Pedagogisen johtamisen harjoittelu varhaiskasvatuksessa (10op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- tuntee varhaiskasvatusta ohjaavat lait ja asiakirjat
- tuntee varhaiskasvatuksen hallinnon eri tasot
- tuntee pedagogisen johtajuuden ja johtamisen ilmiöt
- tiedostaa johtajuuden merkityksen varhaiskasvatusorganisaatiossa
- tunnistaa pedagogisten kehittämisprosessien keskeisiä ilmiöitä kasvatusyhteisössä.
- osallistuu aktiivisesti pedagogisen tiimin toimintaan ja pedagogiikan kehittämiseen lapsiryhmässä
- omaa arvioivan ja kehittävän toimintatavan työn ja toimintakulttuurin kehittämiseen

Sisältö (Opintojakso)

Varhaiskasvatuksen hallinnon eri tasot
Toimintakulttuuri ja johtajuus
Pedagoginen johtaminen ja johtajuus
Pedagoginen tiimi johtamisen välineenä ja lastentarhanopettajan rooli pedagogisena johtajana.
Pedagogisen toiminnan arviointi ja kehittäminen

Aika ja paikka

Opiskelijan Hopsin mukaan

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu työelämässä
Lähijohtamisen opintojakso 3op. pitää olla suoritettu tai vähintää aloitettuna.

Oppimateriaalit

Lähijohtamisen opintojakson materiaalit.
Suositeltava teos :
Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus
Sanna Parrila – Elina Fonsén (toim.)
Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelupaikka päiväkoti, koulu, lastensuojelu tai muu pedagoginen ympäristö. Myös mm. varhaiskasvatuksen hallinto.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty.
Harjoitteluraportti ei täytä TAMKin arviointikriteereiden mukaisesti tasoa 3.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty.
a) Opiskelija on toiminut eettisesti ja ammatillisesti sekä ammatillisen kehittymisen kannalta sopivalla tavalla
b) Raportin oltava TAMkin arviointikriteerien mukaisesti hyvän tasoinen (H3)
Ohjaajalta saatu palaute, hyväksytystä harjoittelusta