Piano muusikon työvälineenä (4op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelijalla on sellaiset säestyssoittimen ja vapaan säestyksen perusvalmiudet, että hän osaa käyttää soitinta suuntautumispolkunsa mukaisessa työssä. Kitaraa ja harmonikkaa pääinstrumenttinaan soittavilla on mahdollisuus opiskella opintojakso omalla pääinstrumentillaan. Muuta soitinta tai laulua pääinstrumenttina opiskelevilla tässä opintojaksossa instrumenttina on piano.

Sisältö (Opintojakso)

Sisällössä voi olla suuntautumispolku- ja opiskelijakohtaisia painotuksia.
- soittamisen perustekniikka
- tutustuminen musiikkiteatterin eri tyylilajeihin (pop/ rock, blues-pohjainen musiikki, comtemporary, jazz, vakiotanssityylit, laulelmat, vanhempi musikaali jne.)
- tutustuminen nuoteista ja sointumerkeistä säestämiseen
- prima vista -soitto
- partituurin hahmottaminen

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttejä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan edistyminen pianonsoitossa lukuvuoden aikana tapahtuneessa työskentelyssä. Osallistuminen opetukseen, annattujen tehtävien asianmukainen suorittaminen.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus 30 min /vkko.

Oppimateriaalit

Opiskelijan lähtötasosta riippuen piano-ohjelmistoa eri tyylikausilta valikoiden. Motoriikkaa kehittävä ohjelmistoa, vapaaseen säestämiseen tutustuminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 30 min/vkko + henkilökohtainen päivittäinen tehtävien harjoittelu.

Sisällön jaksotus

Jakaantuu koko lukuvuodelle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Lisätiedot

Opintojakso voidaan toteuttaa tarvittaessa vieraalla kielellä.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen riittävästi. Opiskelija ei ole suorittanut vaadittuja tehtäviä, eikä ole edistynyt pianonsoittotaidossa.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija pystyy hahmottamaan koskettimistoa riittävästi ja selviää annetuista tehtävistä perussujuvuudella. Opiskelija pystyy opitun pohjalta hyödyttämään ja kehittämään taitojaan työelämässä,

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija pystyy lähtötasonsa pohjalta tuottamaan riittävän sujuvaa soittoa, jossa on myös ilmeikkyyttä ja nyansseja. Eri tyylikausien karaktääreihin ja vapaaseen säestykseen on riittäviä valmiuksia. Omaa riittävästi taitoa voidakseen hyödyntää ja kehittää taitojaan työelämässä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija hallitsee pianotekniikkaa lähtötasoonsa nähden erittäin sujuvasti ja pystyy tuottamaan ilmeikästä ja monitasoista musisointia. Eri tyylikausien hallinta on moitteetonta ja elinikäisen oppimisen välineet kunnossa.