Kuvan voimauttava ja innostava pedagoginen käyttö (5op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Osallistujat perehtyvät kuvan voimauttaviin ja innostaviin käyttömahdollisuuksiin opetustyössä. Tavoitteena on kehittää erilaisten kuvien kuten kuvituskuvan, valokuvan, videokuvan ja taidekuvan innostavia sekä voimavaraistavia pedagogisia mahdollisuuksia ja ymmärtää kuvakokemusta sekä myös saada ideoita ja näkemystä käytettävissä olevien pääosin valmiiden kuvamateriaalien hyödyntämiseen. Emme opiskele kuvaustekniikoita.

Sisältö (Opintojakso)

Aloitustehtävä: Osallistujat varaavat ensimmäiseen tapaamiseen itselleen merkityksellisen kuvan, jonka pystyy näyttämään verkossa.

Lähiopetuksen aiheita

1. kohtaus: Itselle merkityksellinen kuva. Kuvamer-kitysten kokeminen. Voimautuminen kuvasta.
Kuva-analyysin mahdollisuuksia.
2. kohtaus: Päähenkilöt esiin. Omakuva ja ”omakuva”. Minä itse kuvan aiheena (selfie, muotokuva yms.). Tällaisena haluan tulla kuva-tuksi.
Ajassa kulkeva kuva. Vanhat kuvat, digitalisaa-tio.
3. kohtaus: Ohjaaja puuttuu peliin. Videoavustei-nen ohjaus; voimauttava video.
4. kohtaus: Tilanne alkaa selvitä. Taidekuva kokemuksena. Virtuaalinen taidemuseokäynti.
5. kohtaus: The End. Opintojakson tuotosten tarkastelua. Pohdintaa.

Aika ja paikka

Tapaamiset verkossa ZOOMilla klo 14.00–16.30: ke 26.5., ke 2.6, ke 9.6., ke 16.6. ja ke 23.6.2021. Ilmoittautuminen viimeistään 25.5.2021 klo 12.00 mennessä. Aloitus 26.5.2021. ZOOM-linkki ilmoitetaan opintojaksolle hyväksytyille. Opintojaksolle hyväksytyt saavat jo ennen aloitustapaamista pääsyn Moodleen, jolloin he pääsevät kirjoittamaan esittäytymisensä Moodleen ja voivat jo tutustua Moodle-oppimisympäristöön sekä osallistujiin.
Moodleen pääsee koko opintojakson ajan, materiaaleihin voi tutustua ja tehtäviä tehdä yksilön ja pienryhmän omien aikataulujen mukaisesti.
Ohjausta on mahdollista saada joidenkin webinaarien lopuksi ja joskus myös muina erikseen sovittavina ajankohtina, ei kuitenkaan heinäkuussa. Yksilö- tai pienryhmäohjaukset neuvotellaan opettajan kanssa.
Opintojakso on mahdollista suorittaa kesäkuun loppuun mennessä, mutta tarvittaessa aikaa on elokuun loppuun asti.
Jos opiskelija haluaa arvioinnin opintojaksosta kesäkuun loppuun mennessä, niin suoritusten on oltava kaikin osin valmiina 23.6.2021.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttimismahdollisuutta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelminä asiantuntija-arviointi, itsearvointi ja vertaisarvointi.
Opintojakso on hyväksytty, kun seuraavat ehdot täyttyvät:
- Opiskelija on työstänyt annetut yksilö- ja pienryhmätehtävät opintojaksolla edellytetyllä ja sovitulla tavalla.
- Opiskelija on yhdessä pienryhmänsä kanssa esittänyt taustoitetun ja perustellun suunnitelman pedagogisesta sovelluksesta, opettaja on hyväksynyt suunnitelman ja pienryhmä on suunnitelman edellyttämällä tavalla tuottanut Moodleen ryhmän ideoinnin pohjalta oman pedagogisen sovelluksensa.
- Pienryhmän oma sovellus on mahdollisuuksien mukaan myös esitelty toisille osallistujille.
Mahdollisesta koko opintojakson tai opintojakson osasuorituksen osalta yksin tekemisestä on neuvotellaan opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Verkkotapaamiset järjestetään ZOOMissa, jolloin on jossain määrin mahdollisuutta vuorovaikutteisuuteen, keskusteluihin koko ryhmän kanssa, työskentelyyn pienryhmissä, valittujen aiheiden ja tehtävätuotosten esittelyihin sekä jonkin verran myös ohjaukseen.
Opintojaksolla käytetään Moodle verkko-oppimisalustaa. Moodleen laitetaan opintojakson materiaalit, tehtävät ja tehtävien palautuspaikat. Moodleen tuodaan myös tallennetut luento-osuudet.
Kaikkiaan järjestetään viisi tilaisuutta ZOOMissa, jolloin toteutetaan luento-opetusta, mutta myös keskustelua ja yhteisöllistä näkemysten jakamista. Itsearvioinnit ja vertaiskommentoinnit syventävät ymmärrystä aiheista. Opintojaksoon sisältyy tehtäviä, joihin voi mainiosti tuoda omaa persoonaa, kekseliäisyyttä ja oman ammattialan näkökulmaa mukaan.
Opintojaksoon sisältyy myös muulloin kuin ZOOM-yhteyksien aikaan itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelya sekä yksi (virtuaalinen) opintokäynti, Moodlen materiaaleihin tutustumista ja tehtävävastausten ja ryhmätöiden tuottamista sekä opiskelijoiden omavalintaista some- ja verkkovälineiden käyttöä sekä yhteiskirjoittamisen alustojen käyttöä.

