Sosiaali- ja terveyspalvelut Suomessa (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelujärjestelmän historiaa, rakenteen, toimintaperiaatteet, palvelujen tuottamisen tavat ja keskeisen lainsäädännön pääpiirteet
- tuntee sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisimpien ammattiryhminen toimintakäytännöt ja niitä koskevan viranomaisvalvonnan perusteet
- tuntee sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelujen ajankohtaiset haasteet asiakkaiden, palvelujen järjestämisen, tuotannon ja talouden näkökulmista

Sisältö (Opintojakso)

- hyvinvointivaltion ideologia ja sen kehittyminen
- keskeisen lainsäädännön ohjaavat periaatteet
- sosiaali- ja terveysalan ammattien viranomaisvalvonta
- julkisen politiikan keinot ja palvelujärjestelmää ohjaavat julkiset politiikat
- palvelujärjestelmän rakenne ja palvelujen tuottamisen vaihtoehdot (julkinen/yksityinen/kolmas sektori)
- sosiaali- ja terveydenhuollon talouden keskeiset käsitteet ja kysymykset
- palveluintegraation, väestön ikääntymisen, asiakaslähtöisyyden, teknologian, palvelujen digitalisaation, medikalisaation, monikulttuurisuuden ja rahoituksen aiheuttamat haasteet

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Aika ja paikka

9.9 klo 9.00 - 12.00 Koko ryhmän orientaatiokerta ja luento
10.9 klo 9.00 - 10.45 Ryhmien itsenäistä työskentelyä
10.9 klo 13.00 - 16.00 R1: Luento
11.9 klo 9,00 - 12.00 R2: Luento
12.9 klo 13.00- 16.00 R1: Luento
13.9 klo 13.00 - 16.00 R2: Luento

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei kirjallisuustenttiä. Arviointi perustuu osaamissalkkuun.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisalkun arviointi asteikolla 0-5 palautus 15.11.2019 mennessä

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Osaamissalkku ryhmätyönä
- Osaamisalkku on tämän opintojakson ja Sosionomin osaaminen sosiaalityössä opintojakson yhteinen
- Aktiivinen osallistuminen ryhmän tuotoksen tekemiseen
- Ryhmän tuotoksen arviointi asteikolla 0 - 5

Oppimateriaalit

* Ihalainen, J. (2016). Turvaverkko vai trampoliini: Sosiaaliturvan mahdollisuudet (10. uudistettu painos.). Helsinki: Sanoma Pro Oy.
* Haverinen, R., Kuronen, M., Pösö, T. (2014). Sosiaalihuollon tila ja tulevaisuus. Tampere: Vastapaino. Saatavissa e-kirjana
* Niemelä, P. (2010). Hyvinvointipolitiikka. Helsinki: WSOYpro. Teknologia sosiaali- ja terveydenhuollossa. Hoitotyön vuosikirja 2016. Helsinki: Fioca.
* Niemelä, M., Kokkinen, L., Pulkki, J., Saarinen, A., & Tynkkynen, L. (2015). Terveydenhuollon muutokset: Politiikka, järjestelmä ja seuraukset. Tampere: Tampere University Press.
* Särkelä, R., Siltaniemi, A., Rouvinen-Wilenius, P., Parviainen, H., & Ahola, E. (2014). Hyvinvointitalous. [Helsinki]: SOSTE.
* Seppälä, T. & Pekurinen, M. (toim.) 2014.Sosiaali -ja terveydenhuollon keskeiset rahavirrat.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 81 h opiskelijan työtä.

Kansainvälisyys

.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson arvioitavana tehtävänä on oppimissalkku, jossa yhdistyvät tämän opintojakson ja Sosionomin osaaminen sosiaalityössä opintojakson sisällöt.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia kurssin tehtäviä/tenttejä hyväksytysti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tunnistaa ja nimetä sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmän keskeiset elementit. Soveltaminen heikohkoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija jäsentää, arvioi ja soveltaa opintojaksoon liittyviä käsitteitä ja ilmiöitä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan osaaminen on laaja-alaista, ja osaa soveltaa palvelujärjestelmäosaamista käytäntöön, palvelujärjestelmän ymmärrys on laaja-alaista.