Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
Osaa hankkia vahvasti tutkittua tai näyttöön perustuvaa tietoa
Osaa arvioida tiedon laatua
Osaa tehdä kirjallisuuskatsauksen
Osaa toimia näyttöön perustuen

Sisältö (OJ)

Asiantuntijuus, näyttöön perustuva toiminta ja eettisyys
Tutkimusnäyttö ja vaikuttavuus
Näyttöön perustuvien yhtenäisten käytäntöjen kehittäminen
Systemaattinen tiedonhaku ja -käsittely näyttöön perustuvassa toiminnassa

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista kaikkiin lähipäiviin, pienryhmän toimintaan, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä itsenäisen tehtävän tekemistä.
Opintojakson aikana opiskelija on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille ja edistänyt toiminnallaan pienryhmän tavoitteiden saavuttamista. Henkilökohtainen tehtävä ja ryhmän raportti osoittavat, että teoreettinen lähestymistapa on sisäistetty ja kirjallisuuskatsauksen analyysin toteuttaminen hallitaan. Ryhmän raportti noudattaa TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla annettuja ohjeita.

Hyväksytty
Opiskelija
- on osallistunut lähipäiviin, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä tehnyt itsenäisen tehtävän
- on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille
- on sisäistänyt teoreettisen lähestymistavan ja hallitsee kirjallisuuskatsauksen laatimisprosessin ja sen analyysin toteuttamisen.
- on noudattanut TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla oppimiaan ohjeita

Hylätty
Opiskelija
- ei saavuta hyväksytyn kriteereitä

Aika ja paikka

Kontaktiopetus etänä Zoomissa 25.2. klo 12.30-14.00
Zoom-linkki https://tuni.zoom.us/j/172330427

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä. Suoritetaan oppimistehtävillä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista ja kontaktiopetukseen osallistumista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen ja ryhmässä opiskelu verkossa.
Kontaktiopetus etätoteutuksena.
Opintojaksolla oma Moodle oppimisympäristö, missä oppimismateriaaleja ja luentotallenteita sekä oppimistehtäviä.

Oppimateriaalit

https://libguides.tuni.fi/etusivu
https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
https://www.hotus.fi/

Lisää materiaaleja Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5 opintopistettä, mikä 135 tuntia opiskelijan työtä. Kontaktiopetus 2 tuntia ja loput tunnit itsenäiseen ja ryhmässä oppimiseen Moodlessa olevien materiaalien ja oppimistehtävien parissa.

Sisällön jaksotus

Opintojakson keskeinen teema on näyttöön perustuvan toiminnan menetelmät ja toteutus. Opintojakson kaksi oppimistehtävää kohdistuvat tiedonhankintaan ja tämä osa kannattaa tehdä oman opinnäytetyön edistämiseen.
Toinen oppimistehtävä kohdistuu näyttöön perustuvan toiminnan menetelmiin.
Molemmat oppimistehtävät voi tehdä itsenäisesti tai ryhmässä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Oppimistehtävän voi tehdä työelämän tarpeesta.
Opintojakso tukee opinnäyteytyön suunnitelman valmistelua erityisesti tiedonankinnan osalta.

Kansainvälisyys

-

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole tehnyt oppimistehtäviä ja ei osoita hallitsevansa systemaattisen tiedonhankinnan, kirjallisuuskatsauksen ja näyttöön perustuvan toiminnan kehittämisen menetelmiä. Opiskelija ei ole raportoinut oppimistehtäviä TAMKin raportointiohjeiden mukaisesti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

-

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

-

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

-

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Oppimistehtävät kohdistuvat systemaattiseen tiedonhankintaan ja näyttöön perustuvan toiminnan menetelmiin ja toteutukseen.
Oppimistehtävät on hyväksytty, kun opiskelija osoittaa hallitsevansa systemmaattisen tiedonhankinnan ja kirjallisuuskatsauksen menetelmät sekä näyttöön perustuvan toiminnan keskeiset menetelmät. Oppimistehtävät raportoidaan TAMKin kirjallisen tehtävän raportointipohjalle raportointiohjeita soveltaen.