Suometsien hoito ja käyttö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologiset erityispiirteet ja niiden vaikutuksen suometsien hoitoon
-tuntee luonnontilaisten ja ojitetujen soiden kasvupaikkatyypit ja osaa luokitella kasvupaikat maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja laatia kunnostusojitussuunnitelman
- tuntee suometsien erityispiirteet puunkorjuun kannalta ja osaa valita sopivan puunkorjuumenetelmän turvemaan hakkuukohteella
- tietää suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (Opintojakso)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, kunnostusojitussuunnitelman laatiminen, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Aika ja paikka

Tampere - maastokohteinen sijainti vaihtelee

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

OMAsuometsä- projektin pitää olla opettajalla viimeistään 18.10.2018 klo 14

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvosana on OMAsuometsäraportin arvosana, Mikäli raportin palautus viivästyy ilman ennakkosopimusta niin opiskelija ei voi saada arvosanaa erinomainen (5)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

.

Oppimateriaalit

Materiaalia koottuna tabulassa.
Juhani Päivinen: Suot ja suometsät - järkevän käytön perusteet. Metsäkustannus 2007
Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014
Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012

Sisällön jaksotus

Lähiopetuspäivät syyskuussa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Keskusteltava lehtori Pirjo Puustjärven kanssa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevat luennoitsijat (Luonnovarakeskus, Metsäkeskus)

Lisätietoja opiskelijoille

OMAsuometsä raportti voi painottua opiskelijan itse valitsemiin aihealueisiin.
Opettajan arvioinnin lisäksi raportin lukee vertaisarvioija ( toinen opintojakson opiskelija)

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa määrittää soiden eikä turvemaiden kasvupaikkatyyppejä. Hän ei osaa perusteita turvemaiden metsähoidosta eikä puunkorjuusta. Opiskelija ei ole ollut läsnä maasto-opetuksessa eikä ole esittänyt ja toteuttanut suunnitelmaa em. tilanteen korjaamiseksi.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja metsänhoidon ja7tai puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista. OMAsuometsä raportti on puutteellinen tiedonhankinnan,luettevuuden tai lähteiden osalta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

OMAsuometsä raportista käy ilmi, että opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisista toimenpiteistä ja/tai puunkorjuusta sekä huomioda niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

OMAsuometsäraportista käy ilmi opiskelijan perehtyneisyys soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun .Hän osaa analyyttisesti tehdä ratkaisuja metsänhoidollisista toimenpiteistä ja/tai puunkorjuusta sekä huomioda monipuolisesti niiden ympäristövaikutukset.