Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
Tietää sosiaalityön yhteiskunnallisen tehtävän
Tietää sosiaalityön ja sosiaalisen kuntoutuksen peruslähtökohdat lastensuojelussa, mielenterveys- ja päihdetyössä, aikuissosiaalityössä ja vammaistyössä
Tunnistaa sosiaalityön ja sosiaalisen kuntoutuksen omana asiantuntijuusalueenaan
Tietää sosiaalityön työorientaatiot lastensuojelussa, mielenterveys- ja päihdetyössä, aikuissosiaalityössä ja vammaistyössä
Tiedonhallinta ja rakenteellinen kirjaaminen
Tietää työskentelyn ja järjestelmän perusteet lastensuojelussa, mielenterveys- ja päihdetyössä, aikuissosiaalityössä ja vammaistyössä
Osaa määritellä arvolähtökohdat, eettiset periaatteet sosionomin eri toimintakentillä
Tiedostaa omat asenteensa ja kehittää ammatillista suhtautumista asiakastyössä ja moniammatillisissa ryhmissä

Sisältö (OJ)

- Sosiaaliset ongelmat elämäntilanteena ja sosiaalityön lähtökohtina
- Köyhyys, huono-osaisuus, marginalisaatio, syrjäytyminen lastensuojelussa, mielenterveys- ja päihdetyössä, aikuissosiaalityössä ja vammaistyössä
- Sosiaalinen kuntoutus lastensuojelussa, mielenterveys- ja päihdetyössä, aikuissosiaalityössä ja vammaistyössä
- Liittäminen ja kontrolli, kumppanuus, huolenpito ja vuorovaikutus asiakassuhteessa
- Ennaltaehkäisy, varhainen tuki, korjaava ja kuntouttava sosiaalityö, yhteisösosiaalityö ja rakenteellinen sosiaalityö
Lastensuojelu:
- lastensuojelua koskeva lainsäädäntö ja kansainväliset sopimukset
- Lastensuojelun asiakasprosessit ennaltaehkäisystä jälkihuoltoon
Mielenterveys- ja päihdetyö:
- Erilaiset päihteet ja mielenterveyshäiriöt
- Päihderiippuvuuksiin ja mielenterveyshäiriöihin liittyvät ilmiöt
- Toipumisorientaatio
- Päihde- ja mielenterveysongelmiin liittyvistä asenteista tietoiseksi tuleminen
- Sosiaalinen päihde- ja mielenterveystyö
Vammaistyö:
- Vammaisuuden erilaiset mallit
- Inkluusio ja esteettömyys
- Vammaisuuden kohtaaminen
- Sosiaalinen vammaistyö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Osaa tunnistaa ja määritellä opintojakson tavoitteisiin liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön sekä teorian. Suhde tietoon pääosin toteavaa ja kuvailevaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Jäsentää Opintojakson tavoitteisiin liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisisiä suhteita. Osaa soveltaa käsitteitä ja teoriaa jäsentyneesti. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen. Suhde tietoon itsenäinen ote, problematisointia mukana.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita. Analysoi teoriaa ja käytäntöjä sekä ilmiöiden välisiä suhteita. Yhdistää pedagogista osaamista ammatilliseen kontekstiin. Luova, kehittävä, innovatiivinen ote. Suhde tietoon erittelevä, argumentoiva ja analyyttinen.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hylätty
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.
Sisällön hallinta on epäjohdonmukaista ja puutteellista tai/ja virheellistä. Suhde tietoon lainaava.

Aika ja paikka

19.9 klo 9 -12. Orientaatio, kenttien esittelyt, sosiaalityön lähtökohdat ja sosiaaliset ongelmat (Jaana + Minttu)
21.9 klo 13 -16 (AC) Sosiaalinen kuntoutus (Minttu)
23.9 klo 9 - 12 (BD) Sosiaalinen kuntoutus (Minttu)
26.9 klo 9-12 (AC) Ennaltaehkäisy, varhainen tuki, korjaava ja kuntouttava sosiaalityö, yhteisösosiaalityö ja rakenteellinen sosiaalityö (Jaana)
29.9 klo 9-12 (BD) Ennaltaehkäisy, varhainen tuki, korjaava ja kuntouttava sosiaalityö, yhteisösosiaalityö ja rakenteellinen sosiaalityö (Jaana)
30.9 klo 9 - 12 ITSENÄISTÄ
3.10 klo 9-11 ITSENÄISTÄ
11.10 klo 9 - 12 ITSENÄISTÄ
14.10 klo 9-12 Vammaistyö (Vierailija + Minttu)
24.10 9 - 16 ITSENÄISTÄ
25.10 klo 9 -12 Lastensuojelu (Jaana)
27.10 klo 9-12 Mielenterveys (Marja)
1.11 klo 13 - 16 Aikuissosiaalityö (Vierailija +Jaana)
3.11 klo 9-12 Päihdetyö (Marja)
8.11 klo 9 - 12 ITSENÄISTÄ
9.11 klo 13-16 ITSENÄISTÄ
10.11 klo 13-16 (BD) lastensuojelun ja aikuissosiaalityön kenttään tutustumisen purut (Jaana)
17.11 klo13-16 (AC) lastensuojelun ja aikuissosiaalityön kenttään tutustumisen purut (Jaana)
21.11 klo 13 - 16 (BD) mielenterveys ja päihdetyön kenttään tutustumisen purut (Jaana)
24.11 klo 9-12 (AC) mielenterveys ja päihdetyön kenttään tutustumisen purut (Jaana)
7.12 klo 9 - 12 (AC) ja klo 13 - 16 (BD) vammaistyön purut ja loppuyhteenveto (Jaana + Minttu)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti avoinna Moodlessa 29.8 - 17.11.2022
Uusintatentti tammikuussa 2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1) Kirjatentti Moodlessa: Juhila, Sosiaalityöntekijöinä ja asiakkaina, arviointi 1-5.
2) Sosiaalisen asiantuntijan haastattelu, puretaan ja arvioidaan kontaktiopetuksessa hyv/hyl
3) Loppuraportti, arviointi 1-5.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kirjatentti
Ryhmätyöskentely
Luennot
Asiantuntija haastattelut ja esitykset

Oppimateriaalit

Juhila Kirsi: Sosiaalityöntekijöinä ja asiakkaina. Sosiaalityön yhteiskunnalliset tehtävät ja paikat. (Pakollinen)
Sosiaalihuoltolaki
Muut Moodlessa olevat materiaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kirjatentti 1 op
Luennot ja ennakkotehtävät 2 op
Asiantuntijahaastattelu 1 op
Raportti ja esitys 3 op

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Asiantuntijahaastattelu

Kansainvälisyys

Ei ole.