Oppimateriaalit

Selviävät ZOOM-verkkotapaamisissa, joiden jälkeen ne laitetaan Moodleen. Osa materiaaleista on koko ajan Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisaika on 133 tuntia, josta ZOOM-verkkotapaamisia on 13 tuntia. Itsenäisen ja/tai pienryhmän kanssa tehtävän oppituntien ulkopuolisen työn sekä ohjauksen osuudeksi jää siten 120 tuntia.

Sisällön jaksotus

Eri ZOOM-verkkoyhteyskerroilla otetaan esille erilaisia teemoja seuraavien tavoitteiden saavuttamiseksi:
Osallistujat
- tuntevat erilaisten kuvien kuten taidekuvan, videokuvan, valokuvan tms. innostavia ja voimavaraistavia pedagogisia mahdollisuuksia
- tuntevat kuvakokemuksen muodostumisen teroreettista pohjaa ja ymmärtävät kuvien katsomisen yhteyttä identiteettiin
- tuntevat kuvan kautta voimautumisen teoriaa
- osaavat käyttää kuvia innostavasti opetustyössä
- osaavat ottaa käyttöön erilaista kuvallista opetusmateriaalia
- rohkaistuvat sosiaalisen median työkalujen käyttöön.
1. kohtaus: Itselle merkityksellinen kuva. Kuvamerkitysten kokeminen. Kuvamerkityksen muodostumisen teoriaa. Voimautuminen kuvasta.
2. kohtaus: Päähenkilöt esiin. Omakuva ja ”omakuva”. Minä itse kuvan aiheena (selfie, muotokuva yms.). Tällaisena haluan tulla kuvatuksi. Kuva-analyysin mahdollisuuksia. Ajassa kulkeva kuva. Vanhat kuvat, digitalisaatio.
3. kohtaus: Ohjaaja puuttuu peliin. Videoavusteinen ohjaus; voimauttava video.
4. kohtaus: Tilanne alkaa selvitä. Taidekuva kokemuksena. Virtuaalinen taidemuseokäynti.
5. kohtaus: The End. Opintojakson tuotosten tarkastelua. Pohdintaa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tätä opintojaksoa ei voi suorittaa muulla tavoin.
ZOOM-verkkotapaamiset on tarkoitettu on tarkoitettu vuorovaikutteisiksi, ja siksi niihin osalllistuminen olisi hyvin suotavaa ja auttaisi parhaan oppimistuloksen saavuttamisessa. Mikäli osallistumisessa on hankaluutta, niin opintojaksolla käytössä oleva pienryhmiin jako mahdollistaa osaltaan, että pienryhmäläiset voivat myös auttaa yksilöä, jolla on vaikeuksia osallistua vuorovaikutteisiin osuuksiin. Opettaja myös auttaa tarvittaessa.
Opettaja Päivi Lehtonen (etunimi.sukunimi@tuni.fi)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tähän opintojaksoon ei varsinaisesti kuulu harjoittelua tai työelämäyhteistyötä. Harjoittelun ja/tai työelämäyhteistyön näkökulmia ja kuvamateriaaleja voi silti mieluusti tuoda mukaan tehtävien tekemisiin.

Lisätietoja opiskelijoille

Jos opintojaksosta on kysyttävää, niin opettajaan voi ottaa yhteyttä: Päivi Lehtonen, puh. 050 373 0418 (etunimi.sukunimi@tuni.fi)
Ilmoittautuminen opintojaksolle on pakollista, ja se on tehtävä viimeistään 25.5.2021 klo 12.00 mennessä. Koska osallistujamäärä on rajattu ja kiintiöity, niin opintojaksolle kannattaa ilmoittautua mahdollisimman pian. Tärkeää on myös perua osallistumisensa, ellei olekaan tulossa mukaan, koska silloin joku toinen voi saada kyseisen varatun opiskelupaikan.
Opintojakso soveltuu opettajaksi opiskeleville tai sosionomiopiskelijoille sekä muille kuvien voimauttavasta ja innostavasta pedagogisesta käyttämisestä ja/tai ammatti-identiteetin ja kuvakokemusten yhteyksistä kiinnostuneille henkilöille. Mikäli paikkoja jää yli, kurssille otetaan muitakin opiskelijoita.
Opintojaksolle hakeutuvien opettajaopiskelijoiden on hyvä lähettää opintojakson opettajalle varsinaisen ilmoittautumisensa lisäksi myös sähköpostilla tieto siitä, missä suorittaa opettajaopintoja.
Opintojakso käynnistetään vain, jos opiskelijoita ilmoittautuu tarpeeksi.