raaka-aineena |
Metsän uudistaminen |
Metsäsuunnitelman käyttö ja päivitys |
Paikkatieto |
Puunkorjuu ja kaukokuljetus |
Puunkorjuun suunnittelu |
Metsäbioenergia |
Metsä yhteiskunnassa |
Talousmetsien luonnonhoito |
Metsänkasvatuksen kannattavuus |
Erirakenteisten metsien kasvatus |
Metsätalouden liiketoiminta |
Projektityö/Project Work |
Metsäomaisuus ja metsänomistajat |
Metsäneuvonta |
Palvelujen myynti |
Erityiskohteiden metsänhoito |
Suometsien hoito |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Puunhankinnan suunnittelu ja logistiikka |
Metsätalouden tietojärjestelmät |
Metsätalouden toiminnanohjaus |
Finnish Forests and Nature |
Vastuullinen työkäyttäytyminen |
Droonien ja pistepilviaineistojen hyödyntäminen metsätaloudessa |
Opinnäytetyön suunnittelu |
Opinnäytetyön toteutus |
Opinnäytetyön raportointi |
Todistusjäsentely - amk-tutkinto (EQF 6)
Jäsentely, jossa voidaan tuoda näkyväksi opintojaksojen jakautuminen asetuksen mukaisesti perus- tai ammattiopintoihin, harjoitteluun, opinnäytetyöhön tai vapaasti valittaviin opintoihin.
Tampere3 yhteiset osaamiset
Etiikka
Opiskelija: |
Metsäluonnon monimuotoisuus |
Puukauppa |
Ammatillinen kasvu |
Metsäneuvonta |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Kansainvälisyys ja globaali vastuu
Opiskelija: |
Metsäluonnon monimuotoisuus |
Metsäbioenergia |
Svenska för skogsbranschen - muntlig färdighet |
Svenska för skogsbranschen - skriftlig färdighet |
Talousmetsien luonnonhoito |
English for Forestry Professionals |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Oppimisen taidot ja kriittinen ajattelu
Opiskelija: |
Opiskelutaidot ja tietotekniset perustaidot |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Talous- ja johtamistaidot sekä yhteiskunnallinen ymmärrys
Opiskelija: |
Puukauppa |
Puunkorjuun suunnittelu |
Metsä yhteiskunnassa |
Metsänkasvatuksen kannattavuus |
Metsätalouden liiketoiminta |
Metsäomaisuus ja metsänomistajat |
Palvelujen myynti |
Puunhankinnan suunnittelu ja logistiikka |
Metsätalouden toiminnanohjaus |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Tietotekniikka- ja digitaidot
Opiskelija: |
Opiskelutaidot ja tietotekniset perustaidot |
Metsän mittaus |
Puutavaran laatu ja mittaus |
Tilastomatematiikka |
Metsäsuunnitelman käyttö ja päivitys |
Paikkatieto |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Metsätalouden tietojärjestelmät |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Työyhteisötaidot
Opiskelija: |
Ammatillinen kasvu |
Perusharjoittelu |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 1 |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Uuden kehittäminen ja innovointi
Opiskelija: |
Projektityöskentelyn perusteet |
Erirakenteisten metsien kasvatus |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Vuorovaikutus- ja viestintätaidot
Opiskelija: |
Kirjoitusviestintä |
Puukauppa |
Metsäneuvonta |
Vuorovaikutus- ja esiintymistaidot |
Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen |
Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 |
Luokittelemattomat |
Metsä kasvupaikkana |
Jaksollinen metsän kasvatus |
Puunhankinnan perusteet |
Puu biotalouden raaka-aineena |
Metsän uudistaminen |
Puunkorjuu ja kaukokuljetus |
Projektityö/Project Work |
Erityiskohteiden metsänhoito |
Suometsien hoito |
Finnish Forests and Nature |
Vastuullinen työkäyttäytyminen |
