Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Eettisellä johtamisella aikaansaadaan työhyvinvointia, tuottavuutta ja kannattavaa liiketoimintaa. Johtamisella rakennetaan myös työnantajakuvaa, kun kilpaillaan osaavista työntekijöistä.

Opiskelija: 

- ymmärtää henkilöstöjohtamisen keskeiset käsitteet
- ymmärtää työlainsäädännön ja työehtosopimuksen merkityksen
- tunnistaa budjetin asettamat raamit toiminnassaan
- ymmärtää kannattavuuden ja tuottojohtamisen periaatteet
tunnistaa eettisen johtamisen periaatteet ja sosiaalisen vastuullisuuden
- osaa kuvata johtajuuden ja työn organisoinnin vaikutuksen työhyvinvointiin sekä työnantajakuvaan

Sisältö (OJ)

MITÄ työehtosopimus ja työlainsäädäntö tarkoittavat työantajan näkökulmasta?

MIKÄ on budjetin merkitys osana organisaation talouden suunnittelua ja toimintaa?

MIKSI johtaminen on vaikuttavaa, eettistä ja vastuullista toimintaa?

MITEN johtamisella vaikutetaan työviihtyvyyteen, hyvinvointiin ja työnantajakuvaan?

MITEN johtamisessa huomioidaan erilaiset kulttuuritaustat?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa ja määrittelee tuottavuuden ja työhyvinvoinnin johtamiseen liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.

Opiskelija tuntee erilaisia henkilöstöjohtamisen ja talouden suunnittelun menettelytapoja.

Osaa kuvata johtamisen ja työn organisoinnin eettiset, sosiaaliset ja taloudelliset vaikutukset.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Jäsentää tuottavuuden ja työhyvinvoinnin johtamiseen liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.

Vertailee erilaisia henkilöstöjohtamisen ja talouden suunnittelun menettelytapoja ja perustelee valintojaan.

Osaa kuvata ja arvioida johtamisen ja työn organisoinnin eettisiä, sosiaalisia ja taloudellisi vaikutuksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Ymmärtää tuottavuuden ja työhyvinvoinnin johtamisen laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita.

Osaa analysoida ja arvioida erilaisia henkilöstöjohtamisen ja talouden suunnittelun toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja. Yhdistelee ratkaisutapoja luovasti.

Ymmärtää ja kykenee ennakoimaan johtamisen ja työn organisoinnin eettiset, sosiaaliset ja taloudelliset vaikutukset.

Aika ja paikka

Ennakkotehtävä 22.8.-28.8. välisenä aikana opintojakson Moodlessa; kurssikirjojen lukemista (katso ohessa Oppimateriaalit ja suositeltava kirjallisuus)

Yhteiset verkkotapaamiset Zoomin välityksellä:

perjantai 29.8. klo 9.00-11.30 (vko 35)

perjantai 12.9. klo 9.00-11.30 (vko 37)

torstai 9.10. klo 12.30-15.00 (vko 41)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Arvioitaville tehtäville on palautusajankohdat Moodlessa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ennakkotehtävä, suoritettu (S) (hyväksytty/täydennettävä)

Tuottavuus ja budjetointi -tehtävä (yksilö), arviointi 0-5 (painotus 40 %)

Hyvinvoivan työyhteisön johtaminen - tehtävä (yksilö), arviointi 0-5 (painotus 30 %)

Johtamisen uudelleen muotoilu-tehtävä (ryhmä), arviointi 0-5 (painotus 30 %)

Myöhästynyt tehtävänpalautus vaikuttaa arvosanaa laskevasti. Tehtävän ohjeistuksen mukaista laajuutta on noudatettava. Laajuuden (=sivumäärän) ylittäminen vaikuttaa arvosanaa laskevasti. Jos tekoälyä on käytetty tehtävän vastauksessa, niin se on tuotava esille, ja kerrottava missä ja miten teköälyä on käytetty.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Alustukset
Harjoitukset (yksilö ja ryhmä)
Kirjallisuuden lukeminen

Oppimateriaalit

Kurssikirjalllisuus, joita käytetään opintojakson arvioitavissa tehtävissä koko opintojakson ajan (ei erillistä kirjatenttiä). Kirjoja suositellaan luettavaksi jo hyvissä ajoin. Kirjat on nimetty kurssikirjoiksi TAMKin kirjaston ohjeistuksen mukaisesti. Kirjoja on saatavilla muistakin kirjastoista.

Manka, Marja-Liisa ja Manka, Marjut. 2023. Työhyvinvointi. 3. painos.

Huhta, Miikka ja Myllyntaus, Visa. 2021. Työnantajabrändi ja työntekijäkokemus. Rakenna vetovoimainen työpaikka, jota tavoittelemasi henkilöt rakastavat ja kilpailijasi kahdehtivat. Alma Talent Oy.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op=27h opiskelijan työtä
5 op=135h
Yhteiset verkkotapaamiset lukujärjestyksen mukaan 3x2,5h=7,5h

Opiskelijan itsenäinen työskentely ja ryhmän kanssa työskentely yhteensä 127,5h.

Sisällön jaksotus

Opintojakson Moodlekurssi rakentuu ennakkotehtävästä (22.8.-28.8.) ja kolmesta pääosiosta. Tuottavuus ja budjetointi osio on ajallisesti suunniteltu viikoille 35-37. Hyvinvoivan työyhteisön johtaminen osio kohdentuu viikoille 38-39. Kun näiden kahden osion tehtävät on suoritettu, niin tehtävät suorittaneista opiskelijoista muodostetaan ryhmät. Nämä ryhmät tekevät opintojakson päättävän ryhmätehtävän Johtamisen uudelleen muotoilu. Viimeinen osio on sisältöjä yhdistävä yhteenvedonomainen kokonaisuus. Varaa viikoille 40-41 kalenteriisi aikaa ryhmätyölle. Johtamisen uudelleen muotoilun ryhmätehtävän ryhmät muodostetaan 29.9. Jos kahden ensimmäisen osion tehtävät on palauttamatta sinua ei viedä ryhmään. Johtamisen uudelleen muotoilu -tehtävä tehdään silloin yksilötehtävänä. Ryhmätehtävän tulokset esitetään torstaina 9.10. klo 12.30-15.00.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Voit hakea toteutuksen hyväksilukemista aiemmin hankitun osaamisen tai opintojen perusteella ennen opintojakson alkua. Hyväksilukua haetaan eAHOT-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Lähetä eAHOT-hakemus viimeistään 17.8. 2025 ja valitse sen käsittelijäksi opintojakson opettaja Tuija Ylä-Viteli

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Vastuuopettaja ilmoittaa eAHOT-päätöksessään osaamisen osoittamistavan (näyttö) ja muut lisätiedot. Osaamisen näyttö ajoittuu 20.8.-21.8. väliseen aikaan.

Hyväksiluvun hakeminen opintojen perusteella:
Vastuuopettaja ilmoittaa eAHOT-päätöksestään ennen opintojakson alkamista.

Opintojaksolla ei ole muita vaihtoehtoisia suoritustapoja.