Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Osaamistavoitteet:
1. Sosionomina mielenterveys- ja päihdetyössä 
- osaa analysoida omaa ja sosionomin ammatti-identiteettiä
- tunnistaa sosiaalisen päihde- ja mielenterveystyössä
2. Päihteidenkäyttäjä ja mielenterveysongelmista kärsivä asiakkaana  
- osaa tunnistaa ja kohdata päihteiden riski- ja ongelmakäyttäjän ja hänen läheisensä
- osaa auttaa ja tukea asiakkaita oman ammattikuvansa puitteissa ja ohjata heitä tarvittaessa eteenpäin mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmässä
- tuntee palvelutarpeen arvioinnin lähtökohtia ja ammatillisen roolinsa siinä 
- tietää varhaisen auttamisen merkityksen ja osaa soveltaa työssään varhaisen tuen menetelmiä
3. Työorientaatiot ja menetelmät 
- ymmärtää mielenterveyshäiriöiden ja päihderiippuvuuksien vaikutukset eri-ikäisille ihmisille ja heidän perheilleen
- osaa perustella ja soveltaa erilaisia työorientaatioita asiakaslähtöisesti
- osaa kehittää ennaltaehkäisevää ja rakenteellista työtä sosionomin työtehtävissä
- osaa käyttää puheeksioton ja varhaisen tuen menetelmiä
- saa huomioida lasten näkökulman ja perhelähtöisen työorientaation
- tietää yhteisöhoidon ja kuntoutuksen lähtökohtia
- osaa toimia moniammatillisissa verkostoissa
4. Palvelujärjestelmä ja kehittäminen
- Tuntee päihdehuolto- ja mielenterveyslain perusteet ja lähtökohdat
- Tuntee keskeisiltä osiltaan mielenterveys- ja päihdepalvelujärjestelmän ja osaa ohjata asiakasta palveluiden piiriin 
- osaa kriittisesti arvioida asiakasprosesseja ja palvelujärjestelmän toimintaa 

Sisältö (OJ)

- Eri-ikäisten päihteiden ongelmakäytön ja mielenterveyshäiriöiden riskit ja haitat
- Medikalisaatio ja uusliberalismi
- Psykiatria, diagnoosit ja lääkkeet mielenterveystyössä
- Dialoginen auttamistyö ja kohtaaminen
- Motivoiva haastattelu
- Mini-interventio ja varhainen tukeminen
- Päihteet ja mielenterveys yhteiskunnallisina ilmiöinä
- Kuntoutuminen ja toipumisorientaatio
- Yhteisöllisyys päihde- ja mielenterveystyössä
- Eri-ikäisten päihde- ja mielenterveyshäiriöiden riskit ja haitat
- Matala kynnys
- Haittojen vähentäminen ja korvaushoito
- Käypähoito suositukset
- Vertaistuki, omaistyö ja kokemusasiantuntijuus
- Monitieteinen ja –ammatillinen yhteistyö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen
- Osaa tunnistaa ja määritellä päihde- ja mielenterveystyön ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Nimeää päihde- ja mielenterveystyön eri ulottuvuudet

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen
- Jäsentää päihde- ja mielenterveystyön eri ulottuvuuksia ja niiden toteutumista arjessa käyttäen sosiaalityön käsitteistöä
- Jäsentää päihde- ja mielenterveystyön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita.
- Soveltaa päihde- ja mielenterveystyön liittyviä käsitteitä arjen havaintoihin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen
- Tehtävissä osoitetaan analyyttistä, monipuolista ja kriittistä ajattelua
- Ymmärtää päihde- ja mielenterveystyön laaja-alaisesti
- Analysoi kokonaisvaltaisesti päihde- ja mielenterveystyön eri ulottuvuuksia
- Ymmärtää keskeisten käsitteiden merkityksiä ja perustaa laaja-alaisesti ja osaa arvioida eri päihde- ja mielenterveystyön osa-alueiden välisiä suhteita.

Aika ja paikka

ap = 8.30-11.45, ip = 12.30-15.45 ellei toisin ilmoiteta

7.1 ip 22aso (Tuija ja Juha) Orientaatio

8.1 ap 22aso (Tuija) Päihteet ja mielenterveys yhteiskunnallisina ilmiöinä,

14.1 ip Hanneli Psykoedukaatio

15.1 ap Puheeksiottaminen ja motivointi (Tuija.)

