Basics of Project Management (5 cr)

Objectives (course unit)

The aim of the course is to familiarize the students with the basics of project management and give them an idea of what the project is.

After completing the course the students
- know a project manager's core tasks and understand the importance of the project work in an organization
- know and understand the key tools of the project management.

Content (course unit)

What tasks are typical in a project manager’s work?
How are projects led?
What tools should the project manager be able to use?
Why is team work particularly important in projects?

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to describe the basic tasks of the project manager and to list the tools used in the projects.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to work as a project manager and to apply the most common tools of pro-ject management. They can identify the basic elements of project management and are able to choose an appropriate methodology for the project management context.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student understands widely the tasks of a project manager and is able to work flexibly and constructively as a project manager. They understand the basic elements of project management and are able to use the tools required for projects efficiently and versatile.

Location and time

18.3 klo 8.30-11.00
25.3 klo 8.30-11.00
8.4 klo 11.30-14.00
22.4 klo 8.30-11.00
29.4 klo 8.30-11.00 OPEN BOOK ETÄTENTTI

https://tuni.zoom.us/j/61448471723

Exam schedules

29.4 klo 8.30-11.00 OPEN BOOK ETÄTENTTI

Uusinnat tarpeen mukaan.

Evaluation methods and criteria

Arviointi perustuu annettuihin tehtäviin, aktiviseen osallistumisen ja tenttiin tai oman projektin projektisuunnitelmaan.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Etäopetus Zoomissa 5 kertaa.
Omatoiminen opiskeluja harjoitukset lähikertojen välillä.
Caset ja simulaatiot.
Tentti tai suunnitelma omasta projektista.

Learning materials

Opettajan valmistama ja osoittama materiaali Moodlessa.

Ruuska, Kai: Pidä projektit hallinnassa (2010->) tai
Pelin, Risto: Projektinhallinnan käsikirja (2012->)
Projektitoiminta-lehti

Student workload

15 tuntia lähipetusta
30 tuntia omatoimista opiskelua
30 tuntia aineistoihin ja kirjallisuuteen perehtymistä

Content scheduling

Kts. aikataulutus

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

Työelämäprojekteja case-esimerkkeinä.

International connections

-

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytysti kaikkia tehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kuvata projektipäällikön perustehtävät ja pystyy luettelemaan projekteissa käytettäviä työkaluja.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija pystyy toimimaan projektipäällikkönä ja osaa soveltaa projektihallinnan yleisimpiä työkaluja. Hän tunnistaa projektijohtamisen peruselementit ja osaa valita projektihallinnalli-sesti tilanteeseen sopivan menettelytavan.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti projektipäällikön tehtävät ja osaa toimia projektipäällikkö-nä joustavasti ja rakentavasti. Hän ymmärtää projektijohtamisen peruselementit ja osaa käyt-tää projekteissa vaadittavia työkaluja tehokkaasti ja monipuolisesti.