Paikkasidonnainen taide (10op)

Toteutuksen tunnus: Y-A3-3001

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 30.11.2015 - 06.01.2016; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 01.01.2016 - 31.07.2016; Toteutus on päättynyt.

Laajuus: 10 op

Virtuaaliosuus: 2 op

Toteutustapa: Monimuoto-opetus

Toimipiste: TAMK Mediapolis

Opetuskielet: suomi

Paikat: 7 - 20

Koulutus: Kuvataiteen koulutusohjelma, vuonna 2013 tai aiemmin aloittaneet

Opettajat: Sari Tervaniemi; Kuvataide Virtuaalihenkilö

Vastuuhenkilö: Juha Suonpää

Opintojakso: Y-A3

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija oppii hallitsemaan paikkasidonnaisen taiteen eri ulottuvuuksia sekä opiskelija syventää käsitystään taideteoksen ja yleisön suhteesta. Opiskelija toteuttaa opintojaksolla yhden ympäristöön/paikkaan liittyvän taideteoksen.

Sisältö (Opintojakso)

Opintojaksolla toteutetaan paikkasidonnainen teos, jonka tekotapa on vapaa. Opintojaksolla tutustutaan paikkasidonnaisen taiteen eri määritelmiin, lähtökohtana sosiaalinen, materiaalinen tai ideologinen lähestymistapa sekä tarkastellaan yleisöjen merkitystä paikkasidonnaiselle työskentelylle.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

henkilökohtaiset ohjaustapaamiset, yhteiset palautekeskustelut, omatoiminen tutkimus Internetissä, välikritiikki, loppupalautekeskustelut, näyttelyvierailut (esimerkiksi Hämeenlinnan taidemuseo: Eija-Liisa Ahtila, Mika Taanila)

Oppimateriaalit

opettajien suosittelemat näyttelyt, taideblogit, -artikkelit ja -kirjat,

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vko 2
Ti 12.1. klo 11- Paikkasidonnainen aloitus, Sari ja Antti
Ke 13.1. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökohtainen ohjaus, Sari
Pe 15.1. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 3
Ma 18.1. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 19.1. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus, Sari
Pe 22.1. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 4
Ma 25.1., 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 26.1. 11-12 Paikkas.taide, henkilökoht. ohjaus sopimuksen mukaan, Sari
Ke 27.1. 11-12 Paikkas.taide, henkilökoht. ohjaus sopimuksen mukaan, Sari
To 28.1. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Pe 29.1. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 5
Ma 1.2 10-14 Sari Paikkasidonnainen taide, aloitus ja liikkuvakuva, Sari
Ti 2.2. 11-12 Paikkas. taide henkilökoht. ohjaus Sari
Ke 3.2. 11-12 Paikkas. taide henkilökoht. ohjaus Sari
To 4.2. 12-13 Paikkasidonnainen taide, Finlaysonin alue, Sari
Pe 5.2. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 6
Ma 8.2. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 9.2. 11-12 Paikkas. taide henkilökoht. ohjaus Sari
Ke 10.2. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökohtainen ohjaus Sari
To 11.2. 10-13 Paikkasidonnainen taide Suunnitelmien esittely, Sari
Pe 12.2. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 7
Ma 15.2. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 16.2. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. ohjaus Sari
Ke 17.2. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. ohjaus Sari
To 18.2. 10-13 Paikkasidonnainen taide ja maalausinstallaatiot,, Sari
Pe 19.2. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 8
Ma 22.2. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 23.2. 9.45-16 Paikkasidonnainen taide, Kallion julk teos Tampereella, Sari
Ke 24.210-13 Paikkasidonnainen taide Suunnitelmien esittely, Sari
To 25.210-13 Paikkasidonnainen taide Suunnitelmien esittely, Sari
Pe 26.2. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 9 Opiskelijoiden ja Fannyn Lomaviikko
Ma 29.2.
Ti 1.3.
Ke 2.3
To 3.3.
Pe 4.3.
Vko 10 Julk Krit
Ma 7.3. 10-17 Paikkasidonnainen taide julk krit
Ti 8.3. 10-17 Paikkasidonnainen taide julk krit
Ke 9.3. 10-17 Paikkasidonnainen taide. Helsingin retki, Sari
To 10.3. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Pe 11.3 Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 11
Ti 15.3 Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Ke 16.3 Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
To 17.3. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Pe 18.3. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 12
Ma 21.3. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 22.3. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus, Sari
Ke 23.3. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus Sari
To 24.3. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Pe 25.3. EASTER HOLIDAY
Vko 13
Ma 28.3. EASTER HOLIDAY
Ti 29.3. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus, Sari
Ke 30.3. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus Sari
To 31.3. 10-16 Paikkasidonnainen taide, väliritiikki, Sari ja ?
Pe 1.4 Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 14
Ma 4.4. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 5.4 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus, Sari
Ke 6.4. 9.45-16 Paikkasidonnainen taide, performanssi, Sari
To 7.4. 10-16 Paikkasidonnainen taide, performanssi, Sari
Pe 8.4. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 15
Ma 11.4. 12-16 Paikkas, työskentely, oma luokka
Ti 12.4. 11-12 Paikkasidonnainen taide henkilökoht. Ohjaus Sari
Ke 13.4. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
To 14.4. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Pe 15.4. Paikkasidonnainen taide, työskentely, oma luokka
Vko 16
Ti 19.4. 11-12 Paikkasidonnainren taide, henk koht tapaamiset
Ke 20.4. 9.45-16 Paikkasidonnainren taide loppukrit, Sari ja?
To 21.4.
Pe 22.4.
Vko 17 INTERNATIONAL WEEK
Ma 25.4. International week-työpajat
Ti 26.4. International week-työpajat
To 28.4 International week-työpajat
Pe 29.5. International week-työpajat

