Ammatillinen vuorovaikutus (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- hallitsee ammatillisen vuorovaikutuksen
- tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämishaasteensa erilaisissa kohtaamistilanteissa
- osaa toimia ammatillisesti työyhteisössä
- osaa kehittää vuorovaikutustaitojaan erilaisten, eri-ikäisten ja erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten kanssa
-osaa toimia oman alansa tyypillisissä viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä verkostoissa
- osaa toimia haasteellisissa vuorovaikutustilanteissa

Sisältö (Opintojakso)

- omien vuorovaikutustaitojen tunnistaminen ja arviointi
- ammatillinen toiminta työyhteisössä, kollegiaalisuus ja työhyvinvointi
- ammatillinen vuorovaikutus yhteistyösuhteessa yksilöiden ja perheiden kanssa
-ammattilaisena sosiaalisessa mediassa
- monikulttuurinen hoitotyö
- haasteelliset vuorovaikutustilanteet ja erilaiset vuorovaikutuksen keinot
- puheeksi ottaminen

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Oppimispäiväkirjan palautus 24.10.2018 mennessä
Uusinnat yksiötenttinä tenttiterraariossa.
1. uusintakoe tenttiterraariossa viikolla 47. Ilmoittautumisosoite tulee tähän: https://exam.tamk.fi/enroll/exam/32124?code=7K00CT72-3018
2. uusintakoe tenttiterraariossa viikolla 50. Ilmoittautumisosoite:
https://exam.tamk.fi/enroll/exam/34144?code=7K00CT72-3018

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitava oppimispäiväkirja. Arvosanan muodostaa 75% oppimispäiväkirja ja ryhmätehtävä 25% kurssin arvosanasta. Ryhmätehtävien kirjallisen osuuden palautus 2 vrk ennen esitystä Tabulaan. Ryhmätehtävien arviointi: vertaisarviointi ja opettajan arviointi.
*
Hyväksytty/hylätty pienryhmätyöskentely, 100% läsnäolovelvollisuus. Aktiivinen osallistuminen PBL toiminnan suunnitteluun pienryhmässä, toteuttamiseen ja loppureflektioihin. Kirjallisten tehtävien palautus aikataulun mukaisesti.
*
Läsnäolovelvollisuus orientaatiossa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Yhteistoiminnallinen oppiminen
- Lähiopetus
- Opetuskeskustelut
- Ryhmätyöskentely
- Kirjalliset tuotokset
- Pienryhmätyöskentely työelämäympäristössä +kirjallinen suunnitelma+ reflektointi
- Toiminnalliset menetelmät

Oppimateriaalit

Vilén, Leppämäki, Ekström: Vuorovaikutuksellinen tukeminen sosiaali- ja terveysalalla 1-2 p. ja 3. uudistettu painos
Mäkisalo-Ropponen: Vuorovaikutustaidot sosiaali- ja terveysalalla. Sanomapro 2012
Kauppila: Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus 2006
Tunnilla annetut ajankohtaiset artikkelit ja käsitellyt asiat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3x27h=81h
Lähiopetusta 22h
Pienryhmä työskentely ja itsenäinen opiskelu yhteensä 59h.

Sisällön jaksotus

Osa 1. Teoria osuus
Osa 2. Pienryhmätyöskentely

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Pienryhmätyöskentely tapahtuu työeläympäristössä Yhteinen keittiö -hankkeessa, Validialla tai Aktiivissa.

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutussuunnitelma täydentyy ennen opintojakson alkua.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytyn kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa luetella vuorovaikutuksen peruselementtejä ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja työelämätaidoissa.
Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tietää mitä vuorovaikutus on
Tietää mitä ammatillinen vuorovaikutus on
Tietää mitä ovat tiimityötaidot sekä työelämän odottamat vuorovaikutustaidot
Harjaantuu ammatillisissa kohtaamistaidoissa ja erilaisissa yhteistyösuhteissa
Osallistuu aktiivisesti harjoituksiin
Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.
Osaa reflektoida vuorovaikutustaitojaan ja kykenee hyödyntämään sitä omien vuorovaikutustaitojensa kehittämisessä
Arvioi osallistumistaan ja toimintaansa realistisesti
Käyttäytyy toisia kohtaan kunnioittavasti

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa antaa rakentavaa palautetta ja kehittää tätä kautta koko ryhmän toimintaa
Osaa kuvata ja perustella eri vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavia tekijöitä
Osaa analysoida ammatillisia vuorovaikutustilanteita
Harjaantuu ammatillisissa kohtaamistaidoissa ja erilaisissa yhteistyösuhteissa
Osallistuu aktiivisesti harjoituksiin
Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.
Osaa reflektoida vuorovaikutustaitojaan ja kykenee hyödyntämään sitä omien vuorovaikutustaitojensa kehittämisessä
Arvioi osallistumistaan ja toimintaansa realistisesti
Käyttäytyy toisia kohtaan kunnioittavasti