Projektijohtamisen lähtökohdat (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson tarkoitus on perehdyttää opiskelija projektijohtamisen perusasioihin ja antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä projektitoiminta on.

Opiskelija:
- tietää projektipäällikön perustehtävät ja ymmärtää projektitoiminnan merkityksen organisaatiossa
- osaa ja ymmärtää projektihallinnan keskeiset työkalut.

Sisältö (Opintojakso)

Mitä kuuluu tyypillisesti projektipäällikön tehtäviin?
Miten projekteja johdetaan?
Mitä työkaluja projektipäällikön pitää osata käyttää?
Miksi tiimitoiminta on erityisen tärkeää projekteissa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija osaa kuvata projektipäällikön perustehtävät ja pystyy luettelemaan projekteissa käytettäviä työkaluja.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija pystyy toimimaan projektipäällikkönä ja osaa soveltaa projektihallinnan yleisimpiä työkaluja. Hän tunnistaa projektijohtamisen peruselementit ja osaa valita projektihallinnalli-sesti tilanteeseen sopivan menettelytavan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti projektipäällikön tehtävät ja osaa toimia projektipäällikkö-nä joustavasti ja rakentavasti. Hän ymmärtää projektijohtamisen peruselementit ja osaa käyt-tää projekteissa vaadittavia työkaluja tehokkaasti ja monipuolisesti.

Aika ja paikka

18.3 klo 8.30-11.00
25.3 klo 8.30-11.00
8.4 klo 11.30-14.00
22.4 klo 8.30-11.00
29.4 klo 8.30-11.00 OPEN BOOK ETÄTENTTI

https://tuni.zoom.us/j/61448471723

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

29.4 klo 8.30-11.00 OPEN BOOK ETÄTENTTI

Uusinnat tarpeen mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu annettuihin tehtäviin, aktiviseen osallistumisen ja tenttiin tai oman projektin projektisuunnitelmaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Etäopetus Zoomissa 5 kertaa.
Omatoiminen opiskeluja harjoitukset lähikertojen välillä.
Caset ja simulaatiot.
Tentti tai suunnitelma omasta projektista.

Oppimateriaalit

Opettajan valmistama ja osoittama materiaali Moodlessa.

Ruuska, Kai: Pidä projektit hallinnassa (2010->) tai
Pelin, Risto: Projektinhallinnan käsikirja (2012->)
Projektitoiminta-lehti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

15 tuntia lähipetusta
30 tuntia omatoimista opiskelua
30 tuntia aineistoihin ja kirjallisuuteen perehtymistä

Sisällön jaksotus

Kts. aikataulutus

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäprojekteja case-esimerkkeinä.

Kansainvälisyys

-

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytysti kaikkia tehtäviä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kuvata projektipäällikön perustehtävät ja pystyy luettelemaan projekteissa käytettäviä työkaluja.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija pystyy toimimaan projektipäällikkönä ja osaa soveltaa projektihallinnan yleisimpiä työkaluja. Hän tunnistaa projektijohtamisen peruselementit ja osaa valita projektihallinnallisesti tilanteeseen sopivan menettelytavan.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti projektipäällikön tehtävät ja osaa toimia projektipäällikkönä joustavasti ja rakentavasti. Hän ymmärtää projektijohtamisen peruselementit ja osaa käyttää projekteissa vaadittavia työkaluja tehokkaasti ja monipuolisesti.