Erikoisputkistot (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija osaa
- tunnistaa erilaisia erikoisputkistojärjestelmiä ja kuvailla putkistojen liittymistä erilaisiin tuotantojärjestelmiin
- mitoittaa paineilmajärjestelmän
-kuvailla pääpiirteissään erilaisia kaasu-, höyry- ja lauhdeputkistoja ja niiden mitoitustapoja
- arvioida eri putkistomateriaalien soveltuvuutta erilaisiin käyttötarkoituksiin ja pitää järjestelmät puhtaina
- selvittää erilaisia putkistojen puhtaanapito- ja puhdistusmenetelmiä
- tunnistaa sprinklerisäännöt ja osaa luonnostella sprinklerisuunnitelman toimitilaan
- kuvailla erilaisia kaasusammutusjärjestelmiä.

Sisältö (Opintojakso)

Teollisuuden ym. erikoisputkistot. Käsitteet, standardit ja viranomaismääräykset. Putkiston reititys. Putkistojen prosessitekninen mitoitus. Höyry- ja lauhdeputkistot, kaasu- sekä öljyputkistot, paineilmajärjestelmät. Putkistojen kannakointi ja putkimateriaalit. Laitteistojen, putkistojen ja nesteiden puhdistamisvaihtoehdot. Sprinklerijärjestelmät. Kaasusammutusjärjestelmät.

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Lämmitys- ja energiatekniikan sovellutukset tai vastaavat tiedot

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Loppukoe on lähituntijakson päätteeksi marras-joulukuussa lähitunneilla yhteisesti sovittavana ajankohtana.
Uusinta- ja korotustentit, joihin voi osallistua ainoastaan loppukokeeseen osallistuneet, ovat kevättalvella 2017 yleisinä TaTe-tenttipäivinä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Loppukoe, harjoitustehtävät eri osa-alueista ja aktiivinen tuntiläsnäolo (=jatkuva näyttö) arvioidaan asteikolla 0-5. Kehittävä ja analysoiva opintojaksopalaute on osa opintojaksosuoritusta.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Useasta eri osa-alueesta asiantuntijaluentoja sisältäen joitain tunti/kotiharjoitustehtäviä.
Näkökohtana aihekokonaisuuksissa on aina myös energia- ja materiaalitehokkuus ja sitä kautta kestävä kehitys, vaikka pääpaino on erikoisputkistojen toiminnan yms. oppiminen.

Oppimateriaalit

Eri opettajien keräämä luentoaineisto ja lähdekirjallisuuslinkit tms. ovat Tabulassa. Sisältää myös nettiaineistoa ja laitevalmistajien opetus/tuote-esittelyaineistoa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Perinteisiä lähiopetustunteja on 3 h/viikko yhteensä reilu 40 ja sen päälle tulee koe palautuksineen ja mahdollisine ekskursioineen.Itsenäisten harjoitustehtävien tekoon, etätehtäviin ja omaan aineistoihin tutustumiseen ja opiskeluun tarvitaan noin 80 h.

Sisällön jaksotus

Sisältö jakaantuu seuraaviin aihealueisiin (ei välttämättä tässä käsittelyjärjestyksessä): Putkistojen puhtaus ja puhdistusmenetelmät, Paineilmajärjestelmät, Sprinklerijärjestelmät ja Höyry- ja lauhdejärjestelmät.
Kunkin osion kohdalla yhtenä tarkastelunäkökohtana mukana on myös energia- ja materiaalitehokkuus ja sitä kautta kestävä kehitys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.
Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijaluennot ja mahdolliset ekskursiot (selviää myöhemmin) tuovat esimerkkejä ja käytäntöjen näkemistä suoraan todellisista kohteista.

Kansainvälisyys

Opintojakson asiasisältö sinällään on kansainvälisestä ja sitä kautta opetuksessa osin myös vertaillaan ja valotetaan näkemyksiä ja eroja liittyen kansainvälisiin käytäntöihin.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso koostuu vastuuopettajan lisäksi usean eri osa-alueen vierailija-asiantuntijan opetusluennoista. Opintojakso on jaksotettu noin neljän viikon aihekokonaisuuksiin. Opintojaksoon liittyy mahdollisesti myös ekskursioita ja niihin liittyviä tehtäviä. Vierailijaesitykset ja ekskursiot voivat ajoittua säännöllisen viikkolähituntiajankohtien ulkopuolella.
Tabula-toteutukselle tulee kirjautua syyskuun aikana.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty loppukoesuoritus ja/tai pakollisten harjoitustehtävien hylätty suoritus.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään opintojaksolla käsiteltyjen erikoisputkistojärjestelmien toimintaperiaatteen. Opiskelija osaa kertoa, missä ko. järjestelmiä tavanomaisesti tarvitaan.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnitella käsitellyt erikoisputkistot annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija tuntee ko. järjestelmien laitetoimittajia ja osaa kriittisesti tulkita heidän aineistojaan. Opiskelija osaa määritellä järjestelmään liittyvät kestävän kehityksen elementit.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tehdä lähes urakkalaskentatasoiset suunnitteluasiakirjat käsitellyistä erikoisputkistoista ja osaa keskustella lähes ammattimaisesti alan asiantuntijoiden kanssa aiheesta. Opiskelija osaa arvioida tehtyjä ratkaisuja kestävän kehityksen näkökulmasta.