Vierianalytiikka (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tuntee vierianalytiikan käyttötarkoituksen, käytön terveydenhuollossa, toimintaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatujärjestelmiä
- osaa ohjata potilaita ja hoitohenkilökuntaa vierianalytiikkaa koskevissa kysymyksissä
- ymmärtää laadukkaan preanalytiikan merkityksen ja osaa arvioida näytteiden tutkimuskelpoisuutta
- tuntee testien valintaan, menetelmiin, käyttöön ja laadunvarmistukseen liittyvät periaatteet
- omaksuu bioanalyytikon roolin vierianalytiikassa, moniammatillisessa yhteistyössä ja laadun edistäjänä

Sisältö (Opintojakso)

Vierianalytiikka ja sen käyttötarkoitus terveydenhuollossa
Vierianalytiikan menetelmät, laitteet ja mittausperiaatteet
Testin valinnan perusteet
Hankintaan ja käyttöönottoon liittyvät validointi- ja verifiointikäytänteet ja arvioinnit, käyttö ja huolto
Laadunhallinta, työtä ohjaavat laatustandardit, laatujärjestelmät ja suositukset vierianalytiikassa
Vierianalytiikka moniammatillisena toimintana
Informaatioteknologian sovellutukset vierianalytiikassa

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija nimeää omaa toimintaansa ohjaavia vierianalytiikan suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa määritellä käytettyjen vierilaitteiden käyttöalueita ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjatusti testata käytössä olevien vierilaitteiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa ohjatusti verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä ja tunnistaa oman roolinsa vierianalytiikan prosesseissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa selittää yleisimmät vierianalytiikassa käytetyt menetelmät ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjeistettuna käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä ja ottaen vastuun oman toiminnan lisäksi myös moniammatillisen ryhmän toiminnasta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita ja osaa perustella toimintaansa. Opiskelija osaa laaja-alaisesti kuvata vierianalytiikassa käytettyjä menetelmiä ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa itseohjautuvasti ohjeiden avulla käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata ja analysoida eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä joustavasti, ottaen vastuun oman toiminnan lisäksi myös moniammatillisen ryhmän toiminnasta.

Aika ja paikka

Lukuvuosi 2020-2021
Syksyllä 2020 opetuksen teoriaosuus ja pienryhmätehtävä. Keväällä 2020 opetuslaboratorioissa koeistus.
Marja Kuparisen osuus (0,5 op); lähiopetuksena nielunäytteen ja veriviljelyn ottaminen. Nielun pikatestin teko.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, pienryhmätyöskentely.
Marja Kuparisen osuus: luento-opetus ja laboraatiot

Oppimateriaalit

Opettajan antama materiaali tallennettu Moodleen.
Marja Kuparisen materiaali Preanalytiikka ja näytteenotto-opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Syyslukukausi 2020 1 op. Teoriaopetus luennot ja itsenäinen työskentely.
Kevätlukukausi 2021 2 op, josta Marja Kuparisen osuus 0,5 op, 2 t luento 4 x4h (nielu- ja verivilj.nolaboraatio).
Työohjeiden opiskelu ennen harjoitustuntia itsenäisesti.

Lisätiedot

Opintojakso tulee olla suoritettuna ennen Preanalytiikan, vieritestien perusharjoittelu ja potilastutkimukset 7B00EG37 -opintojaksoa.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija nimeää omaa toimintaansa ohjaavia vierianalytiikan suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa määritellä käytettyjen vierilaitteiden käyttöalueita ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjatusti testata käytössä olevien vierilaitteiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa ohjatusti verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä ja tunnistaa oman roolinsa vierianalytiikan prosesseissa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa selittää yleisimmät vierianalytiikassa käytetyt menetelmät ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjeistettuna käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä ja ottaen vastuun oman toiminnan lisäksi myös moniammatillisen ryhmän toiminnasta.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita ja osaa perustella toimintaansa. Opiskelija osaa laaja-alaisesti kuvata vierianalytiikassa käytettyjä menetelmiä ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa itseohjautuvasti ohjeiden avulla käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata ja analysoida eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä. Opiskelija osaa toimia moniammatillisessa ryhmässä joustavasti, ottaen vastuun oman toiminnan lisäksi myös moniammatillisen ryhmän toiminnasta.