Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

-osaa arvioida eri asiakasryhmien palvelutarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan palveluprosessin
- osaa soveltaa perusteltuja menetelmiä vaativissa elämäntilanteissa olevien yksilöiden, perheiden, ryhmien ja yhteisöjen ohjauksessa ja kuntoutuksessa
- Osaa soveltaa dokumentoinnin periaatteita asiakastyössä
- osaa jäsentää asiakastyömenetelmien vaikuttavuutta selvittävien tutkimusten tuloksia ja hyödyntää tietoa omassa toiminnassaan
- osaa soveltaa palveluohjauksen sekä moniammatillisen verkostotyön menetelmiä aidoissa tilanteissa
- osaa soveltaa ja hyödyntää digitalisaatiota asiakkaitten ja yhteisöjen osallisuutta edistäen.

Sisältö (OJ)

- Palvelutarpeen arviointi, asiakassuunnitelmat
- Traumatisoituneen ihmisen tunnistaminen, kohtaaminen ja tukeminen
- Motivoiva haastattelu, ratkaisukeskeinen ohjaus, uusien näkökulmien ja toimintarakenteiden koettelu ohjauskeskustelussa
- Palveluohjaus
- Sosiaalialan tietojärjestelmä asiakastyön dokumentoinnissa
- Perheenjäsenten keskinäisten suhteiden tukeminen
- Moniammatillisuus ja verkostotyön menetelmät, kokemusasiantuntijuus
- Etsivä, jalkautuva ja yhteisöllinen työote

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- osaa tunnistaa ja määritellä peruskäsitteistön. Osaaminen on kuvailevaa ja toteavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- jäsentää keskeisten käsitteiden ja ilmiöiden välisiä suhteita
- osaa soveltaa käsitteitä ja teoriaa jäsentyneesti
- reflektoi omaa kokemustaan ja oppimistaan suhteessa opintojakson tavoitteisiin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita
- yhdistää ja analysoi tietoa ammatilliseen kontekstiin
- osoittaa oman ajattelunsa sekä sosiaalialan ammatillisen kentän perusteltua ja kehittävää osaamista

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hylätty (0)
Osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain. Sisällön hallinta on epäjohdonmukaista ja puutteellista ja/tai virheellistä. Suhde tietoon on lainaava.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

OHJAUSKESKUSTELUTEHTÄVÄ RYHMISSÄ

- Ohjauskeskustelutehtävän palautus suljettuun omaan ryhmän keskusteluryhmään 22.10.
- Oman ryhmän ohjauskeskusteluiden vertaisarviointi moodlen ohjeiden mukaan suljetuissa ryhmissä 27.10 mennessä.
- Liitä ohjauskeskustelutehtävän loppuun kaikilta saamasi palautteet ja oma yhteenvetosi oppimastasi. Palautaa tämä KOKO ohjauskeskustelutehtävä sille tarkoitettuun palautuskansioon 31.10. mennessä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Opetuskerrat pakollisia (kaikki poissaolot korvataan, ota yhteys tarvittaessa teeman opettajaan)
- Dialoginen ohjauskeskustelutehtävä (0-5)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- luennot
- flipped learning, ennakkotehtävät
- työelämäyhteys, autenttiset oppimisympäristöt
- harjoitukset, aktivoivat tehtävät
- yhteistoiminnallinen oppiminen, ryhmätyöskentely
- reflektointi
- kirjallisuus

Oppimateriaalit

Ohjauskeskustelutehtävää varten:
- De Jong, P., Berg, I.K. 2012. Ratkaisukeskeisen terapian oppikirja. Helsinki: Lyhytterapiainsituutti
- Särkelä, A. (2001). Välittäminen ammattina.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työtuntimäärä: 135h
- Opetuskerrat: 50h
- Ennakkotehtävät opetuskerroille 15h
- Dialoginen ohjauskeskustelutehtävä ja siihen valmistautuminen 70h

Sisällön jaksotus

24.8 klo 13-14 Koko ryhmä: INFO lähi
Klo 14-16 Dialoginen ohjaus (Minna, Jaana, Tuija)

