Orientaatio opinnäytetyöhön ja opinnäytetyön suunnittelu (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa tunnistaa hoitotyön tutkimuksellisia haasteita ja hahmottaa niihin ratkaisumalleja
- osaa valita ja rajata omaa oppimista tukevan ja työelämälähtöisen opinnäytetyöaiheen
- osaa etsiä itsenäisesti tietoa opinnäytteen teoreettiseksi perustaksi
- osaa tehdä ohjeiden mukaisen opinnäytetyön suunnitelman ja perustella tekemänsä valinnat ja aiherajaukset
- osaa nimetä oman alansa keskeiset tiedonlähteet ja hakea niistä systemaattisesti tietoa omasta aiheestaan
- osaa arvioida kriittisesti löytämäänsä tietoa ja käyttää sitä eettisesti opinnäytetyöskentelyssä sekä opiskelujensa jälkeen osana työelämävalmiuksia

Sisältö (Opintojakso)

- opinnäytetyön aiheen valinta ja rajaus
- opinnäytetyöprosessi
- työelämäyhteistyö
- opinnäytetyön suunnittelu
- tilastotiede

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

opiskelija on suorittanut kaksi ohjattua hoitotyön harjoittelua ja osallistuminen hoitotiede ja hoitotyön tutkimus opintojaksolle

Aika ja paikka

13.1.20-17.4.20

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Orientaatio opinnäytetyöhön: ei tenttiä. Kirjallinen analyysitehtävä.
Tiedonhankinta: orientoiva videoluento ennen lähiopetustunteja. Tiedonhakutehtävä, josta tiedonhaun opettaja antaa ohjeet tiedonhakutunneilla
Tilastotiede: mahd. tentistä tieto myöhemmin
Suunnitelma: hyväksyntä ohjaavalta opettajalta sekä työelämäyhteydeltä
Itsenäinen työskentely: sisältää opinnäytetyöhön orientoitumisen ja opinnäytetyön suunnittelun edellyttämän itsenäisen työskentelyn sekä ohjaukseen osallistumisen
Tenttitiedot voivat täydentyä myöhemmin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opinnäytetyöprosessiin kuuluvaan opetukseen osallistuminen: aktiivinen osallistuminen prosessiin kuuluvaan lähiopetukseen ja seminaareihin
Opinnäytetyön eteneminen: opinnäytetyöhön orientoituminen ja sen suunnittelu etenee suunnitellun opinnäytetyöprosessin kokonaisaikataulun mukaisesti
Yhteistyö työelämän kanssa: opiskelija huolehtii hyvin yhteistyöstä työelämän edustajien kanssa
Ohjauksen hyödyntäminen: ohjauksen käyttö opinnäytetyötä edistävällä tavalla.
Opinnäytetyön suunnitelma: hyväksytty ja suunnitelmaseminaarissa esitetty opinnäytetyösuunnitelma
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet voivat täydentyä orientaatioon mennessä

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, seminaarit, tehtävät, verkko-opinnot, opinnäytetyön ohjaus, työpajat, itsenäinen opiskelu
Tiedonhankinta: videoluento
Tilastotiede 1 op: verkkokurssi
Opetusmenetelmät voivat täydentyä orientaatioon mennessä

Oppimateriaalit

Opinnäytetyö (hoitotyö) Tabula -materiaali, Tiedonhaku Tabula -materiaali
Muu opintojakson eri osien opetuksen yhteydessä osoitettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135h opiskelijan työtä
14.1. ja 15.1.20 16TH -ryhmän opinnäytetöiden esitysseminaarissa läsnäolovelvollisuus
Opinnäytetyön prosessiin kuuluvassa lähiopetuksessa ja seminaareissa läsnäolovelvollisuus
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitustiedot voivat täydentyä orientaatioon mennessä

Sisällön jaksotus

Orientaatio opinnäytetyöhön 1 op
Tiedonhankinta 0 op
Tilastotiede 1 op
Suunnitelma 1 op
Itsenäinen työskentely 2 op

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kaikki opinnäytetyöt pyritään tekemään yhteistyössä työelämän kanssa. Koko opinnäytetyöprosessin aikana opiskelija vastaa yhteistyöstä työelämän edustajien kanssa.

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätiedot voivat täydentyä myöhemmin

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa valita ja rajata omaa oppimistaan tukevaa ja työelämälähtöistä opinnäytetyöaihetta
Opiskelija ei kykene etsiämään itsenäisesti tietoa opinnäytteen teoreettiseksi perustaksi
Opiskelija ei hahmota opinnäytetyöprosessia
Opiskelija ei kykene ohjattuna käynnistämään opinnäytetyöhön liittyvää työelämäyhteistyötä
Opiskelijan opinnäytetyösuunnitelma ei ole hyväksyttävä

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa valita ja rajata omaa oppimistaan tukevan ja työelämälähtöisen opinnäytetyöaiheen
Opiskelija oppii etsiämään itsenäisesti tietoa opinnäytteen teoreettiseksi perustaksi
Opiskelija hahmottaa opinnäytetyöprosessin
Opiskelija käynnistää opinnäytetyöhön liittyvän työelämäyhteistyön
Opiskelija tekee hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman