Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja kohtaamisessa. Lisäksi opit reflektoimaan omaa osaamistasi monipuolisin keinoin.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• toimii vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• harjaantuu toimimaan ammatillisesti ja kollegiaalisesti työyhteisössä
• harjaantuu ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja kohtaamisessa eri-ikäisten, eri kulttuureista tulevien ja eri taustaisten asiakkaiden/potilaiden kanssa
• harjaantuu tunnistamaan asiakkaan voimavaroja ja hyvinvointia lisääviä tekijöitä
• kykenee reflektoiden tunnistamaan omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä tunnistaa eettisiä ongelmia
• tuntee sosiaali- ja terveysalan ammattilaisen keskeisimmät lait ja asetukset
• osaa kirjoittaa asiatyylisen ongelmaperustaisen tekstin TAMKin raportointiohjeen pääperiaatteita noudattaen.

Sisältö (OJ)

• vastuullisuus ja ammatillinen toiminta opinnoissa ja sairaanhoitajan työssä
• ammatillinen toiminta työyhteisössä, kollegiaalisuus ja työntekijyysosaaminen
• eri kulttuureista tulevat asiakkaat ja haavoittuvat asiakasryhmät
• omien vuorovaikutustaitojen tunnistaminen ja arviointi
• oman toiminnan reflektointi ja eettisten ongelmien käsittely
• sosiaali- ja terveysalan keskeiset lait ja asetukset
• lähteisiin perustuva kirjoittaminen, ongelmaperustaisen tekstin rakenne

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija
• toimii vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• harjaantuu toimimaan hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
• harjaantuu ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/potilaiden kanssa
• harjaantuu huomio oman toiminnan suunnittelun asiakkaan voimavarat huomioiden
• osaa reflektoida ja tunnistaa omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä eettisiä ongelmia
• tuntee sosiaali- ja terveysalan ammattien toimintaa ohjaavia keskeisimpiä lakeja sekä viranomaisvalvonnan periaatteita
• osaa noudattaa opintoihin liittyvän kirjoittamisen perusperiaatteita TAMKin raportointiohjeen mukaisesti.


Hylätty: Opiskelija
• ei toimi vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja jättää noudattamatta harjoittelun ohjeistuksia
• ei osaa toimia hyvien työyhteistaitojen mukaisesti
• ei kykene ammatilliseen tai hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten tai eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden kanssa
• ei harjaannu huomioimaan oman toiminnan suunnittelua asiakkaan voimavarat huomioiden
• ei osaa reflektoida ja tunnistaa omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä eettisiä ongelmia
• ei tunne hoitotyön ammattilaisen toimintaa ohjaavaa lainsäädäntöä eikä tunne sosiaali- ja terveysalan ammattien viranomaisvalvontaa
• ei osaa noudattaa opintoihin liittyvän kirjoittamisen perusperiaatteita TAMKin raportointiohjeen mukaisesti.

Aika ja paikka

25SH2B ryhmällä käytännön harjoitteluviikko toteutuu 20.10.-24.10.2025. Harjoittelun kokonaistuntimäärä on 36h.
Järjestöpäivän päivämäärä tarkentuu orientaatioon mennessä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu 1 sisältää 1. lukukaudella: käytännön harjoittelua ikäihmisten parissa, opetusta, oppimistilanteiden reflektiota ja ryhmätyöskentelyä lähiopiskeluna, järjestöpäivään osallstuminen sekä kirjoitusviestinnän osuus.

Oppimateriaalit

• Abdrbo, A. 2017. Assessment of Nursing Students’ Communication Skills. Nursing Education Perspectives. 38 (3), 149-151.
• Crawford, R., McGrath, B., Christiansen, A., Roach,D., Salamonson, Y., Wall. P. & Ramjan, L. 2020. First year nursing students’ perceptions of learning interpersonal communication skills in their paid work: A multi-site Australasian study. Nursing Eduction in Practice. 48, 1-7.
• Laki potilaan asemasta ja oikeuksista 785/1992 
• Laki terveydenhuollon ammattihenkilöistä 559/1994 (sis. vaitiolovelvolli-suus, salassapito)
• Leino-Kilpi H. & Välimäki M. 2014. Etiikka hoitotyössä. 8., uudistettu pai-nos. Helsinki: Sanoma Pro.
• Mäkisalo-Ropponen, M. 2012. Vuorovaikutustaidot sosiaali- ja terveysalal-la. 2. painos. Helsinki: SanomaPro.
• Sairaanhoitajaliiton sosiaalisen median ohjeet https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2020/01/Sairaanhoitajien-sosiaalisen-median-ohjeet.pdf
• TAMKin kirjallisen raportoinnin –ohjeet
• Valvira https://www.valvira.fi/

