Ikääntyneiden fysioterapia, teoria (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää ikääntymisen aiheuttamat fysiologiset muutokset sekä niiden aiheuttamat vaikeudet tasapainossa, kävelyssä ja motorisessa oppimisessa,
- tuntee ikääntyneille suunnatut palvelut ja niiden sisällöt yhteiskunnan palvelujärjestelmässä,
- tietää hyvinvointiteknologian ja apuvälineiden mahdollisuudet ikääntyneen itsenäisen suoriutumisen tukena,
- tietää liikunnan, ravinnon, lääkityksen ja päihteiden vaikutuksen ikääntyneen toimintakykyyn,
- tuntee ICF mallin ikääntyneen yksilön tasolla,
- tietää yleisimmät ikääntyneiden sairaudet ja niiden vaikutukset toimintakykyyn,
- tietää tyypillisten ikääntyneiden sairauksien lääkehoidon.

Sisältö (Opintojakso)

- ikääntymisen aiheuttamat fysiologiset muutokset ja vaikutukset motorisessa oppimisessa, tasapainossa ja kävelyssä
- ikääntyneen toimintakyky
- yleisimmät ikääntyneiden sairaudet
- kaatumisriskin arviointi ja ehkäisy
- terveysteknologia
- asunnon muutostyöt ja apuvälinepalveluprosessi
- muistihäiriöinen vanhus
- ikääntyneille suunnatut palvelut yhteiskunnan palvelujärjestelmässä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Pe 20.1.2017 jakson loppukoe (klo 8.30-10.00)
Uusintatenttipäivät: 17.2.2016, 16.3.2016

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Jakson loppukoe numeerinen arviointi 0-5
Tutoristuntojen numeerinen arviointi 0-5
Tutoristuntojen loppuseminaari hyväksytty/hylätty
Seniorikumppani tehtävä hyväksytty/hylätty
Ikääntyneiden liikunta -virtuaaliopinnot hyväksytty/hylätty
Lääkeaineopin kotitentti hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
harjoitukset
raportti/työselostus
tentti
seminaari
ongelmalähtöinen opiskelu
Jakson materiaali löytyy Tabulasta (http://tabula.tamk.fi/course/view.php?id=6675)

Oppimateriaalit

HartikainenS, Lönnroos E. 2008. Geriatria. Arvioinnista kuntoutukseen. Edita.
Heikkinen,E., Marin,M. 2003. Vanhuuden voimavarat. Helsinki.Tammi..
Heikkinen, E .,Rantanen, T. ( toim. ) 2013. Gerontologia. 3. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. Otavan Kirjapaino Oy. Keuruu.
Heimonen, S. & Voutilainen, P. 1998. Kuntouttava työote dementoituvien hoitotyössä. Helsinki: Kirjayhtymä Oy.
Jones, J., Rose, D. 2005. Physical Activity Instruction of Older Adults. Human Kinetics.
Kauffman,T., Barr, J.,Moran,M. 2007. Geriatric Rehabilitation Manual. Churchill Livingstone Elsevier.China. KAPPALEET: 15, 31, 32, 33, 35, 49, 60, 82, 83.
Kallanranta, T. ym toim. 2008 Kuntoutus. Kustannus Oy Duodecim. Gummerus Kirjapaino Oy. Jyväskylä.
Leinonen, R. , Havas, E. ( toim. ) 2008. Fyysinen aktiivisuus iäkkäiden henkilöiden hyvinvoinnin edistäjänä. Liikunnan ja kansanterveyden julkaisuja 212. Jyväskylä.
Mäki, O. 2000. Teknologia dementiahoidossa. Oppaita 37. STAKES.
Pajala Satu. 2012. Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
Raitanen,T., Hänninen, T. Pajunen, H., Suutama, T. (toim.) 2004. Geropsykologia. Vanhenemisen ja vanhuuden psykologia. Porvoo:WSOY.
Ranta,S. 2004. Vanhenemismuutosten eteneminen. Jyväskylä. Väitöskirja.
Ruskovaara Anna (toim.) 2009. Rakennetun ympäristön esteettömyyskartoitus. Opas kartoituksen tilaajalle ja toteuttajalle. Invalidiliiton julkaisuja.
Sakari-Rantala,R.2003. Iäkkäiden ihmisten liikunta- ja kuntosaliharjoittelu. Liikunnan ja kansanterveyden julkaisuja 142.LIKES. Jyväskylä.
Salminen, A-L. Toim. 2010. Apuvälinekirja. 2.uudistettu painos.
Sihvonen,S.2004. Postural balance and aging. Jyväskylän yliopisto.Väitöskirja.
Spirudoso, W.ym. 2005. Physical dimensions of aging. Human Kinetics. United Kingdom.
STAKES:ICF Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus. Ohjeita ja luokituksia 2004:4. Gummerus Kirjapaino Oy. Jyväskylä. http//:www.stakes.fi/
Suominen,M. 2008. Ikääntyneen ravitsemus ja erityisruokavaliot. Opas ikääntyneitä hoitavalle henkilökunnalle. 7.uud painos. Ravitsemusterapeuttien yhdistys.
Tilvis, R. 2010. Geriatria. Helsinki. Kustannus Oy Duodecim.
TOIMIA –tietokanta. www.toimia.fi
Alla lueteltujen lehtien artikkeleissa 2012-2015 vuosina ikääntyneitä käsittelevät artikkelit: Fysioterapia –lehti, Liikunta ja Tiede –lehti, Suomen Lääkärilehti, Duodecim, Gerontologia, Gerontology – Rehabilitation, jne
www.thl.fi
www.valtiokonttori.fi (sotaveteraanit)
www.ikainstituutti.fi
www.stakes.fi
www.kunnat.net
www.stm.fi
www.senioriliike.fi
www.ukk-instituutti.fi

