Fysioterapian erityisalueita, osa 2, harjoittelu (8 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- valitsee ja toteuttaa tutkittuun tietoon, vankkaan kokemukseen ja hyviksi havaittuihin käytäntöihin pohjautuvaa fysioterapiaa
- kerää, yhdistää ja muokkaa valitsemiensa fysioterapian erityisalueiden sekä käytännöllistä että teoreettista osaamista
- suunnittelee ja toteuttaa moniammatillisessa yhteistyössä terveyttä, työkykyä, toimintakykyä ja kokonaisvaltaista hyvinvointia ylläpitävää ja edistävää toimintaa
- valitsee ja käyttää psykofyysisen fysioterapian työtapoja asiakkaansa terveyden ja toimintakyvyn arvioinnissa ja edistämisessä ja ymmärtää ja pitää tärkeänä terapeuttisuutta yksilön ja ryhmän fysioterapiassa
- pitää tärkeänä ja on halukas olemaan mukana fysioterapian ja fysioterapiapalveluiden kehittämisessä jo opiskelun aikana ja osaa ottaa käyttöön palveluiden asiakaslähtöisen kehittämisen ja tuotteistamisprosessin
- tiedostaa oman persoonan merkityksen fysioterapian toteutuksessa
- osaa arvioida monipuolisesti fysioterapiapalveluiden laatua ja osaa käyttää perusteluissa fysioterapian laadun ja kustannusvaikuttavuuden argumenttejä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjatussa harjoittelussa opiskelija tekee kirjallisen työn, joka arvioidaan numeraalisesti ja jonka numero vaikuttaa teorianumeroon yhtenä osiona. Kirjallisessa tehtävässä on mukana myös lääkeaineopin osuus.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ohjaava fysioterapeutti on määritelty jokaiselle opiskelijalle.

Lisätietoja opiskelijoille

Ajankohta
31.8.-2.10.2015

Toteutustapa
Nuorisoaste
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ammatillinen osaaminen ja työote: Opiskelijalta puuttuu oma-aloitteisuutta. Opiskelijan yhteistyötaidot ovat heikot ja itsearviointi on epärealistista. Opiskelija suhtautuu palautteen vastaanottamiseen negatiivisesti. Opiskelija ei kunnioita toisen ihmisen intimiteettiä, vaarantaa potilas- / asiakasturvallisuutta eikä noudata salassapitovelvollisuutta. Opiskelija ei ota toiminnassaan huomioon fysioterapian eettisiä ohjeita.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ammatillinen osaaminen ja työote: Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Opiskelija tarkastelee ja arvioi osaamistaan mekaanisesti omasta näkökulmastaan. Opiskelija osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan. Opiskelija tunnistaa vuorovaikutustaitojaan. Opiskelija vastaa omasta toiminnastaan ja tuo esille alkavaa ammatillista otettaan fysioterapeuttina.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ammatillinen osaaminen ja työote: Opiskelija antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä asiakkaan / ryhmän / työyhteisön näkökulmasta. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja toiset ryhmäläiset huomioiden. Opiskelija osoittaa valmiutta kehittää vuorovaikutustaitojaan. Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Opiskelija osaa kuvata oman toimintansa taloudelliset ja hyvinvointia lisäävät vaikutukset. Opiskelija osallistuu toimintaan ammatillisesta näkökulmasta käsin ja tarkastelee omaa ammatillista kehittymistään.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ammatillinen osaaminen ja työote: Opiskelija arvioi omaa osaamistaan kehittävästi suhteessa työyhteisön toimintaan. Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisön ammatillisen kasvun välineenä. Opiskelija toimii yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti kehittäen sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. Opiskelija ymmärtää toimintansa taloudelliset ja hyvinvointia edistävät vaikutukset ja pystyy perustelemaan vakuuttavasti oman ammatillisen näkökulmansa.