Asuinrakennuksen suunnitteluprojekti (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija osaa
- kuvata pientalon suunnitteluprosessin ja sen eri osapuolet.
- osaa suunnitella ja dokumentoida pientalon talotekniset järjestelmät projektiryhmän jäsenenä ja hoitaa oman vastuualueensa tehtävät
- määritellä tavoitekuvauksia ja kirjata niiden pohjalta tilamäärityksiä ja huonekortteja
- suunnitella ja seurata aikataulua.

Sisältö (Opintojakso)

Taloteknisen suunnittelun periaatteet, osapuolet, aikataulusuunnittelu, tavoitekuvaukset, tilamäärittelyt, huonekortit. Taloteknisten järjestelmien suunnitelmadokumenttien laadinta.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttejä. Harjoitustöiden palautusajankohdat ja kypsyysnytteen ajankohta määritellään yhdessä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan harjoitustyön ja kypsyysnäytteen perusteella. Kypsyysnäyte pidetään yhteistilaisuudessa sähköisenä kokeena. Kypsyysnäytteestä poissaoloon pitää olla perusteltut tai viralliset syyt, muuten poissaolo katsotaan hylätyksi suoritukseksi.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintokokonaisuuteen liittyvä teoriaopetus ja ohjattu suunnitteluharjoitus.

Oppimateriaalit

Tabulassa oleva materiaali ja muu luentomariaali
Suomen rakentamismääräyskokoelma ja LVI-kortisto.
SFS 6001 ja 6002 standardisarjat ja ST-kortisto.
Sähköisen talotekniikan opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on osa "Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksessa" -opintokokonaisuutta.
Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 297 tuntia.
- Teoriaopetusta ja muuta ohjausta on pääsääntöisesti 3 + 4h / vko. (yht. n. 100h). Opettaja on paikalla osan projektityöajasta, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti siihen varattuna aikana.

Sisällön jaksotus

Teoriaopetus ja projektityöskentely toteutetaan pääsääntöisesti eri päivinä. Projektin edetessä järjestetään pienryhmittäin ohjaustuokioita.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT-hakemus tulee olla tehtynä kolme viikkoa opintojakson alkamisesta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdollisesti vierailevia luennoitsijoita talotekniikkatuoteteollisuudesta.

Kansainvälisyys

Opintojaksolla käydään vertailua muissa maissa käytettyihin ratkaisuihin.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso kuuluu opintokokonaisuuteen "Talotekniikka asuinrakennuksissa". Kokonaispistemäärä opintokokonaisuudesta on 11 op. Opintokokonaisuus muodostuu kolmesta kurssista: Sähköinen tai LVI talotekniikka asuinrakennuksessa, asuinrakennuksen talotekniikka ja asuinrakennuksen suunnitteluprojekti.
HUOM! Opiskelija voi saada arvosanan vain koulutusohjelmansa mukaisesta kurssista Sähköinen tai LVI talotekniikka asuinrakennuksessa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Työ on puutteellinen, keskeneräinen tai esittelemättä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Harjoitustyössä on vaaditut dokumentit koottuna yhteen. Opiskelija osaa perustella jonkin verran tekemiään ratkaisuja ja valintoja.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä, viimeisteltyjä, puhtaaksi kirjoitettuja ja yhteenkoottuja. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Työn kirjallisessa ja suullisessa palautuksessa ei esiinny huomautettavaa. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä kykenevänsä tekemään itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä, vertailemaan erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja tarkastelemaan suunnittelutyötä eri näkökulmista.