Korjaussuunnitteluprojekti (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Korjaussuunnitteluprojektilla opiskelijaa syventää ja täydentää korjausrakentamisen osaamistaan. Suunnitteluprojekti on pienryhmäkohtainen ja sen sisältö määritellään ryhmälle yksilöllisesti.
Projektit tehdään parityöskentelynä. Opiskelijamäärän ollessa pariton ryhmäkokoa sovelletaan.
Oppimisessa on keskeinen rooli projektityöskentelyyn kuuluvalla jatkuvalla vertaisarvioinnilla ja keskusteluilla työryhmien ja opettajan/opettajien kesken.

Sisältö (Opintojakso)

Projektityöskentely, suunnitelman laadinta.

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Rakennusfysiikka ja –kemia, Korjausrakentamisen perusteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu työskentelyyn ryhmässä, välinäyttöihin, veraisarviointeihin ja opettajan tekemään arviointiin.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Projektityöskentely nimetyissä työryhmissä.
Oppimisessa on keskeinen rooli projektityöskentelyyn kuuluvalla jatkuvalla vertaisarvioinnilla sekä keskusteluilla työryhmien ja opettajan/opettajien kesken.
Suunnitelmien taso on ehdotussuunnittelu loppuvaiheessa ennen yleissuunnittelua.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä on n. 108 tuntia, joista n. 40 kontaktituntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson päivittyvä aikataulu on Tabulassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Suunnittelutyö on normaalia rakennusarkkitehdin työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä talotekniikan ryhmien kanssa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson pakollisista osasuorituksista puuttuu yksi tai useampi tai suoritukset eivät täytä minimivaatimuksia.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus ryhmän työskentelyssä, kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus ryhmän työskentelyssä, kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut opintojaksolla aktiivisesti ja rakentavasti.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista.