Tuotantomenetelmät (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija tuntee keskeiset tuotantomenetelmät ja -järjestelmät ja osaa soveltaa niitä koneiden osien suunnittelussa. Tuntee keskeisten tuotantomenetelmien asettamat vaatimukset ja mahdollisuudet valmistusystävällisten tuotteiden suunnittelussa. Osaa suunnitella koneistettavan, hitsattavan, valettavan tai ohutlevystä valmistettavan työkappaleen ottaen huomioon valmistettavuusnäkökohdat ja työvälinekysymykset. Ymmärtää valmistusystävällisen suunnittelun settamat vaatimukset suunnittelulle. Ymmärtää laadunvarmistuksen - ja mittauksen asettamat vaatimukset suunnittelulle laatusuunnitelmaa laatiessa. Opiskelija ymmärtää digitaalisten ratkaisujen mahdollisuudet niin valmistuksessa kuin mittauksissakin kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Sisältö (Opintojakso)

Keskeisten tuotantomenetelmät ja niiden asettamat vaatimukset ja mahdollisuudet valmistusystävällisten tuotteiden suunnittelussa. Koneistus, hitsaus, valu, ohutlevyt, työvälinesuunnittelut. Valmistusystävällinen suunnittelu, laadun mittaus ja varmistusmenetelmät, laadunvarmistusjärjestelmät, laatusuunnitelmat. Opiskelija ymmärtää digitaalisten ratkaisujen mahdollisuudet niin valmistuksessa kuin mittauksissakin kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Hallitsee koneensuunnittelun, materiaaliopin sekä valmistustekniikan perusosaamisen taidot ja tiedot.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Moodle -tentti. Tentin aikaikkuna sovitaan erikseen toteutuksen osallistujien kanssa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan määräytyminen:

- 30%, lähiopetuksessa ja verkko-oppimistehtävänä tehtyjen itsenäisten- ja ryhmätehtävien laatu, sisältö, aikataulu
- 35%, harjoitustyö /projektityö laatu, sisältö, laajuus
- 35%, kirjallinen Tentti

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Toteutetaan monimuoto opetuksena
- lähi- etäopetusta yht. 14 kertaa (42 h)
- lähiopetukseen liittyvien harjoitustöiden tekeminen
- opiskelijat tuottavat osallistujamäärän mukaan joko parityöskentelynä tai pienryhmässä valitsemastaan tai arvonnassa saamastaan yhdestä tuotantomenetelmästä informatiivisen esityksen, joka vastaa mahdollisimman tarkasti opetussuunnitelman tavoitteita ja esittää sen muille opiskelijoille
- verkko-oppimistehtävät
- seminaarit

Oppimateriaalit

Materiaali jaetaan toteutuksen Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- etä-/lähiopetusta, yht. 14 kertaa (42 h)
- itsenäistä työskentelyä yht. 66 h

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Harjoitustöiden tekeminen ja palauttaminen on edellytys toteutuksen hyväksytylle suoritukselle.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tunnistaa opetetun asian tärkeimmät kohdat, sekä ohjattuna kykenee tulkitsemaan ja soveltamaan niistä saatavaa tietoa. Opiskelija tiedostaa opetetun asian ja yrityksen reaalitapahtumien yhteyden. Opiskelija on vain jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tuntee opetetun asian tärkeimmät kohdat, sekä itsenäisesti kykenee tulkitsemaan ja soveltamaan niistä saatavaa tietoa. Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvata opetetun asian ja yrityksen reaalitapahtumien välistä yhteyttä. Opiskelija on selvästi motivoitunut, ottaa vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta, osaa toimia ryhmässä, sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti opetetun asian tärkeimmät kohdat, sekä osaa laaja-alaisesti tulkita ja soveltaa niistä saatavaa tietoa. Opiskelija osaa perustellusti kuvata eri toimintavaihtoehtojen vaikutuksen yrityksen toimintaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta, sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä.