Sosiaali- ja terveyspalvelut Suomessa (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelujärjestelmän historiaa, rakenteen, toimintaperiaatteet, palvelujen tuottamisen tavat ja keskeisen lainsäädännön pääpiirteet
- tuntee sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisimpien ammattiryhminen toimintakäytännöt ja niitä koskevan viranomaisvalvonnan perusteet
- tuntee sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelujen ajankohtaiset haasteet asiakkaiden, palvelujen järjestämisen, tuotannon ja talouden näkökulmista

Sisältö (Opintojakso)

- hyvinvointivaltion ideologia ja sen kehittyminen
- keskeisen lainsäädännön ohjaavat periaatteet
- sosiaali- ja terveysalan ammattien viranomaisvalvonta
- julkisen politiikan keinot ja palvelujärjestelmää ohjaavat julkiset politiikat
- palvelujärjestelmän rakenne ja palvelujen tuottamisen vaihtoehdot (julkinen/yksityinen/kolmas sektori)
- sosiaali- ja terveydenhuollon talouden keskeiset käsitteet ja kysymykset
- palveluintegraation, väestön ikääntymisen, asiakaslähtöisyyden, teknologian, palvelujen digitalisaation, medikalisaation, monikulttuurisuuden ja rahoituksen aiheuttamat haasteet

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätentti.
Ryhmän esitys.
Ryhmän essee.
Vertaisarviointi tehtävän teossa sisältyvät kurssin suoritusvaatimuksiin.
Itsearviointi.

Arviointi hylätty/1-5.
Kurssin suoritukseen vaadittavat tehtävät tulee olla tehtynä ennen ryhmätenttiin osallistumista.
Mikäli ryhmälle annetut tehtävät eivät ole asiallisesti palautettu/opiskelija ei ole osallistunut ryhmän tehtäviin, ei ryhmätenttiin voi osallistua
(tehtävien puuttuessa tenttiminen seuraavassa uusintatentissä (kaksi mahdollisuutta tenttiin), jossa laajennettu koealue).
Uusintatentit yksilötentteinä examissa. Ajankohdat määritetään yhdessä orientaatiotunnilla. Alustavasti tenttiajankohtina viikot 19 ja 23.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennuksia orientaatiotuntiin mennessä.
Orientaatiotunnilla sovitaan yhteiset linjaukset ja kurssin säännöt.
Kurssilla:
luennot, verkkokeskustelua, itsenäinen opiskelu, ryhmätehtävät ja esitykset ja/tai itsenäiset kirjalliset tehtävät sekä ryhmän toiveiden mukaisesti ryhmätentti.
Kontaktiopetus: Orientaatio ja aloitusluento (läsnäolo välttämätön) 5.3.
Ryhmätentti 16.4.

Oppimateriaalit

Niemelä, M. et al. 2015
Terveydenhuollon muutokset Politiikka, järjestelmä ja seuraukset.
Tampere: Tampere University Press.
https://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/98488/Terveydenhuollon%20muutokset_2015.pdf?sequence=1

Ihalainen, J. 2016.
Turvaverkko vai trampoliini: Sosiaaliturvan mahdollisuudet.
(10. uudistettu painos.). Helsinki: Sanoma Pro Oy

MUUT:
Hoitotyön vuosikirja 2016. Teknologia sosiaali- ja terveydenhuollossa.
Sosiaalihuollon tila ja tulevaisuus. 2014. Riitta Haverinen, Marjo Kuronen ja Tarja Pösö (toim.) Vastapaino.
Ikonen, E-R. 2015. Kehittyvä kotihoito
Niemelä, P. (2010). Hyvinvointipolitiikka. Helsinki: WSOYpro.
Särkelä, R., Siltaniemi, A., Rouvinen-Wilenius, P., Parviainen, H., & Ahola, E. (2014). Hyvinvointitalous. [Helsinki]: SOSTE. http://www.soste.fi/media/pdf/julkaisut/hyvinvointitalous_final.pdf
Muu kurssilla esiin tullut materiaali ja itsenäisesti haettu ajankohtainen materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin kokonaisuus 3 op = 81 h

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole mahdollisuutta kirjatenttiin

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ylemmän tason asiat eivät toteudu.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tyydyttävä
Opiskelija osaa tunnistaa ja nimetä sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän käsitteitä. Soveltaminen heikohkoa.
Lähteitä käytetty minimimäärä. Esitykseen liittyvä arviointi sovitaan orientaatiotunnilla

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyvä
Opiskelija jäsentää, arvioi ja soveltaa opintojaksoon liittyviä käsitteitä ja ilmiöitä sujuvasti. Lähteiden käyttö sujuvaa ja monipuolista.
Esitykseen liittyvä arviointi sovitaan orientaatiotunnilla

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kiitettävä
Opiskelijan osaaminen on laaja-alaista ja edellä esitettyihin arviointikriteerien lisäksi hän osoittaa kehittävää otetta opintojakson ilmiöihin liittyen.
Aktiivinen ote verkkokeskusteluihin. Osaa pohtia ilmiöitä monipuolisesti. Toimii ryhmän oppimista tukevasti. Oheismateriaalia on käytetty laajasti ja analyyttisesti.
Esitykseen liittyvä arviointi sovitaan orientaatiotunnilla