Y-Portfolio (20 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Y-Portfolio on yrittäjyys- ja työelämätaitojen kokoelma eli portfolio, jonka avulla voit muuttaa näiden taitojen hankinnan ja kehittämisen opintopisteiksi. Toisin sanoen Y-Portfolio opinnollistaa yrittäjyysosaamista niiden tekemisten kautta, jotka kehittävät osaamistasi ja ymmärrystäsi yrittämisestä. Toiminta voi olla tapahtunut tai tapahtua liiketoiminnan, organisaatiokehittämisen ja/ tai muun yhteiskunnallisen kehittämis- ja muutostyön parissa.

Y-portfoliossa luot henkilökohtaisen suunnitelman, jonka käyt läpi jakson vastuuopettajan kanssa. Todennat myös osaamisen kehittymisesi vastuuopettajan kanssa sovitulla tavalla.

Jakson suoritettuasi
- ymmärrät yrittäjyyteen liittyviä ilmiöitä ja toimintatapoja
- ymmärrät yritystoimintaa kokonaisuutena, ja osaat kehittää sitä
- ymmärrät menestykselle tärkeitä osa-alueita, kuten tiimin osaamisen ja nopeiden kokeilujen merkityksen menestyvässä yritystoiminnassa
- osaat nähdä mahdollisuuksia, visioida tulevaa, johtaa itseäsi ja kehittää luovuuttasi
- osaat soveltaa hankkimaasi tietoa suunnitelmallisesti ja johdonmukaisesti.

Suoritustapoja ovat esimerkiksi oman yritysidean tai -toiminnan kehittäminen, toimiminen luottamustehtävässä yrittäjyyttä tukevassa organisaatiossa (vähintään puolen vuoden ajan), vapaaehtoistyö yrittäjyysyhteisössä tai osallistuminen ei-opinnollistettuun yrittäjyysvalmennukseen tai koulutukseen korkeakoulussa tai sen ulkopuolella (esimerkiksi Tulevaisuuden työelämätaidot -kurssi (2 op): https://www.y-kampus.fi/opinnot/tulevaisuuden-tyoelamataidot/.

Sisältö (Opintojakso)

Opintojakson sisältö määritellään opiskelijakohtaisesti yhdessä opintojakson vastuuopettajan kanssa. Sisältö perustuu henkilökohtaisiin osaamistavoitteisiin. Opinnot voivat sisältää yrittäjyyteen liittyviä opintoja, kuten esim. työjaksoja, yhteistyöprojekteja tai oman yrityksen liiketoiminnan aloittamista, olemassa olevan liiketoiminnan kehittämistä ja erilaisten kokeilujen toteuttamista. Opintoihin voi sisältyä myös kirjallisuutta ja aiheeseen liittyviä luentoja/seminaareja. Opintojaksolla laadit opintosuunnitelman ja raportoit tuloksista vastuuopettajan kanssa sovitulla tavalla.

Aloitustapaaminen (ryhmänä) joka periodissa
-Tutustuminen yrittäjyyskompetensseihin
- Y-portfolion suorittamistavat
- Henkilökohtainen suunnitelma yrittäjyysosaamisen kehittämisestä
- Aikataulutus ja toteuttamissuunnitelma

Oppimisen tuotoksen rakentaminen
- Omalla tavalla toteutettu oppimistuotos: esim. blogi, vlogi, “yrittäjyyden käsikirja”, esitelmä

Fasilitoidut reflektointitilaisuus (ryhmänä) joka periodissa
- Dialogi ja palaute

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Opintojakso on hyväksytty, kun olet osoittanut itsenäistä, tavoitteellista työskentelyä omien päämääriesi eteen. Olet muodostanut tavoitteet, työskennellyt niiden eteen ja arvioinut edistymistäsi määrällisesti ja laadullisesti.

Opintojakso on hylätty, mikäli et ole onnistunut suunnittelemaan ja tuottamaan oppimisen prosessia. Et ole suorittanut opintojaksoon liittyviä tavoitteita niin, että voisit itsenäisesti kuvata niiden merkityksen ja toimivuuden oman oppimisesi kannalta.

Aika ja paikka

Periodi 1: Aloitustapaaminen 8.9.2020, reflektointitilaisuus 6.10.2020, molemmat klo 14-17.

Periodi 2: Aloitustapaaminen 27.10.2020, reflektointitilaisuus 8.12.2020, molemmat klo 14-17

Periodi 3: Aloitustapaaminen 12.1.2021, reflektointitilaisuus 16.2.2021, molemmat klo 14-17 verkkototeutuksena.

Periodi 4: Aloitustapaaminen 11.3.2021, reflektointitilaisuus 22.4.2021, molemmat klo 14-17 verkkototeutuksena.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

-Opiskelijan aktiivisuus: oman suunnitelman toteuttaminen tavoitteellisesti
-Itsereflektio
-Oppimistuotos ja sen esittely

-Student activity: independent and self-conducted work towards your own planned goals
-Self-reflection
-Learning outcomes and presentation

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Yhteinen aloitustapaaminen, yhteiset reflektiotapaamiset, itsenäinen tai tiimityöskentely.

Periodi 1: Aloitustapaaminen 8.9.2020, reflektointitilaisuus 6.10.2020, molemmat klo 14-17.
Periodi 2: Aloitustapaaminen 27.10.2020, reflektointitilaisuus 8.12.2020, molemmat klo 14-17
Periodi 3: Aloitustapaaminen 12.1.2021, reflektointitilaisuus 16.2.2021, molemmat klo 14-17 verkkototeutuksena.
Periodi 4: Aloitustapaaminen 11.3.2021, reflektointitilaisuus 22.4.2021, molemmat klo 14-17 verkkototeutuksena.

Joint kick-off and reflection sessions, independent or team work.
Period 1: Kick-off 8.9.2020, reflections 6.10.2020, both at 2-5 pm.
Period 2: Kick-off 27.10.2020, reflections 8.12.2020, both at 2-5 pm.
Period 3: Kick-off 12.1.2021, reflections 16.2.2021, both at 2-5 pm, both online.
Period 4: Kick-off 11.3.2021, reflections 22.4.2021, both at 2-5 pm, both online.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 - 20 op = 27 - 540 tuntia

1 - 20 ects = 27 - 540 hours

Sisällön jaksotus

Voit osallistua aloitustapaamiseen ja reflektointitilaisuuteen oman etenemisen mukaan, eri periodeissa, läpi lukuvuoden.

You can join the kick-off and the reflection sessions in your own schedule. This means that you can start Y-portfolio for example in the first period and participate in a reflection session in the second period or later.

Lisätietoja opiskelijoille

https://hubs.fi/opinnot/opintokalenteri/y-portfolio/

https://hubs.fi/en/studies/study-calendar/y-portfolio/

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakso on hyväksytty, kun olet osoittanut itsenäistä, tavoitteellista työskentelyä omien päämääriesi eteen. Olet muodostanut tavoitteet, työskennellyt niiden eteen ja arvioinut edistymistäsi määrällisesti ja laadullisesti.

Opintojakso on hylätty, mikäli et ole onnistunut suunnittelemaan ja tuottamaan oppimisen prosessia. Et ole suorittanut opintojaksoon liittyviä tavoitteita niin, että voisit itsenäisesti kuvata niiden merkityksen ja toimivuuden oman oppimisesi kannalta.

Approved when you have demonstrated independent and self-conducted work towards your own goals. You have set the goals, worked persistently towards them and evaluated the outcome both in quality and quantity.

Failed if you have not succeeded in planning and producing the self-development process. You have not mastered the learning targets in a way that could describe the meaning and progress in self-development.