Sisällön jaksotus

Lisätietoja opiskelijoille

Kursilla opiskelija voi itse valita tekniikan jolla toteuttaa paikkasidonnaisen taideprojektin tai siinä tapauksessa, että projekti olisi suuri ja suuritöinen (vaatisi erityislupia tms.)suunnitelman paikkasidonnaiseksi teokseksi. Pääasiassa opiskelija työskentelee oman teoksensa parissa, mutta kurssi sisältää yhteisiä osuuksia joihin kaikkien on osallistuttava (kuten perehtymistä maalaus-, veistos ja video-installaatioihin sekä performanssin ja paikkasidonnaisen taiteen suhteeseen sekä vierailuja paikkasidonnaisten teosten äärelle tai näyttelyihin. Tarkoituksena on, että opiskelijan ymmärrys paikkasidonnaisen taiteen luonteesta kehittyisi ja opiskelija oppisi soveltamaan paikkasidonnaisen ajatteluun liittyviä asioita omaan taiteelliseen työskentelyynsä. Kurssi sisältää paljon henkilökohtaisia ohjaustapaamisia nämä ajat sovitaan erikseen niin, että ne eivät mene päällekkäin opiskelijan muiden kurssien opetuksen kanssa, pääasiassa näitä tapaamisia on tiistaisin ja keskiviikkoisin klo 11-12, tarkempi aikataulu löytyy kohdasta opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on ollut läsnä 80% ja on suoriutunut alla luetelluista tehtävistä ja vaatimuksista tyydyttävästi
- teoksen sijoittuminen paikkasidonnaisen taiteen viitekehykseen
- teoksen sisällön, muodon, materiaalien ja toteutuksen välisen suhteen onnistuminen suhteessa paikkasidonnaisen taiteen kontekstiin
- teoksen aiheen ja työskentelytavan vaativuusaste
- Opiskelijan itselleen asettama tehtävänanto (haaste tai ongelmanasettelu), työsuunnitelma, työskentelyprosessin kehittäminen, innovatiivisuus ja ongelmanratkaisu
- Teoksen / teoskokonaisuuden esillepanon ja sisällön välisen suhteen onnistuminen
- Esillepanon tekninen onnistuminen
- Teoksen esillepanon suhteutuminen paikkasidonnaisen taiteen
- Teoksen esittely sanallisesti omissa puheenvuoroissa
- opiskelijan aktiivisuus keskusteluissa

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on ollut läsnä 80% ja on suoriutunut alla luetelluista tehtävistä ja vaatimuksista hyvin,(jos opiskelija on tehnyt vain teossuunnitelman niin voi saada numeron 3 jos opiskelija on toteuttanut teoksen paikka sidonnaisen taiteen kontekstiin niin voi saada numeron 4)
- teoksen sijoittuminen paikkasidonnaisen taiteen viitekehykseen
- teoksen sisällön, muodon, materiaalien ja toteutuksen välisen suhteen onnistuminen suhteessa paikkasidonnaisen taiteen kontekstiin
- teoksen aiheen ja työskentelytavan vaativuusaste
- Opiskelijan itselleen asettama tehtävänanto (haaste tai ongelmanasettelu), työsuunnitelma, työskentelyprosessin kehittäminen, innovatiivisuus ja ongelmanratkaisu
- Teoksen / teoskokonaisuuden esillepanon ja sisällön välisen suhteen onnistuminen
- Esillepanon tekninen onnistuminen
- Teoksen esillepanon suhteutuminen paikkasidonnaisen taiteen
- Teoksen esittely sanallisesti omissa puheenvuoroissa
- opiskelijan aktiivisuus keskusteluissa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on ollut läsnä 80% ja on suoriutunut alla luetelluista tehtävistä ja kiitettävästi toteuttanut teoksen ja esittänyt sen paikkasidonnaisen taiteen kontekstissa
- teoksen sijoittuminen paikkasidonnaisen taiteen viitekehykseen
- teoksen sisällön, muodon, materiaalien ja toteutuksen välisen suhteen onnistuminen suhteessa paikkasidonnaisen taiteen kontekstiin
- teoksen aiheen ja työskentelytavan vaativuusaste
- Opiskelijan itselleen asettama tehtävänanto (haaste tai ongelmanasettelu), työsuunnitelma, työskentelyprosessin kehittäminen, innovatiivisuus ja ongelmanratkaisu
- Teoksen / teoskokonaisuuden esillepanon ja sisällön välisen suhteen onnistuminen
- Esillepanon tekninen onnistuminen
- Teoksen esillepanon suhteutuminen paikkasidonnaisen taiteen
- Teoksen esittely sanallisesti omissa puheenvuoroissa
- opiskelijan aktiivisuus keskusteluissa