Aikuisen hoitotyön teoreettiset opinnot 2 (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida yleisimmistä pitkäaikaissairauksia sairastavien terveyttä edistävää hoitotyötä sairauden eri vaiheissa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- tuntee keskeisiä kansantauteja sairastavien potilaiden/ asiakkaiden hoito- ja palveluketjut
- osaa tunnistaa, arvioida ja tukea päihdeongelmista kärsiviä potilaita ja heidän läheisiään sekä arvioida potilaan hoidon tarpeen perusteella hoitoon ohjauksen tarpeen erityispalveluihin
- osaa kohdata, antaa tietoa, ohjata ja opettaa yksilöä ja perhettä pitkäaikaissairauksien hoidossa ja päihdeongelmiin liittyvissä asioissa

Sisältö (Opintojakso)

- päihdehoitotyö
- syöpäpotilaan hoitotyö
- neurologisen potilaan hoitotyö
- sisätautipotilaan hoitotyö

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen keskivaiheen teoreettiset opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kertauskoe 19.1.2015 uusinta 10.2. ja 17.3.2015
Hoitotyö koe 1/2: 3.3.2015
Uusintakokeet 14.4.2015 ja 5.5.2015
Hoitotyö koe 2/2: 14.4.2015 HUOM
Uusintakokeet 5.5.2015 ja 26.5.2015
Hoitotyön kokeissa lääkelasku
- lääkelaskujen uusintamahdollisuus myös Lääkelaskupajoissa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin siirtyville Kertauskoe. Keväällä 2015 valmistuvat ovat kertauskokeen suorittaneet syksyllä 2014.
Osa 1. Kertauskoe. Arviointi hyväksytty/hylätty. Aikuisen hoitotyö 1 suorittaneet eivät osallistu.
Osa 2. Hoitotyö. Opintojakso arvioidaan numeerisesti (0-5). Opiskelijan tulee saada hyväksytty suoritus kokeen jokaisesta sisältöalueesta. Lääkelasku. Osallistuminen opetukseen. Osakoe1/2.
Osa 3. Kuten osa 2, osakoe 2/2
Osa 4. Pienryhmätyöskentely. Pienryhmätyöskentely arvioidaan hyväksytty/hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on läsnäolo, aktiivinen osallistuminen ja sovittujen tehtävien tekeminen.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, pienryhmätyöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, simulaatio-oppiminen, verkko-opetus (verkkoluennot, verkkokeskustelu, ryhmätehtävät), opintokäynnit, hanketyöskentelyyn osallistuminen

Oppimateriaalit

Kertauskoe vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin siirtyville (12shaik2):
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Uski-Tallqvist T. 2012 Kliininen hoitotyö. SanomaPro
Kappaleet 2, 3, 4, 5.1-5.2.5 ja 5.2.10, 6.1-6.9, 7.1-7.6, 8.1-8.5, 9.1-9.5, 10.1-10.4, 10.8, 11.1-11.3, 12.1-12.4, 12.6, 13.1-13.7
Noppari E, Kiiltomäki A & Pesonen A. 2007. Mielenterveystyö perusterveydenhuollossa.
SanomaPro.
Ajankohtaiset artikkelit.
Kirjallisuus:
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Uski-Tallqvist T. 2012 Kliininen hoitotyö. SanomaPro
Oksanen J. 2014. Motivointi työvälineenä. PS-kustannus.
Havio M, Inkinen M, Partanen A. (toim.) 2008 tai uudempi painos. Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Nurminen M-L. 2011. Lääkehoito. WsoyPro. tai Saano & Taam-Ukkonen. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Opettajan osoittama materiaali.
KOE 1 materiaali
Case 1-3 opettajan osoittama materiaali alla oleviin aihealueisiin liittyen
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Uski-Tallqvist T. 2012 Kliininen hoitotyö. SanomaPro. Kappaleet 5, 7.6, 8, 11 ja 12 (syöpäsairauksia, AVH:a, verisairauksia, umpi- ja maitorauhassairauksia sekä erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö)
Em. alueisiin liittyvä lääkehoito joko Nurminen M-L. 2011. Lääkehoito. WsoyPro. tai
Saano & Taam-Ukkonen. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Rissanen P, Kallanranta T & Suikkanen A.(toim.). 2008. Kuntoutus. Duodecim. (löytyy Terveysportista) Kappaleet
-Diabetes, metabolinen oireyhtymä ja kuntoutus sekä Aivoverenkiertohäiriöt ja kuntotus.
KOE 2 materiaali
Case 3-5 opettajan osoittama materiaali alla oleviin aihealueisiin liittyen
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Uski-Tallqvist T. 2012 Kliininen hoitotyö. kappaleet 7 (paitsi 7.6), 10 ja 14.
Nurminen M-L. 2011. Lääkehoito. WsoyPro. edellisiin sairauksiin liittyvä lääkehoito
tai vastaava osuus kirjasta Saano & Taam-Ukkonen. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Huttunen 2006 tai 2008. Lääkkeet mielen hoidossa. (huom. löytyy sähköisenä Terveysportista)
kappaleet:
- opioidikorvaushoito
Vastasairastuneen parkinson potilaan opas http://www.parkinson.fi/julkaisut/tulostettavat-oppaat
MS-tauti, käsikirja vastasairastuneelle http://www.ms-liitto.fi/verkkojulkaisut
Aikuinen ja epilepsia, http://www.epilepsia.fi/epilepsialiitto/oppaat_ja_tuotteet/oppaat_ja_esitteet/perusoppaat
Käypä hoito -suositukset
Epilepsia, Parkinsonin tauti, MS-tauti, Virtsatieinfektiot

