Huono-osaisuus muuttuvassa yhteiskunnassa (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa analysoida epätasa-arvoa ja huono-osaisuutta tuottavia rakenteita ja prosesseja alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
- osaa kestävän kehityksen käsitteet ja niiden merkityksen
- osaa käyttää yhteisösosiaalityön, yhteiskunnallisen vaikuttamisen ja viestinnän keinoja

Sisältö (Opintojakso)

- Globaali sosiaalityö, kestävä kehitys
- Yhteiskuntatieteellinen ajankohtainen tutkimus ja keskustelu huono-osaisuudesta
- Vaikuttamistyö sosionomi(AMK) erilaisissa työorientaatioissa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tenttiin ilmoittaudutaan pepissä ja ja se suoritetaan tenttiterraariossa 16.1.2´019 jälkeen. Ilmoittautuminen examissa.
Tentin voi suorittaa koko lukukauden ajan ja on avoinna 30.4.2019 saakka.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu kirjatenttiin-
Tentissä on molemmista kirjoista yksi kysymys, johon vastataan esseemuotoisesti.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakson aloitus lähiopetuksessa 16.1.2019. Opetuskeskustelu ja opintojakson tavoittteiden esittely.
Kirjallisuustentti tenttiterraariossa.
Kirjantentin vastaanottaja lehtori Marjo Harju.

Oppimateriaalit

Kirjatentti, Huono-osaisuus muuttuvassa yhteiskunnassa (3 op)
Kirjatenttiin luetaan seuraavat teokset:
Juho Saari:(2015) Huono-osaiset: elämän edellytykset yhteikunnan pohjalla. Gaudeamus 2015
Suomalaisten hyvinvointi - uudempi painos 2014

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kirjojen luku (n. 400 + sivua) ja asioiden jäsentäminen itsenäisesti.
Tenttiin valmistautuminen ja tentti. Laskentaperuste: 1 op = n. 200 sivua tekstiä.

Lisätiedot

Kesätoteutus tarkoitettu ensisijaisesti sosionomiopiskelijoille

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä huono-osaisuuteen liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija jäsentää huono-osaisuuteen liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita ja asioita suhteessa toisiinsa. Opiskelija soveltaa, selittää ja vertailee huono-osaisuuden kenttää ja syitä toisiinsa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita huono-osaisuudesta. Opiskelija yleistää ja analysoi huono-osaisuutta tutkimuskohteena ja yhdistää huono-osaisuuteen liittyvää tutkimusta ja ilmiöitä sosiaalialan ammattilliseen kontekstiin.