28.8.
D-ryhmä klo 9-12 Tuen tarpeen arviointi ja tarinallisuus (Minna)
A-ryhmä klo 9-12 Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta (Tuija)

29.8.
B-ryhmä klo 9-12 Tuen tarpeen arvionti ja tarinallisuus (Minna)
C-ryhmä klo 9-12 Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta (Tuija)

30.8.
Kaikki klo 9-11.45 Dialoginen verkostotyö terveydenhoitajaopiskelijoiden kanssa (Tuija)

6.9.
A-ryhmä klo 9-12 Tuen tarpeen arvionti ja tarinallisuus (Minna)
D-ryhmä klo 9-12 Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta (Tuija)

7.9.
C-ryhmä klo 9-12 Tuen tarpeen arviointi ja tarinallisuus (Minna)
B-ryhmä klo 9-12 Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta (Tuija)

7.9.
Kaikki klo 12.45-16 Nuoren masennuksen tunnistaminen terveydenhoitajaopiskelijoiden kanssa (Minna) Pirha, Viva-hanke

11.9.
A-ryhmä klo 13-16 Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen (Jaana)
D-ryhmä klo 13-16: Tarinallisten menetelmien ja näkökulman vaihtamisen harjoituksia (Minna)

13.9.
B-ryhmä klo 13-16 Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen (Jaana)
C-ryhmä klo 13-16: Tarinallisten menetelmien ja näkökulman vaihtamisen harjoituksia (Minna)

19.9.
D-ryhmä klo 9-12 Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen (Jaana)


22.9.
A-ryhmä klo 9-12 Tarinallisten menetelmien ja näkökulman vaihtamisen harjoituksia (Minna)

26.9.
A ja D-ryhmät klo 9-12: Välireflektio + pariharjoituksia (ohjauskeskustelutehtävä) (Tuija, Minna)
B ja C-ryhmät klo 13-16: Välireflektio + pariharjoituksia (ohjauskeskustelutehtävä) (Tuija, Minna)

25.9.
C-ryhmä klo 13-16 Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen (Jaana)
B-ryhmä klo 13-16: Tarinallisten menetelmien ja näkökulman vaihtamisen harjoituksia (Minna

2.10.
C-ryhmä klo 13-16 Palveluohjaus, webinaarin sisällön työstäminen Noora)
B-ryhmä klo 13-16 Traumatyö ja tunnepäiväkirja (Tuija)

3.10.
A-ryhmä klo 13-16 Palveluohjaus, webinaarin sisällön työstäminen (Noora)
D-ryhmä klo 13-16 Traumatyö ja tunnepäiväkirja (Tuija)

5.10.
B-ryhmä klo 9-12 Palveluohjaus, webinaarin sisällön työstäminen (Noora)
C-ryhmä klo 9-12 Traumatyö ja tunnepäiväkirja (Tuija)

10.10.
D-ryhmä klo 13-16 Palveluohjaus, webinaarin sisällön työstäminen (Noora)
A-ryhmä klo 13-16 Traumatyö ja tunnepäiväkirja (Tuija)

22.10. Ohjauskeskustelutehtävien palautus Moodleen

25.10.
A-ryhmä klo 9-12 Dokumentaatio (Jaana)
B-ryhmä klo 13-16 Dokumentaatio (Jaana)

26.10.
C-ryhmä klo 9-12 Dokumentaatio (Jaana)
D-ryhmä klo 13-16 Dokumentaatio (Jaana)

27.10.
Muiden ohjauskeskusteluiden lukeminen & vertaisarvioinnit, palautteet

31.10.
Koko ohjauskeskustelun palautus Moodleen

15.11 Klo 9-16 Ohjauskeskustelutehtävien palautteet
21.11. klo 13-16 Ohjauskeskustelutehtävien palautteet
24.11. klo 10-13 Ohjauskeskustelutehtävien palautteet

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ohjauskeskustelutehtävä on linkitetty työelämään.