Rakentamisen talous (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee rakennushankkeen tavanomaiset organisointitavat, hänellä on myös käsitys harvemmin käytetyistä organisointitavoista. Hän tuntee rakentamisessa käytettävien pelisääntöjen keskeiset periaatteet.

Opiskelija tuntee talonrakentamisen suunnittelussa ja rakentamisessa käytettävät sopimukset ja niiden keskeisen sisällön.

Opiskelija tuntee investointilaskennan tärkeimmät menetelmät ja osaa käyttää niitä yksinkertaisissa taloudellisissa tarkasteluissa.

Sisältö (Opintojakso)

Rakennushankkeen organisointi ja osapuolten toiminta.
Hanketalouden käsitteitä.
Rakentamisen keskeiset pelisäännöt.
Suunnittelusopimukset (toiminta ammattilaisten kanssa ja kuluttajasopimukset).
Rakennusurakkasopimusten perusteet.
Investointilaskenta.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan. Mahdolliset poikkeukset ilmoitetaan erikseen opintojakson Tabulassa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson tentti on Tabulassa julkaistun aikataulun mukaan. Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan Tabulassa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opiskelijan työskentelyyn oppimistehtävissä ja niiden tuloksiin sekä tentissä osoitettuihin näyttöihin.
Alkuosan oppimistehtävän painoarvo on 40 %, samoin tentin 40 %, sopimustekniikan ja investointilaskennan painoarvo on molempien 10 %.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään ongelmalähtöistä yhteistoiminnallista oppimista ryhmissä sekä opiskelijoiden itsenäistä työskentelyä ja tenttiä.

Oppimateriaalit

Nimetään aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 3 op., joka vastaa n. 81 tuntia opiskelijan työtä. Näistä 28 tuntia on varattu lukujärjestykseen.

Sisällön jaksotus

Tabulassa julkaistavan aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat ovat ammatillisia perusasioita ja tarpeen työssä menestymiseen.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen työskentelyyn on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista.