Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

- tuntee dialogisen kohtaamisen prosessin ja keinoja sen edistämiseen prosessin eri vaiheissa
- tuntee ohjaustyön keskeisiä teoreettisia perusteita
- osaa suunnitella ja toteuttaa ohjaustyötä tavoitteellisesti dialogisuuden periaatteita soveltaen erilaisissa ohjaustilanteissa yksilöiden ja ryhmien kanssa
- ymmärtää tiedonhallinnan ja kirjaamisen merkityksen asiakastyössä
- saa käsityksen digitaalisten palveluiden mahdollisuuksista sosiaalialan työssä

Sisältö (OJ)

- tarinallisuus, reflektoiva kuuntelu
- oma viestintä ja jämäkkyys
- voimavara- ja ratkaisusuuntautunut työskentely
- ryhmädynamiikan perusteet ohjaustyön näkökulmasta
- kriisissä olevan asiakkaan kohtaaminen ja tukeminen
- palveluohjauksellinen työote
- varhainen puuttuminen
- kirjaaminen
- digitaaliset palvelut

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- osaa tunnistaa ja määritellä peruskäsitteistön. Osaaminen on kuvailevaa ja toteavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- jäsentää keskeisten käsitteiden ja ilmiöiden välisiä suhteita
- osaa soveltaa käsitteitä ja teoriaa jäsentyneesti
- reflektoi omaa kokemustaan ja oppimistaan suhteessa opintojakson tavoitteisiin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita
- yhdistää ja analysoi tietoa ammatilliseen kontekstiin
- osoittaa oman ajattelunsa sekä sosiaalialan ammatillisen kentän perusteltua ja kehittävää osaamista

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hylätty (0)

Osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain. Sisällön hallinta on epäjohdonmukaista ja puutteellista ja/tai virheellistä. Suhde tietoon on lainaava.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

17.11 klo 13-17 RYHMÄTENTTI kotiryhmissä Moodlessa (kirjat)
2.12. klo 10-11 Tenttipalaute (Pakollinen, ETÄ)
Uusintatentti 9.12. klo 14-17

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Läsnäolokerrat pakollisia (Kaikki poissaolot korvattava: ota yhteys kyseisen teeman opettajaan)
- Ryhmätentti (0-5)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- luennot, alustukset
- flipped learning, ennakkotehtävät
- harjoitukset
- yhteistoiminnallinen oppiminen, ryhmätyöskentely
- reflektointi
- Kirjallisuuteen perehtyminen

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:
-Mönkkönen K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.Tallinna. (HUOM! Tenttiin eivät tule luvut 7-8)
- Näkki P., Sayed T. 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Edita Publishing (Oy)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 tuntia
Opetuskerrat 52h
Tentti ja tenttipalaute 7h
Ennakkotehtävät ja harjoitukset: 9h
Tenttikirjallisuuden opiskelu: 67h

Sisällön jaksotus

KAIKKI:
16.8
klo 15.15-16.15 Aloitusinfo ETÄNÄ

17.8
Klo 9-12 CD-ryhmät: Asiakastyö sosiaalialan kontekstissa (Jaana)
18.8.
Klo 9-12 AB-ryhmät: Asiakastyö sosiaalialan kontekstissa (Jaana)

23.8
Klo 9-12 D-ryhmä: Ammatillinen vuorovaikutus, yhteistyösuhteen luominen (Minna)
Klo 9-12 C-ryhmä: Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta, kotiryhmien muodostaminen (Tuija)
Klo13-16 A-ryhmä: Ammatillinen vuorovaikutus, yhteistyösuhteen luominen (Minna)
Klo13-16 B-ryhmä: Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta, kotiryhmien muodostaminen (Tuija)

24.8
Klo 9-12 B-ryhmä: Ammatillinen vuorovaikutus, yhteistyösuhteen luominen (Minna)
Klo 9-12 A-ryhmä: Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta, kotiryhmien muodostaminen (Tuija)

