Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa ohjata perusliikkumista
- osaa ohjata perusliikkumisen ja päivittäisten toimintojen apuvälineiden käyttöä
- osaa toimia ohjaajana erilaisissa ryhmätilanteissa
- osaa käyttää toiminnassaan ja ohjauksessaan selkeää ja tarkoituksenmukaista kieltä
- osaa valita tarkoituksenmukaista musiikkia ja hyödyntää sitä erilaisissa fysioterapeuttisissa ohjaustilanteissa
- osaa havainnoida ja kuvata ryhmädynaamisten tekijöiden vaikutuksen fysioterapeuttisissa ryhmissä
- osaa ohjata hengitysharjoituksia
- osaa ohjata rentousharjoituksia ja tunnistaa toisessa ihmisessä ja myös itsessään rentouden ja jännittyneisyyden eroa
- osaa toteuttaa tasapainoharjoituksia
- osaa soveltaa hieronnan perusotteita kehon eri osiin
- pyrkii aistimaan omassa kehossa liikettä, hengitystä, rentoutta ja jännittyneisyyttä

Sisältö (OJ)

- perusliikkumisen ohjaaminen
- liikkumisen ja päivittäisten toimintojen apuvälineet
- fysioterapeuttinen ohjaaminen
- fysioterapeuttinen harjoittelu vedessä
- persoonallinen ja selkeä tapa viestiä
- musiikin valinta erilaisiin tarkoituksiin
- hengitysharjoitukset eri ikäisille
- rentousharjoitukset erilaisin tekniikoin
- tasapainoharjoitukset erilaisin välinein toteutettuna
- hieronnan toteuttaminen kehon eri osiin

Esitietovaatimukset (OJ)

Opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on osallistuminen edelliseen opintokokonaisuuteen Fysioterapeuttinen tutkiminen sekä hyväksytty suoritus anatomia kokeessa.

Lisätiedot (OJ)

Arviointiin sisältyy hierontatilanteen arviointi. Arviointi on hyväksytty / hylätty ja arviointikriteerit tuodaan esille opintojakson Moodlessa.
Käytännön kokeen arviointikriteerit on kuvattu alla.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty
Opiskelija osaa analysoida ja ohjata eri ikäisten ihmisten perusliikkumista selkeällä ja ymmärrettävällä tavalla.
Opiskelija osaa ohjata ryhmässä tapahtuvaa liikkumista liikunnan didaktiikan periaatteiden mukaisesti musiikkia hyödyntäen.
Opiskelija osaa tehdä päätelmiä sopivien perusliikkumisen ja päivittäisten toimintojen apuvälineiden valinnasta ja käytön ohjaamisesta.
Opiskelija osaa soveltaa opintojaksolla opiskeltuja fysioterapiassa käytettäviä keinoja perustellusti.
Opiskelija osaa pitää selkeän asiasisältöisen puheen.


Hylätty
Opiskelija ei osaa analysoida eikä ohjata eri ikäisten ihmisten perusliikkumista selkeällä eikä ymmärrettävällä tavalla.
Opiskelija ei osaa ohjata ryhmässä tapahtuvaa liikkumista liikunnan didaktiikan periaatteiden mukaisesti musiikkia hyödyntäen.
Opiskelija ei osaa tehdä päätelmiä sopivien perusliikkumisen ja päivittäisten toimintojen apuvälineiden valinnasta eikä osaa ohjata niiden käyttöä oikein.
Opiskelija ei osaa soveltaa opintojaksolla opiskeltuja fysioterapiassa käytettäviä keinoja perustellusti.
Opiskelija ei ole pitänyt selkeää ja asiasisältöistä puhetta.

Aika ja paikka

TAMK:n pääkampus 9.1.-17.3.2023

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Käytännön kokeet 14.-15.3.2023

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Käytännön harjoitustunnit, käytännön kokeet

Oppimateriaalit

Opintojakson Moodlesta löytyvä materiaali, itsenäisesti hankittu materiaali sekä lisäksi:
Cech D.J. & Martin S.T. 2012. Functional Movement Development Across the Life Span. 3rd ed. Elsevier. St. Louis, Missouri.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja

Lisätietoja opiskelijoille

Osallistuminen orientaatiotunnille on edellytys opintojaksolle osallistumiselle.
Kaikessa opetuksessa on läsnäolovelvoite.