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistuntimäärä 108 tuntia, joka sisältää sekä lähi- että itsenäisen opetuksen.

Sisällön jaksotus

Osa 1 Kertauskoe.
Osa 2 ja 3 Hoitotyö, sisältöalueet
Kokeet 1 ja 2, sisältöalueet eritelty koemateriaaleissa.
Osa 4. Pienryhmätyöskentely
Kokonaistuntimäärä 108 tuntia, joka sisältää sekä lähi- että itsenäisen opetuksen

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutussuunnitelma täydentyy tammikuuhun mennessä
Case 1
Tiivistelmä ja lähteet tabulaan 25.1. mennessä
Essee AVH- tehtävästä 5-7s. palautus tabulaan.Kirjoitusasu opinnäytetyön ohjeen mukainen.
Purku 26.1.2015 pienryhmissä.
Case 2
Tiivistelmä lähdeluettelolla tabulaan
Casen purku 9.2.2015
Case 3
Casen purku
Aiheen purku pienryhmissä 2.3.2015,
Tiivistelmä lähdeluettelolla tabulaan
Case 4
Casen purku orientoivan harjoittelun tunnilla 16.3.2014
Tiivistelmä lähdeluettelolla tabulaan
Case 5
Case purku 4.5.2015 loppukokeen yhteydessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- Tunnistaa päihdeongelmasta kärsivän potilaan
- Osaa huomioida potilaan psykosomaattisen kokonaistilan
- Tietää perusteet sisätauteja, neurologisia sairauksia tai syöpää sairastavan potilaan hoidon tarpeen tunnistamisesta, hoidon suunnittelusta, toteuttamisesta ja arvioinnista
- Tunnistaa sairastumisen tai päihteiden riskikäytön vaikutuksia perheeseen
- Osaa huomioida lääketieteellisen näkökulman keskeisiin perusterveydenhuollossa esiintyviin sairauksiin
- Kykenee ohjattuna arvioimaan omaa toimintaansa

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ylempi arviointitaso sisältää alemman arviointitason
Opiskelija
- Soveltaa oppimaansa opintojaksoon sisältyvien sairauksien hoidon tarpeen tunnistamisessa, hoidon suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnista
- Osaa hoitaa ja tukea sisätauteja, neurologisia sairauksia tai syöpää sairastavaa potilasta
- Osaa ottaa puheeksi päihteiden käytön
- Osaa hoitaa ja tukea päihdeongelmasta kärsivää potilasta
- Osaa ottaa huomioon sairastumisen vaikutuksia yksilöön ja perheeseen sekä suunnitella hoitoa perhekeskeisesti
- Tunnistaa keskeisiä perusterveydenhuollossa esiintyviä sairauksia ja osaa valita niihin soveltuvia hoitotyön menetelmiä
- Osaa hyödyntää hoitotyössä näyttöön perustuvaa tietoa
- Reflektoi omaa toimintaansa ja tunnistaa kehittämishaasteitaan sekä osaa arvioida vertaisiaan ja antaa rakentavaa palautetta

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
Ylempi arviointitaso sisältää alemman arviointitason
- Osaa arvioida toimintaansa ja tekemiään ratkaisuja
- Osaa analysoida, pohtia ja yhdistää oppimiaan asioita ammatilliseen kontekstiin näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- Osaa arvioida toimintaansa potilaan ja perheen hoitamisessa itsenäisesti
- Osaa soveltaa lääketieteellistä tietoperustaa toteuttaessaan hoitotyötä
- Osaa hyödyntää ja soveltaa hoitotyössä näyttöön perustuvaa tietoa
- Reflektoi omaa toimintaansa arvioiden sen vaikutuksia suhteessa toisiin