15.1 ip Mielenterveystrategia ja laki Hanneli

16.1 ap+ip (Juha) Ihmisoikeusperustainen päihde-ja mielenterveyssosiaalityö: Etiikka ja Stigma, Riippuvuusstrategia Juha



22.1 ap Neuropsykiatriset diagnoosit Hanneli

23.1 ap Toiminnanohjaus / Tuija

28.1 ap+ip (Juha) Päihteet ja Riippuvuudet, Kuinka riippuvuudet voitetaan, Muutosvaihemalli, Dialogi ja kohtaaminen

29.1 Toipumisorientaatiopäivän suunnittelu, B6-22Juha

30.1 ap Tuija Itsemurhavaarassa olevan kohtaaminen ja psykoedukaatio

4.2 ap+ip Päihdesosiaalityö, sosiaalinen kuntoutus, Palvelutarpeen arviointi ja Dialoginen muutosvalmennus Juha

10.ap+ip Mielenterveyspalveluiden järjestäminen ja palveluohjaus

11.2 klo 9 - 12 Järjestöpäivä Arttelissa

11.2 Klo 13-16.15 Perhenäkökulma Hanneli

13.2. ap Hanneli Skitsofrenia, psykoosit, persoonallisuushäiriöt

17.2 ap + ip Juha Palvelujärjestelmä, vaikuttavuus, Yhteisöllinen kuntoutus, Kokemusasiantuntijat klo 14 Juha

18.2 ap + ip Ahdistuneisuushäiriö, syömishäiriöt, käypähoito ja lääkkeet ja erikoispsykiatrian rooli Hanneli

19.2 Toipumisorientaatiopäivä.

7.3 ap + ip + 22aso (Tuija Juha ja Hanneli) Päätösseminaari, puheet, kirjallisuuspiirien yhteenvedot, opintokäyntien esittelyt.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet

A) Täysin itsenäinen suoritustapa

1) Päihdesosiaalityön osuus suoritetaan opintojaksolla NN00HG63-3001 Päihdesosiaalityö ja toipumisorientaatio 5 op. Käy ilmoittautumassa mahdollisimman nopeasti.

Sillä suoritetaan seuraavat osasuoritukset:

- Puhe 1op
- Kirjallisuusopintopiiri 1 op
- Päihdemateriaali 3 op


2) Opintokäyntitehtävät. Ohjeistus moodlessa. 2op

3 ) Mielenterveys tentit opetusmateriaaleista (moodlessa välitentti hyv/hyl) exam tentti arvionti 0-5 tentit avoinna 7.1-28.3 Myöhässä palautettu tentti ilman erillistä sopimusta laskee arvosanaa yhdellä numerolla. 3 op

B) Lähiopetus

1) Puhe 1op
2) Kirjallisuusopintopiiri 1 op
3) Päihdemateriaali 3 op
4) Opintokäyntitehtävät. Ohjeistus moodlessa. 2op
5) Mielenterveys tentit opetusmateriaaleista (moodlessa välitentti hyv/hyl) exam tentti arvionti 0-5 tentit avoinna 7.1-28.3 Myöhässä palautettu tentti ilman erillistä sopimusta laskee arvosanaa yhdellä numerolla. 3 op

ASOT voivat osallistua lähiopetuskerroille ennakkoilmoittautumisen kautta vaikka tekisivät suorituksen itsenäisenä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, oppimistehtävät
Itsenäinen työskentely/flipped learning - materiaaleihin tutustumista, videoluentoja ja valmistautumista opetukseen yksilö- ja ryhmätyönä
- Lähiopetus kampuksella: luennot, keskustelut, yhteinen työskentely -
- Reflektioprosessi
- Työelämävierailut ja -vierailijat lähikerroilla
- Yksilötentti, mt-raportti ja puheenpito yksilötehtävinä, opintokäynti ja raportti siitä sekä kirjallisuuspiiri ryhmässä.

Oppimateriaalit

Päihde- ja riippuvuustrategia: https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/163002/STM_2021_17.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Mielenterveysstrategia: https://stm.fi/-/uusi-mielenterveysstrategia-ryhdistaa-tulevaisuuden-mielenterveyspolitiikka

Moodlessa enemmän

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työ 10 op. 1 op = 27h. Yhteensä 270 tuntia

Kirjallisuusopintopiiri 1 op
Tentti päihdetyöstä 3 op
Tentit mielenterveyden teemoista moodlessa ja lopputentti examissa 3op
Opintokäyntitehtävä & raportit 2op
Puheenpito 1 op

Sisällön jaksotus

ks. kohta aika ja paikka

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kolme suorittamistapaa:

1) täysin itsenäinen. Tämän valinneet suorittavat päihdesosiaalityön osuuden 5op opintojaksolla NN00HG63-3001 Päihdesosiaalityö ja toipumisorientaatio. Ilmoittaudu heti.

Mielenterveystyön osion ohjeet ja tehtävät löytyvät osoitteesta https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=47731

2) osallistuminen lähiopetukseen. Moodle https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=47790

3) monimuoto. Osallistuminen lähiviikkojen opetukseen ja ennakkoilmoituksella muuhun lähiopetukseen

Ei etäosallistumismahdollisuutta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

A-kilta, Sopimusvuoren klubitalo ja Mielen ry

Kansainvälisyys

Kansainväliset artikkelit, päihde- ja mielenterveysongelmat globaalina ilmiönä.

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle:
Lähiopetus https://moodle.tuni.fi/enrol/instances.php?id=47790
Itsenäinen suoritustapa https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=47731

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa tunnistaa ja määritellä alaan liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Tunnistaa
Nimeää
Määrittelee

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Jäsentää alaan liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Soveltaa
Selittää
Vertailee
Jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita.
Yleistää
Analysoi
Yhdistää ammatilliseen kontekstiin