Tekstiilimateriaalit kiertotaloudessa (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tuntee Suomen ja EU-tason tekstiilejä koskevan sääntelyn ja tulevaisuuden tavoitteet kiertotalouden näkökulmasta
- osaa arvioida tekstiilimateriaalien ja niiden raaka-aineiden rajoituksia, sekä kestävyyttä ja ympäristövaikutuksia
- tunnistaa materiaalien kierrätettävyyden rajoitteet ja mahdollisuudet
- tuntee kierrätysraaka-aineiden mahdollisuudet ja rajoitukset

Sisältö (Opintojakso)

- kiertotalouden perusteet tekstiili- ja muotialalla
- tekstiilejä ja vaatteita koskevan sääntely ja lainsäädäntö kiertotalouden näkökulmasta
- tekstiilikuitujen ja -materiaalien kierrätysmahdollisuudet
- uusiutuvat, biopohjaiset ja kierrätetyt tekstiilikuidut ja materiaalit
- tekstiilimateriaalien valinta kiertotalouden näkökulmista

Ydinkysymyksiä:
- Miten lainsäädäntö ja megatrendit ohjaavat kiertotalouden mukaisten tekstiilien materiaalivalintoja nyt ja tulevaisuudessa?
- Miten tunnistaa materiaalien kierrätettävyyden rajoitteet ja mahdollisuudet?
- Miten soveltaa kiertotaloutta materiaalivalinnoissa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

TIETÄMINEN
Osaa tunnistaa tekstiilien kiertotalouden ja siihen liittyvän lainsäädännön ja sääntelyn peruskäsitteitä. Tunnistaa materiaalien rajoitteet ja materiaalien valinnan perusteet.
TEKEMINEN
Osallistuu toimintaan ja suorittaa annetut tehtävät ohjeiden mukaan. Kerää tietoa.
OLEMINEN
Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Osaa toimia vastuullisesti sekä itsenäisesti että tiimin jäsenenä. Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Huomioi tekemänsä ratkaisut sekä itsensä että tiimin kannalta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

TIETÄMINEN
Osaa suhteuttaa kiertotalouden vaikutuksia tekstiilimateriaaleihin, niiden raaka-aineisiin ja materiaalivalintaan. Osaa selittää ja vertailla vaihtoehtoisia ratkaisuja ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
TEKEMINEN
Hankkii uutta tietoa. Osaa soveltaa aiemmin oppimaansa. Osaa esittää perusteltuja ratkaisuvaihtoehtoja.
OLEMINEN
Kehittää vuorovaikutustaitojaan. Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja vuorovaikutteisesti (koko prosessin ajan). Tarkastelee tekemiään ratkaisuja myös tekstiili- ja muotialan eri toimijoiden kannalta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

TIETÄMINEN
Ymmärtää laaja-alaisesti materiaalien ja raaka-aineiden vaikutuksia tekstiili- ja muotialan kiertotalouden kokonaisuudessa. Ymmärtää näihin vaikuttavia tekijöitä eri toimijoiden näkökulmista. Osaa yleistää ja analysoida.
TEKEMINEN
Osaa tuoda monipuolisen osaamisensa myös yhteiseen käyttöön. Kokeilee uudenlaisia toimintamalleja. Yhdistelee luovasti erilaisten ratkaisuvaihtoehtojen hyviä puolia.
OLEMINEN
Kehittää uusia, luovia ratkaisuja. Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Tarkastelee ja arvioi ratkaisuja tekstiili- ja muotialan kiertotalouden kokonaisuuden kannalta eri vaikutukset huomioiden.