Sisällön jaksotus

Tutoristunnoissa, seminaareissa ja käytännön harjoittelutunneilla (7F00BA35-3001) on 100% läsnäolovelvollisuus. Jos on poissa, opiskelija referoi yhden aihealueeseen liittyvän tutkimuksen ja toimittaa referaatin (tutor)opettajalle ja ryhmälleen.
Lisäksi 100% läsnäolovelvollisuus on Jaakko Valvanteen luennot.
Seniorikumppani -tehtävän palautus Tabulaan.
Ikääntyneiden liikunta -virtuaaliopintojen tehtävät pe 18.3.2016 klo 24 mennessä palautettu Tabulaan (http://tabula.tamk.fi/course/view.php?id=6676).

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Matleena Vepsäläinen, lantionpohjan toimintahäiriöt
Jaakko Valvanne, onnistunut vanheneminen
Tiina Kaistila, opintokäynti - testaus/tutkimus (PSHP kliininen fys.)
Maria Maljanen, Pirkanmaan hoitokoti
Lea Saarni, teknologian hyödyntäminen
Viola Koti, seminaari

Lisätietoja opiskelijoille

Edellytys opintojaksolle pääsemiseksi: Osallistuminen aikuisten fysioterapia -opintokokonaisuuksille.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 1.2.2016-26.2.2016 ja 7.3.2016-11.3.2016. Vk 9 itsenäisen työskentelyn viikko.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Perustiedoissa on runsaasti puutteita, irrallisuutta ja/tai runsaasti virheellisyyksiä. Tiedon käyttö on yksipuolista ja kritiikitöntä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojakson pääkohdat fysioterapiaan liittyvistä ilmiöistä ja peruskäsitteistä. Opiskelija osallistuu ryhmän/tutorryhmän tavoitteelliseen toimintaan.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija jäsentää opintojaksossa esiin tulevia fysioterapiaan liittyviä ilmiöitä ja käsitteitä ja niiden välisiä suhteita ja soveltaa tietoa eri tilanteisiin. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja toiset ryhmäläiset/tutorryhmäläiset huomioiden ja osoittaa valmiutta kehittää vuorovaikutustaitojaan ja ryhmän toimintaa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osoittaa opintojaksoon liittyvien ilmiöiden monipuolista ja perusteltua hallintaa ja osaa yhdistää tietoa joustavasti ammatillisiin yhteyksiin. Opiskelija pystyy perustelemaan oman ammatillisen näkökulmansa.