Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tunnistaa verkkokaupan erilaisia ansaintamalleja
- osaa arvioida em. vaikutusta liiketoiminnan kannattavuuteen
- osaa hyödyntää erilaisia talouden tietoresursseja
- tunnistaa liiketoimintatiedon hallinnan prosessin 
- tuntee erilaisia tiedolla johtamisen järjestelmiä 
- ymmärtää tekoälyn ja koneoppimisen mahdollisuuksia liiketoiminnan strategisessa suunnittelussa.

Sisältö (OJ)

Mitkä ovat verkkokaupan laskentatoimen erityispiirteet?
Miten tekoälyä ja koneoppimista voidaan hyödyntää liiketoiminnan strategisessa suunnittelussa?
Miten verkkokauppa hyötyy BI:stä?
Mitä BI:n hyödyntäminen vaatii yritykseltä?

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Laskentatoimi (2 op) suorittaminen: Useampi verkkotentti kurssin aikana, Ei varsinaista lopputenttiä.
Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op) suorittaminen:
Harjoitustyöt 3 kpl sekä niiden avainkohtien esittäminen.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset ja itsenäinen opiskelu

Oppimateriaalit

Laskentatoimi ( 2 op):
Jormakka, Raija - Koivusalo, Kaija - Lappalainen, Jaana - Niskanen, Mervi: Laskentatoimi
Moodlessa ilmoitetut Eduhousen videot
Moodlessa oleva materiaali

Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa ( 3 op)
Moodlessa oleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laskentatoimi (2 op): 2 * 27 h = 54 h
Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op) 3*27 h = 81h

Sisällön jaksotus

Laskentatoimi ( 2 op):
Kustannuslaskenta
Hinnoittelumenetelmät
Budjetointi

Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa 3 op
-Digitaalisen liiketoiminnan ominaispiirteet
- Alustaliiketoiminta
- Digitaalinen tuote – digitaalinen ostotapahtuma
- Fyysinen tuote – digitaalinen ostotapahtuma
- Fyysinen tuote – digitaalinen ostotapahtuma – asennus ja konfigurointi vaatimus

- Eri hinnoittelukeinot digitaalisessa liiketoiminnassa
- BI ratkaisujen yleiset piirteet.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Laskentatoimi (2 op): Opiskelija ei tunne kustannuslaskennan, hinnoittelun eikä budjetoinnin keskeisimpiä käsitteitä eikä osaa laatia näihin liittyen laskelmia.


Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op): opiskelija ei tunnista eri liiketoimintamallien eroja, eikä ole palauttanut harjoitustehtäviä hyväksytysti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Laskentatoimi (2 op): Opiskelija tuntee kustannuslaskennan, hinnoittelun ja budjetoinnin keskeisimmät käsitteet ja osaa laatia näihin liittyen laskelmia ennalta opitun mallin mukaisissa tilanteissa.


Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op): Opiskelija on palauttanut hyväksyttävästi harjotustyöt, mutta asioiden syvällisessä ymmärtämisessä sekä ratkaisujen soveltamisessa on runsaasti kehityskohteita.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Laskentatoimi (2 op): Opiskelija tuntee kustannuslaskennan, hinnoittelun ja budjetoinnin käsitteet ja osaa laatia näihin liittyen laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan asioita myös opitusta jonkin verran poikkeavissa tilanteissa.


Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op): Opiskelija on palauttanut harjoitustyö hyväksytysti. Töiden sisältö ja laajuus kuvastavat syvää ymmärrystä eri liiketoiminnan osa-alueista sekä valitun hinnoittelun merkitystä liiketoiminnan volyymiin ja kannattavuuteen.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Laskentatoimi (2 op): Opiskelija hallitsee kustannuslaskennan, hinnoittelun ja budjetoinnin käsitteet ja osaa laatia näihin liittyen laskelmia. Hän osaa ratkaista ongelmia yhdistellen näiden eri osa-alueiden asioita kokonaisuuksiksi.


Eri liiketoimintamallit digitaalisessa liiketoiminnassa (3 op): Opiskelija osaa tunnistaa eri digitaalisen liiketoiminnan vaatiman toimintamallin ja osaa soveltaa oppimaansa liiketoiminnan kehittämisessä. Hyväksytysti palauttujen harjoitustöiden sisältö, lähdeaineisto sekä liiketoiminnallinen kyvykkyys selkeästi osoittavat kyvykkyyttä liiketoiminnan kehittämiseen.