Ruotsin kielen kirjallinen taito (2op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa kirjallisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (Opintojakso)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset kirjalliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa kirjallisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Aika ja paikka

Katso moodle

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Katso kurssin Moodle

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

RUOTSIN KIRJOITTAMISEN (=KIRJALLINEN TUOTTAMINEN JA KIRJALLINEN VUOROVAIKUTUS)
TAITOTASOKUVAUKSET AMMATTIKORKEAKOULUILLE

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kirjallisia harjoituksia, jotka ovat tärkeitä alan työelämässä
Sanaston harjoittelua kurssin aihepiireihin liittyen
Harjoitusten tavoitteena harjoitella kirjallista viestintää työelämää varten ja valmistaa opiskelijaa kirjalliseen tenttiin.

Oppimateriaalit

Materiaali Moodlessa
Tarvittaessa oma sanakirja ja kielioppikirja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op= 54 tuntia työtä

Sisällön jaksotus

Ensimmäinen aihepiiri: oman alan opiskelu
Toinen aihepiiri: Työelämä
Kolmas aihepiiri: oma ala

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ota yhteys vastuuopettajaan

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ei suoriudu työelämän yleisistä ja alakohtaisista kirjallisista viestintätilanteista asianmukaisella tavalla.
Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

1 Selviytyy tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Osaa kirjoittaa yksinkertaista osin epäyhtenäistä tekstiä. Virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa.

2 Selviytyy tyydyttävästi jokapäiväisissä yleisissä ja alakohtaisissa työ-
elämän kielenkäyttötilanteissa.
Osaa kirjoittaa yksinkertaista pääosin yhtenäistä tekstiä. Viesti välittyy, vaikka teksti sisältää virheitä ja sen ymmärtäminen voi olla osin hankalaa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

3 Selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Osaa kirjoittaa johdonmukaista tekstiä, jossa viesti välittyy. Virheet eivät johda väärinkäsityksiin, vaikka ne voivat häiritä lukurytmiä.

4 Selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa.
Osaa useimmiten kirjoittaa tilanteeseen sopivalla tavalla.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Selviytyy hyvin monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja ala-
kohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa.
Osaa kirjoittaa sujuvasti ja tilanteeseen sopivalla tavalla.