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 81 h. Kokonaistuntimäärään sisältyy harjoittelujakson oppitunnit, kirjoitusviestinnän tunnit, ryhmätyöskentely, järjestöpäivään osallistuminen ja harjoitteluyksikössä suoritettavat 36 tuntia.
Kokonaislaajuus 3 opintopistettä eli 81 h. (yksi opintopiste on 27h opiskelijan työtä)

Sisällön jaksotus

16.9.25 Orientaatio 1, pakollinen läsnäolo (myös AHOToijat).
22.9.2025 klo 12.30-14.00 Orientaatio 2, lait ja asetukset, pakollinen läsnäolo (myös AHOToivat, joilla ei ole lähihoitajan tutkintoa).
6.10.25 Kirjoitusviestintä orientaatio 1, pakollinen läsnäolo (myös AHOToijat).
9.10.25 Kirjoitusviestintä orientaatio 2, pakollinen läsnäolo, (myös AHOToijat).
10.10.25 Reflektio ennen harjoittelua, pakollinen läsnäolo kaikki harjoittelun suorittajat.
20.20-24.10.25 Harjoittelun suorittaminen käytännön harjoittelupaikoissa.
27.10.25 Loppureflektio, pakollinen läsnäolo harjoittelun suorittaneet.
30.10. ja 31.10.25 Kirjoitusviestinnän pajat. Osallistu oman ryhmäsi pajaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijalla on mahdollisuus AHOToida opintojakso, jos hänellä on tavoitteisiin soveltuva lähihoitajan tutkinto tai työkokemusta lähihoitajana tai vastaavana ja hän voi saavuttaa ko. opintojakson tavoitteet aiemmin hankkimallaan osaamisella. Aiemman työkokemuksen soveltumisesta AHOTiin (hyväksilukuun) voi keskustella toteutuksen vastuuopettajan kanssa (Riitta Lietsala). Tämä keskustelu ehditään käymään myös orientaatiossa. Aiemmasta työkokemuksesta sinulla on oltava työtodistus, joka liitetään AHOT-prosessissa sähköisesti. Lähihoitajan tutkinnnon omaanvat liittävät AHOT-prosessissa lähihoitajan tutkintotodistuksen.

Opiskelija osoittaa aiemman hankitun osaamisensa hänelle osoitetulla kirjallisella tehtävällä, jonka hän toteuttaa TAMKin kirjallisten ohjeiden mukaisesti. AHOT-prosessissa eteneminen edellyttää kirjallisen tehtävän kirjoittamista ohjeiden mukaisesti.
Opiskelija osallistuu myös kirjoistuviestinnän tunneille. Lisäksi opiskelija osallistuu järjestöpäivään.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelun voi suorittaa yksin tai pariharjoitteluna esimerkiksi julkisen, yksityisen tai kolmannen sektorin työelämäyhteistyökumppaneiden kanssa ikäihmisten parissa. Harjoittelupaikkoja ei varata Jobiilista vaan opiskelija hankkii harjoittelupaikan itse. Tästä annetaan ohje orientaatiossa.

Kansainvälisyys

Ei ole.

Lisätietoja opiskelijoille

Ohjattu harjoittelu 1 toteutuksella tarkoituksena on tutustua erilaisiin sosiaali- ja terveysalan toimintayksikköihin ja harjaantua ammatillisessa vuoro-vaikutuksessa. Harjoittelu sisältää 36h käytännön harjoittelua. Harjoitteluiden puuttuvat tunnit korvataan tunti tunnista.
Tunneilla on 100 % läsnäolovelvollisuus.
Reflektoivassa tekstissä ei saa käyttää tekoälyä tai käännösohjelmia.
Toteutussuunnitelma voi päivittyä vielä ennen ensimmäistä orientaatiokertaa.