Mentorointi tutuksi (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Suoritettuasi opintojakson ymmärrät mentoroinnin merkityksen ja osaat hyödyntää sitä osaamisen kehittämisen menetelmänä. Hallitset mentoroinnin eri muodot ja osaat arvioida niiden hyödynnettävyyttä erilaisissa mentorointitilanteissa ja -suhteissa. Kykenet arvioimaan ja soveltamaan erilaisia mentorointimenetelmiä eri mentorointitilanteissa ja -suhteissa. Osaat analysoida laadukkaan mentorointiprosessin keskeisiä tekijöitä. Osaat suunnitella mentorointiohjelman ja -prosessin.

Sisältö (Opintojakso)

Mentoroinnin tietoperusta Mentorointitavat ja -muodot Mentorointimenetelmät Mentoriohjelman järjestäminen

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

-

Aika ja paikka

Nonstop-toteutukseen perustava opintojakso, jonka opiskelun voi aloittaa oman aikataulun mukaisesti vuoden 2025 aikana.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Nonstop-tentit Repussa. Jokaisessa tentissä on 3 suorituskertaa.

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan itsenäisenä opiskeluna Reppu -verkko-oppimisympäristössä. Opintojaksoon kuuluu monivalintatehtäviä, joiden avulla opiskelija ottaa haltuun opintojaksoon kuuluvan teoriatausta. Lisäksi opintojaksoon kuuluu kokoava tehtävä, jonka arvioi opintojakson opettaja. Kokoavalla tehtävällä opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson kokonaisuuden.

Oppimateriaalit

Reppu-moodlen materiaalit. Kupias & Salo. Mentorointi 4.0. (löytyy myös sähköisenä kirjana)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 tuntia opiskelijan omaa työtä. Opintojakso rakentuu neljästä eri osiosta, jotka opiskelija suorittaa kronologisessa järjestyksessä. Jokaisessa osiossa on aiheeseen liittyviä videoluentoja sekä verkkomateriaalia, johon opiskelija tutustuu omatoimisesti. Opiskelijaa ohjataan myös lisämateriaalin pariin. Jokainen osio sisältää myös monivalintatehtäviä, joiden avulla opiskelija voi seurata omaa osaamistaan. Opintojaksoon kuuluu kokoava tehtävä. Opiskelija saa palautteen kokoavasta tehtävästä opintojakson opettajalta.

Sisällön jaksotus

Mentoroinnin tietoperusta Mentorointitavat ja -muodot Mentorointimenetelmät Mentorointiohjelman suunnittelu

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelija haluaa korvata opintojaksoon kuuluvan kokoavan tehtävän vaihtoehtoisella tavalla, siitä tulee sopia opettajan kanssa. Monivalintatenteille ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa tarjolla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson harjoitustehtävä tehdään työyhteisöön.

Lisätietoja opiskelijoille

Tekoälyn käyttäminen kokoavassa tehtävässä on sallittu, mutta siitä ja sen roolista tulee kertoa työssä selkeästi. Tekoälyn käytön ilmoittamatta jättäminen tulkitaan vilpiksi. Väärinkäytöksestä seuraa KAMKin ohjeiden mukaisesti opintojakson hylkääminen ja opintojakson tai tehtävän uudelleen suorittaminen. Hyväksiluku- ja AHOT-tapauksissa ota suoraan yhteys opintojakson opettajaan.