Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tietää ammattialaansa liittyvän eettisen toiminnan perusteet ja osaa soveltaa teoreettista tietoa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa arvioida lapsen hoidon tarpeen, sekä suunnitella ja toteuttaa hoitoa
- tietää eri-ikäisten lasten ja perheiden hoitoprosessien eri vaiheet osana moniammatillista työryhmää
- tietää äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen lääketieteellisen hoidon perusteet
- tietää ja osaa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen lääke- ja nestehoidon teoreettiset ja toiminnalliset perusteet
- tietää näyttöön perustuvan hoitotyön merkityksen lasten ja perheiden hoitotyössä ja työyhteisön toiminnan kehittämiseksi
- on vastuullinen oman osaamisensa teoreettisesta kehittämisestä äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä

Sisältö (OJ)

- äkillisesti sairastuneen ja tehohoitoa vaativan lapsen hoitotyö, elvytys
- sairaan vastasyntyneen hoitotyö
- hoitotyö lapsen ja nuoren kirurgisissa ja sairauksissa
- lapsen hoidon tarpeen arviointi ABCDEF-menetelmää käyttäen, hoidon suunnittelu ja toteutus
- tavallisimmat vastasyntyneiden sairaudet, lasten akuutit ja kirurgiset sairaudet
- lastensuojelu hoitotyössä
- lapsen ja perheen tukeminen äkillisessä sairaudessa
- lapsen ja perheen ohjaus ja valmistaminen leikkiä hyödyntäen
- lapsen kivunhoidon erityiskysymykset
- lapsen ja nuoren lääke- ja nestehoito
- kuolevan lapsen ja hänen perheensä hoitotyö

Esitietovaatimukset (OJ)

Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö. Suositeltavaa on, että opiskelija on suorittanut vähintään yhden harjoittelun lasten- ja nuorten hoitotyön alueella.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
- tietää huonosti ammattialaansa liittyvän eettisen toiminnan perusteet ja osaa soveltaa välttävästi teoreettista tietoa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä
- tietää vaillinaisesti eri-ikäisten lasten ja perheiden hoitoprosessien eri vaiheita osana moniammatillista työryhmää
- tietää osittain äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääketieteellisen hoidon perusteet
- tietää suppeasti äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääke- ja nestehoidon teoreettiset ja toiminnalliset perusteet, suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja nestehoidon tehtävistä
- ymmärtää suppeasti näyttöön perustuvan hoitotyön merkityksen lasten ja perheiden hoitotyössä ja työyhteisön toiminnan kehittämisessä
- ottaa vastuun oman osaamisensa teoreettisesta kehittämisestä äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
- tietää ammattialaansa liittyvän eettisen toiminnan perusteet ja osaa soveltaa teoreettista tietoa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä
- tietää kattavasti eri-ikäisten lasten ja perheiden hoitoprosessien eri vaiheita osana moniammatillista työryhmää
- tietää äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääketieteellisen hoidon perusteet
- tietää ja osaa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääke- ja nestehoidon teoreettiset ja toiminnalliset perusteet, suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja nestehoidon tehtävistä
- ymmärtää näyttöön perustuvan hoitotyön merkityksen lasten ja perheiden hoitotyössä ja työyhteisön toiminnan kehittämisessä
- ottaa suunnitelmallisesti vastuun oman osaamisensa teoreettisesta kehittämisestä äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
- tietää laajasti ammattialaansa liittyvän eettisen toiminnan perusteet ja osaa soveltaa monipuolisesti teoreettista tietoa äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä
- tietää kattavasti ja monipuolisesti eri-ikäisten lasten ja perheiden hoitoprosessien eri vaiheita osana moniammatillista työryhmää
- tietää erinomaisesti äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääketieteellisen hoidon perusteet
- tietää ja osaa kiitettävästi äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja nuoren lääke- ja nestehoidon teoreettiset ja toiminnalliset perusteet, suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja nestehoidon tehtävistä
- ymmärtää monipuolisesti näyttöön perustuvan hoitotyön merkityksen lasten ja perheiden hoitotyössä ja työyhteisön toiminnan kehittämisessä
- ottaa suunnitelmallisesti ja pitkäjänteisesti vastuun oman osaamisensa teoreettisesta kehittämisestä äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyössä

Aika ja paikka

Syksy 2023

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tenttien ajankohdat ja tehtävien suoritustavat:
Osa 1 Koe 1
- 20shlas2 Lääkehoidon koe 18.8. klo 9.00-10.00 ja uusinnat vko 35/2023 eteenpäin Examissa
- 21shlas1 Terveen lapsen kasvun ja kehityksen koe Examissa. Suorita 10.12.2023 mennessä hyväksytysti.

