Laboratory Quality and Statistical Methods (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to
- explicate the laboratory quality systems and to use them in practice
- explain the significance of quality systems with regard to reliability of analysis results and to take the uncertainty into account in decision making
- name things affecting to measurement uncertainty

Content (course unit)

- quality systems in laboratory
- quality assurance of an analysis
- quality assurance of laboratory instruments and equipments

Exam schedules

1. tenttikerta opintojakson päätteksi (matematiikka ja laatu erikseen).

Matematiikan tentti ma 10.10 0830 - 1000
Matematiikan uusinta 1 sovitaan erikseen (ei mene uusintatenttiin, koska pitää valvoa tietokoneita)
Matematiikan uusinta 2 sovitaan erikseen (ei mene uusintatenttiin, koska pitää valvoa tietokoneita)
Uusintatentit (2 kpl) myöhemmin ilmoitettavina ajankohtina.

Evaluation methods and criteria

Matematiikka: tentti
Laatu: tentti

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Matematiikka: lähiopetus (Excel)
Laatu: lähiopetus (luennot, tehtävät ja esitykset)

Learning materials

Matematiikka: sähköinen moniste, ks. Tabula
Laatu: luentomateriaali ja laatustandardit (Tabula)

Content scheduling

Matematiikka: 2 op
Laboratorion laatu: 3 op
Matematiikka:
1. Peruskäsitteitä + Otoksen havainnollistaminen diagrammeilla
2. Otoksen tunnuslukuja + Jatkuvan satunnaismuuttujan tiheysfunktio
3. Jatkuvan satunnaismuuttujan kertymäfunktio + Satunnaismuuttujan tunnuslukuja
4. Normaalijakauma
5. Normaalijakaumaan liittyviä jakaumia
6. Tarkkuus + Toistettavuus
7. Regressioanalyysi
8. Toteamisraja + Määritysraja
9.
10. Kertaus
11. TENTTI
12. Kokeenpalautus

Further information

Matematiikka: ei läsnäolopakkoa. Kokeessa Excelin käyttö sallittua valvotusti.
Laatu: läsnäolopakko 80%

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mathematics: the student is able to explain some of the statistical mathematics, the basic concepts and calculate simple invoices ( 50% of exam points )
Quality: The student is able to understand the importance of quality , particularly in terms of Laboratory . Students are able to explain the quality terms and their meaning. He knows how to make validation plan and the validation.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mathematics: In addition to the preceding able to calculate the severity bills
Quality: In addition to the above , students are able to assess the reliability of the analytical results and to make independently Validation of the method. The student is able to plan the contents of the validation .

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mathematics: In addition to the above are able to justify its decision
Quality: In addition the student is able to write the complete validation report and evaluate the results of the validation . He can also , if necessary, to plan and to take the necessary follow-up action .