25.8.
Klo 9-12 C-ryhmä: Ammatillinen vuorovaikutus, yhteistyösuhteen luominen (Minna)
Klo 9-12 D-ryhmä: Ryhmädynamiikka ryhmänohjauksen näkökulmasta, kotiryhmien muodostaminen (Tuija)

30.8.
Klo 9-12 B-ryhmä Palveluohjauksellinen työote (Jaana)

31.8.
Klo 9-12 D-ryhmä Palveluohjauksellinen työote (Jaana)

1.9.
Klo 9-12 C-ryhmä Palveluohjauksellinen työote (Jaana)

2.9.
Klo 9-12 A-ryhmä Palveluohjauksellinen työote (Jaana)
Klo 13-16 B-ryhmä Voimavarasuuntautunut lähestymistap (Minna)
Klo 13-16 A-ryhmä: Validoiva kohtaaminen(Tuija)

6.9
Klo 9-12 C-ryhmä: Voimavarasuuntautunut lähestymistapa (Minna)
Klo 9-12 B-ryhmä:Validoiva kohtaaminen(Tuija)

7.9

Klo 13-16 A-ryhmä: Validoiva kohtaaminen(Tuija)

8.9.
Klo 9-12 A-ryhmä: Voimavarasuuntautunut lähestymistapa (Minna)
Klo 9-12 D-ryhmä: Validoiva kohtaaminen (Tuija)

9.9.
Klo 9-12 D-ryhmä: Voimavarasuuntautunut lähestymistapa (Minna)
Klo 9-12 C-ryhmä: Validoiva kohtaaminen (Tuija)

14.9.
Klo 13-16 B-ryhmä: Varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiottaminen (Jaana)

15.9.
Klo 9-12 C-ryhmä Varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiottaminen (Jaana)

16.9.
Klo 9-12 D-ryhmä: Varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiottaminen (Jaana)
Klo 13-16 A-ryhmä: Varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiottaminen (Jaana)

20.9.
Klo 13-16 A-ryhmä: Kriisissä olevan ihmisen kohtaaminen (Tuija)
Klo 13-16 D-ryhmä: Välireflektio ja harjoituksia (PTA:n jatkot) (Jaana)

21.9.
Klo 13-16 C-ryhmä: Kriisissä olevan ihmisen kohtaaminen (Tuija)
Klo 13-16 A-ryhmä: Välireflektio ja harjoituksia (PTA:n jatkot) (Jaana)

22.9.
Klo 9-12 B-ryhmä: Kriisissä olevan ihmisen kohtaaminen (Tuija)
Klo 9-12 C-ryhmä: Välireflektio ja harjoituksia (PTA:n jatkot) (Jaana)

23.9.
Klo 9-12 D-ryhmä: Kriisissä olevan ihmisen kohtaaminen (Tuija)
Klo 9-12 B-ryhmä: Välireflektio ja harjoituksia (PTA:n jatkot) (Jaana)

10.10
Klo 9-12 A-ryhmä: Minä viestintä ja oma hyvinvointi (Minna)
Klo 13-16 B-ryhmä: Minä viestintä ja oma hyvinvointi (Minna)

13.10.
Klo 9-12 D-ryhmä: Minä viestintä ja oma hyvinvointi (Minna)
Klo 13-16 C-ryhmä: Minä viestintä ja oma hyvinvointi (Minna)

27.10. klo 9-12 AB Validointi pariharjoituksina (Minna ja Tuija)
27.10. klo 13-16 CD Validointi pariharjoituksina (Minna ja Tuija)

2.11. klo 9-12 AB Asiakastyö verkossa (Minna, Tuija, Jaana)
3.11. klo 13-14 Ryhmätenttiin valmistautuminen ETÄNÄ, opiskelija
4.11. klo 9-12 CD Asiakastyö verkossa (Minna, Tuija, Jaana)

03.11.2022 13.00 - 14.00 ETÄ, ryhmätenttiin valmistautuminen (Minna ja Tuija)

17.11 klo 13-17 RYHMÄTENTTI kotiryhmissä Moodlessa (kirjat)

2.12. klo 10-11 Tenttipalaute etänä