Practical Training in Pedagogical Leadership in Early Childhood Education (10cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija:
- tuntee varhaiskasvatusta ohjaavat lait ja asiakirjat
- tuntee varhaiskasvatuksen hallinnon eri tasot
- tuntee pedagogisen johtajuuden ja johtamisen ilmiöt
- tiedostaa johtajuuden merkityksen varhaiskasvatusorganisaatiossa
- tunnistaa pedagogisten kehittämisprosessien keskeisiä ilmiöitä kasvatusyhteisössä.
- osallistuu aktiivisesti pedagogisen tiimin toimintaan ja pedagogiikan kehittämiseen lapsiryhmässä
- omaa arvioivan ja kehittävän toimintatavan työn ja toimintakulttuurin kehittämiseen

Content (course unit)

Varhaiskasvatuksen hallinnon eri tasot
Toimintakulttuuri ja johtajuus
Pedagoginen johtaminen ja johtajuus
Pedagoginen tiimi johtamisen välineenä ja lastentarhanopettajan rooli pedagogisena johtajana.
Pedagogisen toiminnan arviointi ja kehittäminen

Location and time

Opiskelijan Hopsin mukaan

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Ohjattu harjoittelu työelämässä
Lähijohtamisen opintojakso 3op. pitää olla suoritettu tai vähintää aloitettuna.

Learning materials

Lähijohtamisen opintojakson materiaalit.
Suositeltava teos :
Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus
Sanna Parrila – Elina Fonsén (toim.)
Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus

Completion alternatives

Ei

Practical training and working life cooperation

Harjoittelupaikka päiväkoti, koulu, lastensuojelu tai muu pedagoginen ympäristö. Myös mm. varhaiskasvatuksen hallinto.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hylätty.
Harjoitteluraportti ei täytä TAMKin arviointikriteereiden mukaisesti tasoa 3.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty.
a) Opiskelija on toiminut eettisesti ja ammatillisesti sekä ammatillisen kehittymisen kannalta sopivalla tavalla
b) Raportin oltava TAMkin arviointikriteerien mukaisesti hyvän tasoinen (H3)
Ohjaajalta saatu palaute, hyväksytystä harjoittelusta