Projektiosaaminen sosiaalialalla (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tiedostaa projektin merkityksen strategian toteuttajana
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida projektin
- Ymmärtää projektin budjetoinnin ja rahoituksen perusteet
- Tiedostaa viestinnän ja dokumentoininnin merkityksen projektityössä

Sisältö (Opintojakso)

- Projektityön perusteet, prosessi ja projektin hallinta
- Projetin rahoitus ja budjetointi, rahoituskanavat kansallisella ja EU-tasolla
- Neuvottelut ja kokoukset projektiviestinnän osana
- Projektin viestintä ja dokumentointi
- Projektin käytänteiden levittäminen ja juurruttaminen

Aika ja paikka

Virtuaalitoteutus keväällä 2019.
Tehtävät (6 kpl) vaativat syvällistä teoriaan perehtymistä, joten huomioithan tämän aikatauluttaessasi opintojaksoa.
Tämä toteutus on suunnattu monimuotototeutukselle, ensisijaisesti 18KASO-ryhmälle. Tarkemmat toteutukseen liittyvät tiedot löytyvät Tabula-sivuluta.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Toteutuksen suoritukset tulee olla tehtynä 31.7.2019 mennessä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Erilaiset verkkopedagogiikan menetelmät

Oppimateriaalit

Perusmateriaalit:
- Silfverberg Paul 2007 , Ideasta projektiksi - projektin vetäjän käsikirja
- Viirkorpi Paavo 2000, Onnistunut projekti - Opas kunta-alan projektityöskentelyyyn
- Ruuska Kai, 2007 tai 2012, Pidä projekti hallinnassa, suunnittelu, menetelmät ja vuorovaikutus
Syventävät materiaalit
- Paasivaara, Suhonen & Virtanen 2011, Projektijohtaminen hyvinvointipalveluissa.
- Mäntyneva Mikko 2016, Hallittu projekti. Jäntevästä suunnittelusta menestylselliseen toteutukseen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op = 81h opiskelijan työtä
- Projektinhallinnan kokonaisuus 2op = 54h opiskelijan työtä
- Rahoitus- ja budjettiosio 1op = 27h opiskelijan työtä

Lisätiedot

Kesätoteutus tarkoitettu ensisijaisesti sosionomiopiskelijoille

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei tunnista eikä osaa määritellä alaan liittyviä ilmiöitä ja peruskäsitteistöä tai keskeisten ilmiöiden tunnistaminen ja määrittely jää hyvin suppeaksi. Suhde tietoon: lainaava.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä alaan liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön sekä teorian.Suhde tietoon: pääosin toteavaa ja kuvailevaa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija jäsentää alaan liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa soveltaa käsitteitä ja teoriaa jäsentyneesti. Osaa perustella omia näkemyksiään ja kykenee soveltamaan teoreettista tietoa käytäntöön. Suhde tietoon: itsenäinen ote, problematisointia mukana.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita. Analysoi teoriaa ja käytäntöjä sekä ilmiöiden välisiä suhteita. Yhdistää osaamista ammatilliseen kontekstiin. Luova, kehittävä, innovatiivinen ja/tai persoonallinen ote. Suhde tietoon: erittelevä, argumentoiva ja analyyttinen.