Aika ja paikka

pe 8.9. Palauta tehtävät 1 (oma esittely ja tutustuminen opetussuunnitelmaan) ja 2 (kysymykset
paneelikeskustelijoille) Moodleen
pe 15.9. lähi-/etätapaaminen (klo 12-13 Get-together, klo 13-14 Intro, klo 14-16 paneelikeskustelu)
pe 22.9. Palauta tehtävä 3 (yhteenveto ja omat ajatukset paneelikeskustelusta) ja 4 (sääntely ja
lainsäädäntö)
pe 29.9. lähi-/etätapaaminen (tehtävän 4 esitys) klo 13-16
pe 20.10. Palauta tehtävä 5 (tekstiilimateriaalit kiertotaloudessa)
pe 27.10 Lähi-/etätapaaminen (tehtävän 5 esitys) klo 12-16

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu palautettujen tehtävien vertaisarviointiin ja opettajan arviointiin. Pääpaino
arvioinnissa on tehtävissä 4 ja 5.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, harjoitustehtävien suorittaminen
itsenäisesti tai ryhmätyönä

Oppimateriaalit

Räisänen, Rissanen, Parviainen, Suonsilta: Tekstiilien materiaalit. Finn Lectura. Luonnonkuidut, synteettiset kuidut, selluloosamuuntokuidut tai vastaava
Muu oppimateriaalitieto Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä = 133 tuntia
Lähi/etätapaamiset 11 tuntia
Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (sisältäen materiaalin lukemisen ja tehtävien tekemisen)
Tehtävä 1: 2 tuntia
Tehtävä 2: 1 tuntia
Tehtävä 3: 4 tuntia
Tehtävä 4: 20 tuntia
Tehtävä 5: 95 tuntia

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lähipäiviä voi seurata Zoomissa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijoita teollisuudesta
Oppimistehtävät voi tehdä liittyen omaan työhön

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tehtäviä ei ole palautettu määräaikaan mennessä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TIETÄMINEN
Osaa tunnistaa älykkäiden ja teknisten tekstiilien käyttöalueita. Tietää yleisimmät erikoismateriaalit
älykkäissä ja teknisissä tekstiileissä.
TEKEMINEN
Osallistuu toimintaan ja suorittaa annetut tehtävät ohjeiden mukaan. Kerää tietoa.
OLEMINEN
Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Osaa toimia vastuullisesti sekä itsenäisesti että tiimin jäsenenä.
Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Huomioi tekemänsä ratkaisut sekä itsensä että tiimin
kannalta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TIETÄMINEN
Osaa suhteuttaa kiertotalouden vaikutuksia tekstiilimateriaaleihin, niiden raaka-aineisiin ja
materiaalivalintaan. Osaa selittää ja vertailla vaihtoehtoisia ratkaisuja ja jäsentää asioita suhteessa
toisiinsa.
TEKEMINEN
Hankkii uutta tietoa. Osaa soveltaa aiemmin oppimaansa. Osaa esittää perusteltuja
ratkaisuvaihtoehtoja.
OLEMINEN
Kehittää vuorovaikutustaitojaan. Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja
vuorovaikutteisesti (koko prosessin ajan). Tarkastelee tekemiään ratkaisuja myös tekstiili- ja
muotialan eri toimijoiden kannalta.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TIETÄMINEN
Ymmärtää laaja-alaisesti materiaalien ja raaka-aineiden vaikutuksia tekstiili- ja muotialan
kiertotalouden kokonaisuudessa. Ymmärtää näihin vaikuttavia tekijöitä eri toimijoiden näkökulmista.
Osaa yleistää ja analysoida.
TEKEMINEN
Osaa tuoda monipuolisen osaamisensa myös yhteiseen käyttöön. Kokeilee uudenlaisia
toimintamalleja. Yhdistelee luovasti erilaisten ratkaisuvaihtoehtojen hyviä puolia.
OLEMINEN
Kehittää uusia, luovia ratkaisuja. Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä
ammatillisen kasvun välineenä. Tarkastelee ja arvioi ratkaisuja tekstiili- ja muotialan kiertotalouden
kokonaisuuden kannalta eri vaikutukset huomioiden.