Opetusharjoittelu 4 (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelijalla on valmiudet opettaa ammatillisen koulutuksen opiskelijaa. Hän tuntee eri oppilaitosmuotojen vaatimukset opettajan työssä ja kykenee toteuttamaan opetustyötä ammattimaisesti työyhteisön jäsenenä opettajan ammattietiikka huomioiden. Hänellä on valmiuksia pedagogiseen kehittämistyöhön.

Harjoittelujakso on osa opettajan pedagogisia opintoja (60 op).

Sisältö (Opintojakso)

Opiskelija opettaa ammatillisen II asteen opiskelijaryhmiä periodiluonteisesti. Lisäksi opiskelija tutustuu ohjatusti musiikkialan perustutkinnon sisältöihin ja niiden vaatimuksiin opettajaa kohtaan.
Opiskelija osallistuu pedagogisen verkoston oppilaitoksessa projektiin ja tuo siihen omaa osaamistaan työyhteisön jäsenenä.
Opiskelija havainnoi opetusta ohjaavan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti ja reflektoi kokemaansa.

Aika ja paikka

Syyslukukausi: opetusharjoittelu, luennot. TAMK Pääcampus, Pianolaboratorio, Hämeenpuisto. Kevätlukukausi: harjoittelu jossain Pedagogisen verkoston oppilaitoksessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Sovitaan vastaavan opettajan kanssa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opetusnäyte 45 min + palaute. Ohjaavan opettajan palautteet opetusharjoittelun aikana. Verkostoharjoittelun palaute.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusharjoittelu vaativamman tasoisen harjoitusoppilaan kanssa. Pedagoginen praktikum, opetusnäyte.

Oppimateriaalit

Sovitaan opiskelijakohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 x 45 opetusharjoittelua +pedagoginen praktikumtyöskentely. Verkostoharjoittelu 20 t.

Sisällön jaksotus

Opetusharjoittelu, Pedagoginen praktikum syyslukukaudella ja Verkostoharjoittelu kevätlukukaudella.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Pedagoginen verkosto.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty: Opiskelija on hoitanut opetusharjoittelun huolellisesti ja osoittanut kykenevänsä ohjaamaan edistyneempää oppilasta soittoteknisessä ja taiteellisessa mielessä. Opiskelija on osallistunut Pedagogisen praktikumin luentoihin ja tehnyt vaadittavat tehtävät.
Hylätty:Opiskelija ei kykene opettamaan edistynyttä oppilasta soittoteknisessä ja taiteellisessa mielessä siten, että harjoitusoppilas edistyisi saamansa opetuksen seurauksena. Pedagoginen praktikum-tehtäviä ei ole tehty, eikä luennoille osallistuttu.