Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tunnistaa mielen hyvinvointia uhkaavia ja vahvistavia tekijöitä opetustyössä.
Opiskelija vahvistaa mielen hyvinvointiosaamista yksilö- ja ryhmäkohtaisessa opetus- ja ohjaamistyössä yhdessä työelämän sekä muiden oppilaitoksen sidosryhmien kanssa.
Opiskelija huolehtii omasta hyvinvoinnistaan ja tunnistaa sen merkityksen opetus- ja ohjaamistyössään.

Sisältö (OJ)

Mielen hyvinvoinnin tunnistaja
Mielen hyvinvointia vahvistava opettaja
Mielen hyvinvointia tukeva yksilöohjaaja
Hyvällä mielellä työelämään saattaja
Hyvän mielen työelämävalmentaja
Oman mielen hyvinvoinnin vahvistaja

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Opintojakso katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun opiskelija on osallistunut verkkotyöskentelyyn ja tehnyt opintojaksoon liittyvät tarvittavat tehtävät.

Aika ja paikka

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti verkossa. Opintojakso päättyy 31.12.2024, johon mennessä osaamismerkit tulee olla hyväksytysti suoritettuna.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun opiskelija on osallistunut verkkotyöskentelyyn ja tehnyt hyväksytysti opintojaksoon liittyvät osaamismerkit. Tarkemmat arviointikriteerit löytyvät Moodle-oppimisympäristöstä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan pääosin verkossa. Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua ja vapaaehtoisia ohjauspajoja. Käytössä on Moodle-oppimisympäristö. Opiskelijat osoittavat osaamisensa mielen hyvinvoinnin pedagogisen asiantunojan osaamismerkistön.

Oppimateriaalit

Kaikki oppimateriaali on saatavilla Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa 27 tunnin työtä.

Sisällön jaksotus

* Mielen hyvinvoinnin tunnistaja
Opiskelija tunnistaa mielen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja tiedostaa mielen hyvinvoinnin merkityksen opettajan työssä.
* Mielen hyvinvointia vahvistava opettaja
Opiskelija osaa hyödyntää mielen hyvinvointia tukevia menetelmiä, jotka mahdollistavat opiskelijan itsetuntemuksen, vuorovaikutus- ja tunnetaitojen kehittymisen sekä mielen hyvinvoinnin vahvistumisen.
* Mielen hyvinvointia tukeva yksilöohjaaja
Opiskelija tuntee mielen hyvinvointia edistäviä ohjausmenetelmiä ja soveltaa niitä yksilöohjauksessaan.
*Hyvällä mielellä työelämään saattaja
Opiskelija osaa vahvistaa ohjattavan työelämätaitoja mielen hyvinvoinnin näkökulmasta valmentaessaan häntä työelämään.
*Hyvän mielen työelämävalmentaja
Opiskelija osaa perehdyttää työelämän toimijoita teemoissa, jotka liittyvät mielen hyvinvoinnin merkitykseen ja tukemiseen työyhteisössä.
*Oman mielen hyvinvoinnin vahvistaja
Opiskelija osaa huomioida myös oman mielen hyvinvointinsa ja siitä huolehtimisen osana opetus- ja ohjaustyötä.

Lisätietoja opiskelijoille

Infotilaisuus pe 16.8 klo 8.30-9.30 ja 13-14.00

Vapaaehtoiset ohjauspajat järjestetään zoomissa seuraavan aikataulun mukaisesti:
1. Mielen hyvinvoinnin tunnistaja ti 27.8.2024 15.00–16.30
2. Mielen hyvinvointia vahvistava opettaja ma 16.9.2024 15.00–16.30
3. Osaamismerkkihakemisen työpaja 23.9 klo 15-16
3. Mielen hyvinvointia tukeva yksilöohjaaja ma 30.9 15.00–16.30
4. Hyvällä mielellä työelämään saattaja ma 28.10 15.00–16.30
5. Osaamismerkkihakemisen työpaja 4.11 klo 15-16
5. Hyvän mielen työelämävalmentaja ma 11.11 15.00–16.30
6. Oman mielen hyvinvoinnin varmistaja ma 9.12 15.00–16.30
7. Osaamismerkkihakemisen työpaja 16.12 klo 15 -16