Hoitotyön toiminnot arjessa (4op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- Osaa perustiedot potilaan lepoon, ravitsemukseen, erittämiseen, puhtauteen, liikkumiseen, kanssakäymiseen ja seksuaalisuuteen liittyvistä tarpeista ja tietää niihin liittyviä hoitotyön auttamismenetelmiä ja osaa edistää terveyttä näillä alueilla.
- Tietää yksilövastuisen hoitotyön periaatteet ja osaa toimia omahoitajana
- Tietää kuntouttavan hoitotyön periaatteet
- Tietää ergonomisen työskentelytavan periaatteet hoitotyössä ja tietää miten niitä sovelletaan potilaan avustamisessa
- Tietää saattohoidon periaatteet ja saa valmiuksia kuolevan potilaan hoitotyöhön.
- Ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja työskentelystään pienryhmässä ja sitoutuu tavoitteelliseen ongelmanratkaisuprosessiin pienryhmän kanssa

Sisältö (Opintojakso)

-Ihmisen perustarpeet; lepo, liikkuminen, ravitsemus, erittäminen, puhtaus, ja hoitotyön auttamismenetelmät puhtaudessa, ihonhoidossa, ravitsemuksessa, liikkumisessa ja erittämisessä, kanssakäyminen ja seksuaalisuus ja terveyden edistäminen näillä alueilla
-Yksilövastuinen hoitotyö
-Ergonominen työskentelytapa hoitotyössä
-Kuntouttava työtapa potilaan avustamisessa
-Saattohoidon periaatteet

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson tentti 7.5. 2h. Ryhmätentti.
Uusinta 1. tenttiterraario vko 22, yksilötenttinä. Osoite ilmoittautumiseen: https://exam.tamk.fi/enroll/7K00CT66-3019/exam/27070
Uusinta 2. tenttiterraario vko 34, yksilötenttinä. Osoite ilmoittautumiseen tulee tähän:

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osa 1 Hoitotyö. Numeerinen arviointi, tentti. Tenttimuodoksi sovittu orientaatiossa ryhmätentti. Samalla sovittu, että tenttiryhmien jakautumiseen vaikuttaa kontaktiopiskeluun osallistuminen: yli 50% opetukseen osallistuneista muodostetaan omat ryhmät ja alle 50% osallistuneista omat ryhmät. Opintojaksolla toteutetaan jatkuvan arvioinnin periaatetta: tiimityöskentely kerrat vaikuttavat kurssiarviointiin, tenttisuoritus sekä kurssikokonaisuuden suorittaminen. Orientaatiotunnilla pakollinen läsnäolo.
Osa 2 Pienryhmätyöskentely. Arviointi hyväksytty/hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen ja sovittujen tehtävien tekeminen.
Osa 3. Kokemusoppimisen tapahtuma. Arviointi hyväksytty/hylätty. Pohjolan palvelukeskuksen tapahtumakerralla 100% läsnäolovelvollisuus, tapahtumaan valmistautuminen ja aktiivinen osallistuminen.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, ongelmaperustainen opiskelu, pienryhmä- ja tiimityöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, tabulatyöskentely, opetuskeskustelut, draama / roolipelit, opetussimulaatio, kokemusoppiminen.

Oppimateriaalit

- Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2013. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Tamminen-Peter, L.& Wickström, G. 2013. Potilassiirrot - Taitava avustaja aktivoi ja auttaa.Työterveyslaitos.
- Terveyttä ruoasta! Suomalaiset ravitsemussuositukset 2014. Valtion ravitsemusneuvottelukunta 2014. www.vrn.fi
- Hoitosuositus Painehaavan ehkäisy ja tunnistaminen
aikuispotilaan hoitotyössä. 2015.Hoitotyön tutkimussäätiö.wwww.hotus.fi
- Palliatiivinen hoito ja saattohoito. Käypä hoito -suositus. Julkaistu: 16.02.2018.
Muu tunneilla osoitettu materiaali.
Oheismateriaalia:
Rautava-Nurmi, H. & Westergård, A. & Henttonen, T. & Ojala, M. & Vuorinen, S. 2012. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 108 tuntia. Hoitotyön osuuden kontaktiopetusta 26 tuntia, Ravitsemustiedettä 2 h pienryhmätyötä 12 tuntia, kokemusoppiminen 3h ja itsenäisen opiskelun osuus on 65 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakso koostuu seuraavista osista
Osa 1 Hoitotyö
osa 2 Pienryhmätyöskentely
osa 3 Kokemusoppimisen tapahtuma

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteinen keittiö -hankkeessa (tai muussa vastaavanlaisessa toiminnassa työskentely) kokemusoppiminen Pohjolan palvelukeskuksessa aikavälillä 4.4.-9.5, keskiviikkoisin pienryhmissä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa määritellä kuntouttavan hoitotyön ja ergonomisen työskentelytavan
Tietää ihmisen lepoon, liikuntaan, ravitsemukseen, erittämineen, puhtauteen, kanssakäymiseen ja seksuaalisuuteen liittyvät perustarpeet ja nimeää hoitotyön auttamismenetelmiä näillä alueilla.
Tietää eri tarkkailualueiden normaaliarvot.
Tietää kansallisen ravitsemussuorituksen keskeisiä periaatteita ja käsitteitä.
Tunnistaa aikuispotilaan ravitsemusohjauksen tarvetta.
Tietää miten potilaan aliravitsemuksen riskiä tunnistetaan.
Osaa luetella saattohoidon periaatteita.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa perustiedot potilaan lepoon, ravitsemukseen, erittämiseen, puhtauteen, liikuntaan, kanssakäymiseen ja seksuaalisuuteen liittyvistä tarpeista ja tietää perustellen niihin liittyviä hoitotyön auttamismenetelmiä ja osaa edistää terveyttä näillä alueilla.
Tietää kuntouttavan hoitotyön periaatteet.
Tietää ergonomisen työskentelytavan periaatteet hoitotyössä ja tietää miten niitä sovelletaan potilaan avustamisessa.
Osaa kansallisten ravitsemussuositusten mukaisen terveyttä edistävän ravitsemuksen periaatteet ja keskeiset käsitteet.
Osaa tunnistaa aikuispotilaan ravitsemusohjauksen tarpeen.
Osaa toteuttaa tehostettua ravitsemushoitoa osana hoitotyötä.
Tietää saattohoidon periaatteet ja saa valmiuksia kuolevan potilaan hoitotyöhön.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Yhdistää teoreettisen osaamisen hoitotyöhön.
Perustelee ravitsemukseen liittyvää ohjaustaan ravitsemustieteeseen liittyvällä tiedolla.
Analysoi, pohtii, perustelee ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.