Osa 2 Koe 2
-Äkillisesti sairaan vastasyntyneen/keskosen hoitotyön tentti (Stiina) 19.9.2023 klo 9.45-11.45; uusinta 1 examissa vko 41 ja uusinta 2 vko 42-44.

Osa 3 Koe 3
-Akuutti hoitotyön tentti (Katariina) Examissa 13.9.-1.10.2023. Uusinta 1 Examissa viikoilla 43-45, Uusinta 2 Examissa viikoilla 46-48.

Osa 4 Lääkelaskut koe 13.9. klo 12.30-13.00 luokassa, Koe on mahdollista suorittaa myös yhdessä teoriakokeen kanssa Examissa 13.9.-1.10.2023. Uuusinnat: mahdollisuus suorittaa Examissa erillisenä kokeena 10.12.2023 asti.

Osa 5 Nesteohjelma koe 19.9.2023 klo 9.00-9.30, uusinta 1, uusinta 2 Examissa vkot 40-49

Osa 6 Lääketiede ja muut erityistieteet
-arviointi integroitu osan 2 ja 3 tentteihin
-Luennot: Nina Hutri-Kähönen (lastentaudit), Topi Luoto (Lasten kirurgia), Maaret Salminen (lasten anestesiat)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, etäopetus, verkkokurssit, pienryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu, seminaarit, toiminnalliset menetelmät

Oppimateriaalit

Lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoiset ammattiopinnot - Moodlessa erikseen ilmoitetut materiaalit.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kokonaisajankäyttö (4 x 27 h) 108 h
-orientaatio 2h,
-hoitotyön luennot 30h
-lasten anestesia hoitotyö 4h
-lasten tehohoito, lääketiede 8h
-lasten kirurgia 3h
-hoitotyön seminaarit 8 h
-Laskuharjoitus 3 h
-Nesteohjelmaharjoitus orha 3 h
yht.kontakti 61 h
Kokeet:
Lääkehoito tai terveen lapsen kasvu ja kehitys 1 x 1h,
Hoitotyön kokeet 2x 2 h ,
Laskut ja nesteohjelma -kokeet 0,5 h + 0,5 h
yht. 6 h
Kaikki kontakti yht. 67 h/108 h

Itsenäinen opiskelu 41 h
-kokeisiin valmistautuminen
-moodle -kurssit
-ht. seminaari esityksen tekeminen ryhmätyönä, osallistuminen seminaariin ja oppimispäiväkirjan tekeminen

Sisällön jaksotus

- osa 1 Lääkehoidon koe/terveen lapsen kasvu ja kehitys -koe
- osa 2 Äkillisesti sair. ja tehohoitoa vaativan lapsen/nuoren ht. koe 1
- osa 3 Äkillisesti sair. ja tehohoitoa vaativan lapsen/nuoren ht. koe 2
- osa 4 Lääkelaskukoe
- osa 5 Nesteohjelmakoe
- osa 6 Lastentaudit ja muut erityistieteet koe
- osa 7 Seminaari (hoitotyön teemat ja lapsen kuolema 8h)
- osa 8 Verkkokurssit 3 kpl

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatio 15.8.2022 klo 8.30-9.15
Toteutussuunnitelma voi tarkentua myöhemmin.
-100% läsnäolopakko ja aktiivinen osallistuminen seminaareissa
-Poissaolosta ja korvaavasta suorituksesta sovitaan opettajana kanssa.

Opiskelijan tehtäväluettelo:
- alkukoe tai lääkehoidonkoe
- Hoitotyön koe (Stiinan osuus) ja nesteohjelmakoe
- Hoitotyön koe (Katariinan osuus) ja Lääkelaskukoe
- Hoitotyön seminaari + oppimispäiväkirja
- Moodlekurssi: lonkkaluksaatio testi
- Moodlekurssi: shuntti testi
- Moodlekurssi: nenäylipainehoidossa olevan lapsen hoito testi