Droonien ja pistepilviaineistojen hyödyntäminen metsätaloudessa |
Opinnäytetyön suunnittelu |
Opinnäytetyön toteutus |
Opinnäytetyön raportointi |
Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) |
---|---|---|
19IM-1001 |
Metsä kasvupaikkana
(Valitaan kaikki) |
15 |
6M00DQ13 | Opiskelutaidot ja tietotekniset perustaidot | 5 |
6M00DV49 | Metsä kasvupaikkana | 10 |
19IM-1002 |
Metsien hoidon ja puunhankinnan perusteet
(Valitaan kaikki) |
15 |
6M00DV50 | Jaksollinen metsän kasvatus | 5 |
6M00DQ16 | Metsän mittaus | 5 |
6M00DO32 | Puunhankinnan perusteet | 5 |
19IM-1003 |
Puu biotalouden raaka-aineena
(Valitaan kaikki) |
13 |
6M00DQ17 | Puutavaran laatu ja mittaus | 3 |
6M00DQ18 | Puu biotalouden raaka-aineena | 7 |
6M00DV51 | Kirjoitusviestintä | 3 |
19IM-1004 |
Metsän uudistaminen ja metsäluonnon monimuotoisuus
(Valitaan kaikki) |
15 |
6M00DV53 | Metsäluonnon monimuotoisuus | 5 |
6M00DV52 | Metsän uudistaminen | 7 |
6M00DQ20 | Tilastomatematiikka | 3 |
19IM-1015 |
Paikkatieto ja metsäsuunnittelu
(Valitaan kaikki) |
12 |
6M00DQ22 | Metsäsuunnitelman käyttö ja päivitys | 5 |
6M00DV57 | Paikkatieto | 7 |
19IM-1005 |
Puunhankinnan prosessit
(Valitaan kaikki) |
21 |
6M00DQ28 | Puunkorjuu ja kaukokuljetus | 6 |
6M00DQ29 | Puukauppa | 4 |
6M00DQ30 | Puunkorjuun suunnittelu | 6 |
6M00DQ26 | Metsäbioenergia | 5 |
19IM-1006 |
Metsä yhteiskunnassa
(Valitaan kaikki) |
15 |
6M00DV56 | Metsä yhteiskunnassa | 5 |
6M00DQ25 | Projektityöskentelyn perusteet | 3 |
6M00DV54 | Svenska för skogsbranschen - muntlig färdighet | 2 |
6M00DV55 | Svenska för skogsbranschen - skriftlig färdighet | 2 |
6M00EU72 | Ammatillinen kasvu | 3 |
19IM-1007 |
Metsän ja metsäluonnon hoito
(Valitaan kaikki) |
14 |
6M00DQ21 | Talousmetsien luonnonhoito | 5 |
6M00EU01 | Metsänkasvatuksen kannattavuus | 5 |
6M00DO39 | Erirakenteisten metsien kasvatus | 4 |
19IM-1009 |
Liiketoiminta-ja projektiosaaminen
(Valitaan kaikki) |
10 |
6M00DV58 | Metsätalouden liiketoiminta | 5 |
5O00EX26 | Projektityö/Project Work | 5 |
19IM-1016 |
Neuvonta- ja myyntiosaaminen
(Valitaan kaikki) |
23 |
6M00DQ33 | Metsäomaisuus ja metsänomistajat | 5 |
6M00DQ34 | Metsäneuvonta | 5 |
6M00DQ35 | Vuorovaikutus- ja esiintymistaidot | 3 |
6M00DQ36 | Palvelujen myynti | 5 |
6M00EU73 | English for Forestry Professionals | 5 |
19IM-1010 |
Metsätalouden erityisosaaminen
(Valitaan opintopisteitä: 20) |
20 |
6M00DV59 | Erityiskohteiden metsänhoito | 5 |
6M00DV60 | Suometsien hoito | 5 |
6M00DV61 | Metsän eri käyttömuotojen yhteensovittaminen | 10 |
6M00DV62 | Puunhankinnan suunnittelu ja logistiikka | 10 |
19IM-1018 |
Johtamisosaaminen
(Valitaan kaikki) |
10 |
6M00DO43 | Metsätalouden tietojärjestelmät | 5 |
6M00DO87 | Metsätalouden toiminnanohjaus | 5 |
19IM-1012 |
Harjoittelu
(Valitaan kaikki) |
30 |
6M00EU74 | Perusharjoittelu | 10 |
6M00DQ31 | Asiantuntijatehtävien harjoittelu 1 | 10 |
6M00DQ32 | Asiantuntijatehtävien harjoittelu 2 | 10 |
19IM-1013 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 12) |
12 |
6M00FG99 | Finnish Forests and Nature | 3 |
6M00FV87 | Vastuullinen työkäyttäytyminen | 1 - 5 |
6M00FW50 | Droonien ja pistepilviaineistojen hyödyntäminen metsätaloudessa | 5 |
19IM-1014 |
Opinnäytetyö
(Valitaan kaikki) |
15 |
7F00FH00 | Opinnäytetyön suunnittelu | 5 |
7F00FH01 | Opinnäytetyön toteutus | 5 |
7F00FH02 | Opinnäytetyön raportointi | 5 |