Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija kehittyy aktiiviseksi kielenkäyttäjäksi, joka pystyy hankkimaan tietoa ja lukemaan ammattikirjallisuutta englanniksi. Opiskelija osaa käyttää yleis- ja ammattikieleen liittyviä tiedonlähteitä sekä kartuttaa ammatillista sanastoaan. Opiskelija erottaa puhutun ja kirjoitetun englannin kielen tyyli- ja kulttuurieroja ammatillisissa viestintätilanteissa. Opiskelija pystyy keskustelemaan ammatillisista aiheista englanniksi. Opiskelija osaa tuottaa analyyttista ja jäsentynyttä tekstiä englanniksi.

Sisältö (OJ)

Kirjallinen ammatillinen viestintä englanniksi, kuten ammattitekstit ja dokumentit, asiantuntijakirjoitelma, projektisuunnitelma, CV, abstrakti ja akateeminen kirjoittaminen. Suulliset viestintätilanteet, kuten small talk, pitchaus, neuvottelu ja ammatillinen esitelmä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

The students:
- Are able to use English moderately both in professional and personal contexts.
- Are able to obtain information only from a few sources and read basic professional literature.
- Master only some professional terms and phrases.
- Distinguish only some of the differences between spoken and written language as well as various cultures and have difficulties in adapting them.
- Know how to outline the essentials of a text and how to write structured text.
- Submit all required work.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

The students:
- Are able to use English fairly well both in professional and personal contexts.
- Are able to obtain information from a fairly good selection of sources and read advanced professional literature.
- Master a fairly good selection of professional terms and phrases.
- Distinguish and are able to adapt most differences between spoken and written language as well as various cultures.
- Know how to outline the essentials of a text and how to write analytical and structured text.
- Submit all required work by dead-lines.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

The students:
- Are able to use English fluently both in professional and personal contexts.
- Are able to obtain information from a wide range of sources and read complex professional literature.
- Master a wide range of professional terms and phrases.
- Distinguish and are able to correctly adapt all the differences between spoken and written language as well as various cultures.
- Know how to outline the essentials of a text and how to write academic, analytical and structured text.
- Submit all required work by dead-lines.

Aika ja paikka

Lähopetustunnit TAMKilla (1. periodi) ja Mediapoliksella (2. periodi).

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti pidetään viimeisellä opetuskerralla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosana muodostuu portfoliotyyppisesti osasuoritusten perusteella. Kaikki osasuoritukset on suoritettava hyväksytysti:
1) CV 20%
2) Kulttuuriessee 20%
3) Koe 30%
4) Suullinen esitys 30%

Kurssilla on 80% läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähopetustunnit TAMKilla (1. periodi) ja Mediapoliksella (2. periodi).
Aktivoivat kirjoitustehtävät
Esitelmät
Itsenäinen verkko-opiskelu
Opetuskeskustelu

Oppimateriaalit

Oppimateriaali jaetaan Moodlessa kurssin aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1-.2. periodit, suullisten esitysten ja muiden osatehtävien ajankohdat sovitaan kurssin aikana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluku mahdollinen aiempien, vastaavien korkeakouluopintojen tai aiemmin hankitun muun osaamisen (AHOT-prosessi) kautta.

Lisätietoja opiskelijoille

Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin:
1) koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään sekä laatia CV:n
2) Suulliset viestintätilanteet, small talk ja neuvottelu: opiskelija osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä mm. projektinhallinnassa.
3) Asiantuntijakirjoitelmat: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti.
4) Ammattitekstit, dokumentit, tekniikkaraideri, ohjeistus ja ohjeet: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa.
5) metataidot: Opiskelijat osaavat projektinhallinnan perusteet sekä monipuolisissa verkkoympäristöissä työskentelemisen. Opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.