Mielenterveys ja päihdetyö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tuntee mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohdat
- tietää ja osaa edistää ennaltaehkäisevää mielenterveys-ja päihdetyötä eri ikäisten kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
- tuntee mielenterveystyön lähtökohdat, lainsäädännön ja palvelut (pois tämä lause)
- tuntee perustiedot päihteistä ja riippuvuuksien syntymisestä
- tuntee mielenterveyshäiriöiden luokittelumalleja ja osaa huomioida niitä sosiaalialan näkökulmasta
- ymmärtää päihderiippuvuuden ja mielenterveyshäiriöiden vaikutukset ihmisen elämäntapaan ja sosiaaliseen todellisuuteen
- tulee tietoiseksi omista asenteistaan ja kehittää ammatillista suhtautumista asiakastyössä ja moniammatillisissa ryhmissä
- tietää mielenterveys- ja päihdetyön palvelut ja niitä ohjaavaan lainsäädännön

Sisältö (Opintojakso)

- Päihderiippuvuuksiin ja mielenterveyshäiriöihin liittyvät ilmiöt
- Mielenterveys ja päihdetyön lähtökohdat
- Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö
- Lainsäädäntö ja palvelut
- Omien asenteiden pohtiminen
- Taidot kohdata asiakas ja hänen läheisensä ammatillisesti

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti:
9.1. aloitus / Juha Santala (päihdetyön teemoja) 1/3
18.1. Juha Santala: päihdetyön teemoja 2/3
25.1. Juha Santala: päihdetyön teemoja 3/3
1.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 1/3
8.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 2/3
12.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 3/ 3
14.2. Seminaari

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

examissa maalliskuun loppuun mennessä 2018

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
1) Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
2) Tentti
3) Opintopiiri


Kirjallisuustentti examissa
Teokset:

Teokset:
a) Vuori-Kemilä, Anne; Stengård, Eija; Saarelainen, Ritva; Annala, Tuula (2007) Mielenterveys- ja päihdetyö: yhteistyötä ja kumppanuutta

b) Saarnio: Päihdeongelman punaista lankaa punomassa: (https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/101603/304saarnio.pdf?sequence= 1)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopennut, pienryhmätyöskentely, tehtävät, opintokäynti

Oppimateriaalit

MIELENTERVEYSTYÖN LÄHTEITÄ:
Tilbury: Mielenterveystyön opas
Koskisuu, Jari: Eri teitä perille: Mitä mielenterveyskuntoutus?
Beresford &Salo. 2008. Kokemuksen muodonmuutos.
Pietiläinen, P., 2013. Hulluuden historia. Gaudeamus.
Seikkula: Sosiaaliset verkostot
Reformin pirstaleet
Tahtoa ja tekemisen paloa (toim. Anne Kärkkäinen)
PÄIHDETYÖN LÄHTEITÄ
THL: https://www.thl.fi/fi/tilastot/tilastot-aiheittain/paihteet-ja-riippuvuudet
Tiimi lehti https://www.a-klinikka.fi/tiimi
Toipumisen punaista lankaa etsimässä, https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/101603/304saarnio.pdf?sequence=1
Särkelä: Välittäminen ammattina
Sosiaalipedagoginen päihdetyössä: https://1drv.ms/b/s!Akszpb8Qcttb9wkTSCORytSlPGAs
Koski-Jännes (1998) Miten riippuvuus voitetaan
Wiman: Alkoholismi elämänkaaren osana (1986) (saa monisteena lainaan Juhalta)
Kaukonen & Hakkarainen: Huumeidenkäyttäjä hyvinvointivaltiossa (2002)
Ahtiala ym. 1998 "Se oli sitä koko elämä" : kokemuksia ja näkemyksiä huumeriippuvuudesta
Ihan Oikea ihme: http://193.64.220.92/paja/ihme/kirja/tekijat.php

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

luennot 1 op
kirjallisuus 2op
opintopiiri 2op

Sisällön jaksotus

08.03. lähiopetus, orientointiLukujärjestyksen mukaisesti:

9.1. aloitus / Juha Santala (päihdetyön teemoja) 1/3

18.1. Juha Santala: päihdetyön teemoja 2/3

25.1. Juha Santala: päihdetyön teemoja 3/3

1.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 1/3

8.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 2/3

12.2. Ulla-Maija Takkunen: mielenterveystyön teemoja 3/ 3

14.2. Seminaari kurssille, mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohtia ja malleja
22.03.
05.04.
19.04.
03.05.
17.05.
1. lähiopetus,etätehtävien ja vierailukäyntien tarkastelua
2. lähiopetus, tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Esim.
Muotialan asuin ja toimintakeskus ry
Sopimusvuori säätiö
Sininauha
A-klinikka
A-kilta

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tasot 1-2 Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tasot 3-4 Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Taso 5 Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen.