Kouluikäisen terveydenhoitotyön harjoittelu (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
osaa tehdä kouluikäisen ja nuoren terveyttä kasvua ja kehitystä arvioivia terveystarkastuksia ja seulontatutkimuksia itsenäisesti ja lähettää tarvittaessa jatkohoitoon
-tunnistaa terveyden tukemisen tarpeita ja osaa soveltaa asiakaslähtöisesti terveyttä edistäviä työmenetelmiä kouluympäristössä.
- osaa kohdata erilaisista kulttuureista ja elämäntilanteista lähtöisin olevia lapsia ja nuoria sekä
heidän perheitään ja syventää taitojaan terveyttä vahvistavassa terveyskeskustelussa.
- osaa reagoida kouluikäisen ja perheen muuttuviin tarpeisiin ja tilanteisiin
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin toimia koulu- tai opiskeluyhteisössä ja moniammatillisissa verkostoissa terveyden edistämisen asiantuntijana.
- osaa soveltaa tietojaan ja taitojaan koululaisten pitkäaikaissairauksien hoidossa ja koulutapaturmien ehkäisyssä ja hoidossa
- osaa toimia kouluyhteisön toimintaohjeiden mukaisesti

Sisältö (Opintojakso)

- orientoiva harjoittelu 0,5 op
- ohjattu harjoittelu 4,5 = 3 viikkoa

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Osallistuminen Koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveydenhoitotyön teoriajaksolle

Aika ja paikka

Orhat ja harjoittelu ajoittuvat syksyyn 2018 limittäin aikuisen ja ikääntyvän terveydenhoitotyön harjoittelun kanssa.
Hyvinvointi virtaa -viikko toteutuu vk:lla 40/2018
Aikataulu tulee tarkentumaan myöhemmin

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Orientoiva harjoittelu 0,5 op: valmistautuminen ja osallistuminen opetukseen + tehtävien teko
2. ohjattu harjoittelu 4,5 op : kouluterveydenhuollon harjoittelun hyväksytty suoritus + annettujen tehtävien teko + harjoitteluinfoon ja reflektioon osallistuminen
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet voivat täydentyä myöhemmin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

1. orientoiva harjoittelu: osallistuminen Hyvinvointi virtaa -viikkoon (vk 40/2018) Tampereen seudun ammattiopistossa + SEPÄSE -seksuaali- ja päihdeseikkailu -teemapäivään yläkouluilla
2. ohjattu harjoittelu 3 vk kouluterveydenhuollossa, terveydenhoitajan työkirjan hyödyntäminen opiskelun tukena? Harjoittelun jälkeen reflektio koululla
Tehtävät: Erillinen ohje.
Opetusmenetelmät voivat täydentyä myöhemmin.

Oppimateriaalit

Teoriaopetuksen oppimateriaali
Terveydenhoitajaopiskelijan harjoittelun työkirja soveltuvin osin?
Oma ammatillinen portfolio
Viva -hanke: http://viva.tamk.fi/
SEPÄSE -seksuaali- ja päihdeseikkailu: https://www.innokyla.fi/web/malli2959863
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus tulevat täydentymään myöhemmin

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1. orientoiva harjoittelu: 0.5op = 13,5 tuntia. Erilliset ohjeet.
SEPÄSE -seksuaali- ja päihdeseikkailu -teemapäivää edeltää noin 1,5h koulutustilaisuus koululla, jossa läsnäolovelvollisuus
2. ohjattu harjoittelu 4,5op x 27 = 121,5 tuntia. Tarkemmat ohjeet harjoittelutunneista harjoittelun orientaatiossa.
Tehtävät: erilliset ohjeet.
Harjoittelun jälkeen koululla reflektio
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus -tiedot tulevat täydentymään myöhemmin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Hyvinvointi virtaa -viikko Tampereen seudun ammattiopistossa toteutuu yhteistyössä ViVa -hankkeen kanssa
SEPÄSE -seksuaali- ja päihdeseikkailu -teemapäivä toteutuu yläkouluilla yhteistyössä SEPÄSE -hankkeen kanssa
Harjoittelu tapahtuu kouluterveydenhuollossa 4,5 op= 3 viikkoa. Tarkemmat ohjeet harjoittelutunneista harjoittelun orientaatiossa.

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

Hyvinvointi virtaa -viikko Tampereen seudun ammattiopistossa toteutuu yhteistyössä ViVa -hankkeen kanssa
SEPÄSE -seksuaali- ja päihdeseikkailu -teemapäivä toteutuu yhteistyössä SEPÄSE -hankkeen kanssa
Lisätiedot voivat täydentyä myöhemmin.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Orientoiva harjoittelu:
hyväksytty suoritus: tehtävien tekeminen, osallistuminen hyvinvointi virtaa -viikkoon, osallistuminen sepäse -teemapäivään
Ohjattu harjoittelu:
Hylätty:
- ei kykene toteuttaminen itsenäisesti terveystarkastuksia
- ei kykene itsenäisesti arvioimaan koululaisen ja nuoren kasvua ja kehitystä
- toimii epäeettisesti suhteessa asiakkaisiin ja työyhteisöön
- ei ymmärrä koulu-tai opiskeluyhteissössä toimivan terveydenhoitajan roolia
- ei osaa huomioida koululaista/nuorta osana perhettään
- ei osaa rokottaa turvallisesti
Hyväksytty:
- osaa toteuttaa itsenäisesti kouluikäisen ja nuoren terveystarkastuksen
- osaa itsenäisesti arvioida kouluikäisen ja nuoren lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tehdä ja tulkita seulontatutkimukset, havaita mahdolliset poikkeamat
- osaa ohjata kouluikäisen- ja nuoren ja hänen perheensä tarvittaessa jatkohoitoon
- käyttää voimavaralähtöisiä menetelmiä kouluikäisen- ja nuoren perheiden ohjauksessa
- osaa rokottaa turvallisesti
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin koulu-ja opiskeluyhteisön terveyden edistämisen
asiantuntijana
- osaa toimia moniammatillisessa yhteistyössä
- pitää vähintään yhden ryhmänohjaus/ tuntitilanteen