Rakennusalan perusteet (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson aikana opiskelija omaksuu perustiedot kiinteistö- ja rakennusalasta ja sen merkityksestä kansantaloudessa. Opiskelija tutustuu alan eri osa-alueisiin, lainsäädäntöön, yrityksiin ja järjestöihin. Hänen ymmärryksensä kiinteistö- ja rakennusalan toiminnasta syvenee.
Opiskelija tutustuu arkkitehtisuunnittelun peruskäsitteisiin ja rakennussuunnitteluprojektin kulkuun. Opiskelija muodostaa käsityksen arkkitehtisuunnittelun merkityksestä rakennussuunnittelua ohjaavana prosessina.

Sisältö (Opintojakso)

Orientoivan viikon ohjelma ja perehtyminen amk-opintoihin.
Rakennusalan kehitys Suomessa ja kansainvälisesti. Kiinteistö- ja rakennusklusterin merkitys hyvinvoinnin perustana.
Tutustustuminen suunnittelua ja rakentamista ohjaaviin säädöksiin sekä muihin tietolähteisiin.
Suunnitteluun ja rakentamiseen perehtyminen opiskelijoiden kotimaakunnissa.
Visuaalinen ja suullinen esitys.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

oppimispäiväkirja
harjoitustyö
opiskelun säännöllisyys

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

luento-opetus
vierailuluennot
yritysvierailut
työmaakäynti
omatoiminen opiskelu

Oppimateriaalit

nimetään aihepiirikohtaisesti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 3 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op.

Sisällön jaksotus

Erillinen tuntikohtainen suunnitelma esitetään syksyllä opintojakson alkaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opiskellaan ammatin perusteita ja rakennusalan toimintaympäristöä.

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssilla on käytössä Tabula

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset